
初三化学-中和反应-教案-全面
酸碱中和反应
教学目标:
1.认识酸和碱之间会发生中和反应,理解中和反应在实际中的应用;
2.会用pH试纸测定溶液的pH,从而认识物质溶液的酸碱度及其意义。
重 点:
中和反应及其应用;认识溶液酸碱度的表示方法—pH;酸碱性和酸碱度的区别。
难 点:
中和反应及其应用;认识溶液酸碱度的表示方法—pH;酸碱性和酸碱度的区别。
一、学习要点
中和反应
【课前预习】
1.稀盐酸呈________性,其pH_______7,氢氧化钠溶液呈_________性,其pH_______7。向一定量的稀盐酸中
逐滴滴入氢氧化钠溶液,则溶液的pH将__________(填“增大”、“减小”或“不变”);若向一定量的氢氧化
钠溶液中逐滴滴入稀盐酸,则溶液的pH将_________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
2.完成下列表格:
溶液 酸溶液 中性溶液 碱溶液
酚酞试液
pH
3.施用__________可以改良酸性土壤;被蚂蚁、蚊虫叮咬了,昆虫分泌的酸性物质进入肌肉,使肌肉酸痛,涂
上________或__________可以止痛、消肿。
4.盐酸和氢氧化钠溶液反应可以生成________和_________。其反应的化学方程式为________________________。
酸和碱反应的结果是____________________________________,生成了_______________,这样反应称为中和
反应。
【课堂学习】
一.中和反应
【活动与探究一】探究如何证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生反应:
实验内容 实验现象 结论
【实验1】取一支试管加入能否判断氢氧化钠溶液和盐酸
少量氢氧化钠溶液,再逐滴现象:________________ 是否发生了化学反应?
滴入稀盐酸观察现象。 _________ (填“能”或“不能”)
【实验2】
1 / 12
初三化学-中和反应-教案-全面
1.取一支试管加入少量氢1.滴入无色酚酞后,溶液变成________氢氧化钠溶液呈_____性。
氧化钠溶液并滴入几滴无色,溶液温度为________℃
色酚酞,插入一支温度计量
出溶液温度。
2.逐滴滴入稀盐酸,并不
.
断振荡试管直至试管中溶
...
液刚好变成无色,停止滴加
稀盐酸,量出此时溶液的温
度。
【交流与讨论】
1.在【实验2】中溶液的碱性发生了什么变化?这说明了什么?
2.在该反应中加入酚酞试液的作用是什么?
3.在【实验2】中当溶液刚好变成无色时溶液呈什么性?盐酸为什么逐滴滴入?
4.在反应中不断振荡试管的目的是什么?
5.写出反应的化学方程式________________________
其它酸碱也能发生类似的反应写出反应方程式 碱 + 酸 → 盐 + 水 中和反应
HCl + NaOH
2HCl + Ca(OH)
2
2.此时溶液的温度为________℃ 该反应为______(填“放热”或
“吸热”)反应
HSO + 2NaOH
24
写出下列物质的电离方程式
氯化钙__________________________
硫酸钠_____________________________________
硝酸钾_____________________________________
以上物质在水溶液中能电离出_________和_____________,这样的化合物我们称为盐。
2、中和反应是________与_______作用生成_________和__________的反应
注意:反应物只能是酸与碱
反应实质:OH
+H== HO
+
2
5、中和和反应的应用:
【阅读与思考】
阅读下列生活实例,并解释相关问题:
(1)解释“向酸性土壤中洒熟石灰”的秘密。
2 / 12
-
初三化学-中和反应-教案-全面
(2)一些工厂排除的污水中含有酸,要除去它,可加什么物质最合适?
(3)皮蛋味涩(呈碱性),食用时如何除去涩味?
(4)被蚊虫叮咬处肿成大包,这是蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛,可涂一些碱性物质
(NH·HO),的药水,可减轻痛痒,你知道其中的原因吗?
32
(5)某人患胃酸过多症后,医生建议吃含有Al(OH)
3
的药丸,请用方程式解释其原理。
【典例分析】
例题1、下列反应中,属于中和反应的是( )
A.Cu+2AgNO═2Ag+Cu(NO) B.NaOH+HCl═NaCl+HO
332 2
C.NaCl+AgNO═AgCl↓+NaNOD.2HCl+CaCO═CaCl+HO+CO↑
33 3222
例题2、下列物质能和盐酸发生中和反应的是( )
A.硝酸银 B.氧化铜 C.熟石灰 D.锌
例题3、已知甲、乙分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种,图中表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线,请你
写出图中所获取的信息:
(1)甲是__________;
(2)乙是__________ ;
(3)___________________________ ;
(4)______________________________________
图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图,请仔细观察、分析此图,
写出一条你从图中获取的信息(用文字或化学用语表述)
______________________________________________________。
变式1、下列反应中,属于中和反应的是 ( )
A.CaCO
32222332
+2HCl=CaCl+HO+CO↑ B.FeO+6HCl=2FeCl+3HO
C.Zn+H
2442222
SO=ZnSO+H↑ D.Cu(OH)+2HCl=CuCl+2HO
变式2、家用碱面的主要成分是Na
23
CO。其物质类别属于 ( )
A.酸 B.盐 C.碱 D.氧化物
变式3、下列各组物质中,需要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是 ( )
A.氢氧化钠溶液和稀硫酸 B.氢氧化铜(蓝色固体)和稀盐酸
C.氧化铁和稀盐酸 D.石灰石和稀盐酸
变式4、某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO
224
,废水中含有HSO。请回答:
(1)该厂的下列整治措施不妥的是 (填序号):
3 / 12
初三化学-中和反应-教案-全面
A.废气循环利用 B.将废气点燃后排放
C.废水用碱中和后排放 D.改进工艺,减少废气废水的产生
(2)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为: 。
变式5、如右图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发
现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,她从烧杯中取了少量反应后的溶液于一
支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰
好完全中和”的结论。
(1)你认为她得出的结论是 的(填“正确”或“错误”),理由是
。
(2)请你设计一个实验.探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。 请填写下表:
实验方法 可能观察到的现象 结 论
二、溶液酸碱度的表示法——pH
1.(1)溶液的酸碱性及pH的关系
酸性溶液 中性溶液 碱性溶液
pH
(2)pH=2和pH=6的溶液哪个酸性强?pH=9和pH=11的溶液哪个碱性强?
2.农业上常用水浇灌盐碱地的方法来降低土壤的碱性,右图为土壤的酸碱度(pH)的变
化与浇灌用水之间的关系示意图。说说其中的化学原理,并与你的同伴交流。
思考:向pH=13氢氧化钠溶液的中滴加入盐酸,pH又如何变化。并模仿上图画出pH随加
入试剂变化的关系图。
归纳:溶液的酸碱度用pH表示,范围为0—14。
①酸性溶液pH<7,pH越小酸性越强
②中性溶液pH=7
③碱性溶液pH>7,pH越大碱性越强
3. pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸
用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数
为整数)
4 / 12
初三化学-中和反应-教案-全面
注意:
A:用PH试纸测得的PH值只能为正整数,不能为小数及零。
B:用PH试纸测PH值时,不能先用蒸馏水润湿PH试纸。若先用蒸馏水润湿后再测会影响结果:使酸性溶液
的PH值增大;使碱性溶液的PH值减小;中性溶液的PH值不变。
4. 酸雨:正常雨水的pH约为5.6(因为溶有CO);pH<5.6的雨水为酸雨
2
【阅读与思考】课本,回答下列问题:
1.为什么正常雨水pH值为5.6?某同学测定某雨水的酸性为5.2,则该雨水是否为酸雨?
2.参照图10-17,进行选择。
①参照以上图示判断,下列说法正确的是 ( )
A.牙膏是中性物质 B.草木灰可改良酸性土壤
C.食醋能消除被蚊虫叮咬引起的肿痛 D.食醋能使无色酚酞变红
②胃酸过多的人在空腹时,最好食用这些食品中的 ( )
A.柑桔 B.苹果 C.牛奶 D.玉米粥
③不同农作物的生长对土壤酸碱度的要求不同。下面是几种植物生长的最佳pH要求范围:茶树5.0~5.5,西
瓜6.0~7.0,大豆6.5~7.5,甜菜7.0~7.5 。如果某地区经常降酸雨,则以上农作物中最适宜植的是
( )
A.茶树 B.西瓜 C.大豆 D.甜菜
小结:用pH可以表示溶液的酸碱度,通过pH试纸的测定,再和标准比色卡对比,我们就能知道这个溶液的酸碱度。
变式1.(1)向滴有氢氧化钠溶液的锥形瓶中滴入几滴酚酞,溶液变成 色,pH ,逐滴向瓶中滴入盐
酸并振荡,至溶液刚刚呈无色,pH ,继续滴入盐酸,pH 。
(2)有一瓶溶液的pH是4.5,取少量该溶液中入试管中,再滴入几滴酚酞溶液,溶液呈 色,如果要使
试管中溶液的pH变为6,可以采取加 或 的方法;若欲使其pH变为9,可以向其中加
入 。
变式2.将某人的5束头发分别放进盛有不同pH(1、4、7、10、13)溶液的小烧杯中,静置30分钟后取出,
用纸吸干后观察并实验得如下结果:
在不同的pH溶液中浸过后
pH=1 pH=4 pH=7 pH=10 pH=13
头发的光泽 无明显变化 无明显变化 无明显变化 黄 黄、无光泽
头发拉断的难易程度 不易断 不易断 不易断 易断 极脆
(1)结合实验结果讨论:溶液的酸碱度对头发有什么影响?
5 / 12
初三化学-中和反应-教案-全面
(2)已知洗发液的pH大约在7-9之间,护发素的的pH均略小于7。洗发时使用洗发液和护发素的顺序
是: 。
二、应用巩固
一、选择题
1. 下列各变化属于物理变化的是( )
A. 用稀盐酸除去金属表面的铁锈
B. 盐酸使指示剂变色
C. 用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色
D. 浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成
2. 下图为喷墨打印机工作原理示意图。溶解在打印墨水(pH:7.5~9.0)中的染料,从喷嘴喷到打印纸(pH:
4.5~6.5)上,变为不溶于水的固体。下列说法正确的是( )
A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水显中性
C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性
3. 下列物质发生的变化与空气的成分无关的是( )
A.钢铁在空气中生锈
B.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体
C.熟石灰在空气中变质
D.浓硫酸敞口放置在空气中质量增重
4.下列有关物质的分类错误的一组是( )
A. H、O、N B. HCl、HSO、NaHSO
222244
C. NaOH、KOH、NH·HO D. NaCl、NaHCO、NHCl
3234
5.浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。下列气体混有水蒸气时,既可用浓硫酸作干燥剂,又可
用氢氧化钠固体作干燥剂的是( )
A. O B.NH C.CO D.SO
2322
6. 食醋是醋酸的稀溶液,某同学准备在家中进行验证食醋具有酸的性质的实验,他选择了下列物质,其中能发
生反应的是( )
墨水
PH7.5-9.0
喷嘴
墨水滴
墨水
打印纸
PH 4.5-6.5
6 / 12
初三化学-中和反应-教案-全面
A.木炭 B.纯碱 C.铜丝 D.食盐
7.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定
与中和反应原理无关的是( )
A.施用熟石灰改良酸性土壤
B.服用含Al(OH)的药物治疗胃酸过多
3
C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
8. 小华将一张滤纸在某试剂中浸泡后晾干,用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字,立刻显红色。
再将其悬挂于铁架台上,并在滤纸的下方(如图)放置一个盛有某溶液的烧杯,过一会儿,发现红色的字消失,
则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是( )
A B C D
酚酞试液 石蕊试液 石蕊试液 滤纸上的指示剂 酚酞试液
浓氨水 浓氨水 浓盐酸 烧杯中的溶液 浓盐酸
9. 下列各组物质,只用水作为试剂,不能鉴别开来的是( )
A.浓硫酸和稀硫酸 B. 稀盐酸和稀硫酸
C.KNO固体和NaOH 固体 D. NaCl固体和 CaCO 固体
33
10.下列各组物质,若不加指示剂则不能确定是否发生了反应的一组是( )
A.锌粒和盐酸 B.锈铁钉和稀硫酸
C.二氧化碳气体和石灰水 D. 烧碱溶液与稀硫酸
11. 如右图,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮,则X与Y可能是(溶
液的体积变化忽略不计)( )
② 氢氧化钙溶液 二氧化碳
④ 硫酸铜溶液 铁粉
7 / 12
① 水 食盐
③ 稀硫酸 镁粉
序号 X Y
初三化学-中和反应-教案-全面
A.②④ B.①③ C.①②③ D.②③④
12. 物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是( )
①X+碱→盐+H
22
O ②X+金属氧化物→盐+ HO
A.CaO B. CO C.NaOH D.HSO
224
13. 氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质,在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质,最好选用( )
A. 石灰石 B. 烧碱 C. 碳酸钠 D. 熟石灰
14.将N 、CO、HCl 三种混合气体依次通过NaOH 溶液、浓硫酸、灼热的CuO,假设每次处理均能完全反应
2
(或吸收)。则最后排出的气体是( )
A.N 、CO B.HO (气)、N C.N 、CO D.HCl、 CO
22222
15.在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒,下列图像中正确的是( )
A B C D
二. 填空题
16.对于硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强。常温下,10%的稀硫酸的pH (填“>”、“=”或
“<”)2%的稀硫酸的pH。若要使稀硫酸的pH升高,可采取的方法有:
(1)不发生化学反应的方法:________;
(2)有化学反应的方法(要求各种方法中所选的物质类别不同):
___ ___;___ ___;__ _。(其它合理答案即可)
17. 如图所示,挤压胶头滴管中的液体,使之与瓶中固体接触,可使小气球鼓起来。请写出符合
下列要求的化学方程式:
(1)分解反应 ;
(2)化合反应 。
18. 实验室新进一批浓硝酸,化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法,开展相关探究。请根据要
求回答问题:
8 / 12
初三化学-中和反应-教案-全面
(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶,立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知,浓硝酸具有_ __(填一条物理性
质)。为进一步证明浓硝酸具有该性质,兴趣小组设计如下装置(脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而
呈红色)进行实验,实验过程中将观察到的现象是__________________,发生反应的化学方程式为
____________。
(2)将少量浓硝酸置于试管中,采用强光照射或者稍加热,立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象
可推知浓硝酸具有__ _(填一条化学性质)。
(3)通过上述两个实验可知,实验室应如何保存浓硝酸?
答:__________________。
19. 科学实验证实,氢氧化钾(KOH)溶液的性质与氢氧化钠溶液的化学性质相似,请简述氢氧化钾溶液的化学
性质,并写出相应的化学方程式:
氢氧化钾的化学性质(文字叙述) 化学方程式(不能写方程式的请写出现象)
(1)氢氧化钾能跟 反应
(2)
(3)
20.已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,右图表示向
A中加入B时,溶液的pH变化曲线。
(1)A是 ;
(2)B是 ;
(3)你从曲线图中收获的信息是: _。
三、实验探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共19分)
21. 氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸。某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(HO、H)能使氧化铜溶
24
+2-
、SO
解。请你和他一起通过图中I、II、III三个实验完成这次探究活动。
(1)你提出的假设是 。
(2)通过实验I可以证明 。
9 / 12
初三化学-中和反应-教案-全面
(3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验II和III,在III中应该加入 。
(4)探究的结果为 ,你认为除实验II和III所用的试剂外,还能够溶解氧化铜的
另一种常见物质是 。
22.下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录:
在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,插入一支温度计测量溶液的温度。用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢
氧化钠溶液中。
(1) 探究实验中的能量变化:
在实验过程中,随着稀盐酸的不断滴入,溶液的温度逐渐升高,你认为溶液温度升高的原因是 ;
(2) 探究反应终点问题:
用什么方法证明此反应已恰好完全进行?
小红说:在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液,若溶液颜色没有变化,则反应恰好完全进行。
小文说:在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液,然后再加入稀盐酸,若溶液颜色刚好变成无色,则
反应恰好完全进行。
你认为他们的说法,不正确的是 ,理由是 。
(3) 关于实验中的细节和意外情况:
①实验中,稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加,这样做的目的是 ;
②实验过程中,要用玻璃棒不断搅拌,这样做的目的是 ;
③小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现,你认为原因是 ________________ 。写出产生气泡的有关反
应的化学方程式____ ____、____ ____。
23. 一般烫发常用两种药水先后加在头发上使头发变成波浪状,第一种药水是碱性物质,第二种是酸性物质。为
了研究溶液的酸碱性强弱对发质的影响程度,小明进行实验,步骤如下:
①用水、盐酸、氢氧化钠配制pH分别为1、2、……、14的溶液各50毫升。
②从理发店收集同一个人的若干根基本相同的头发,每组3根,分别浸泡在配制的14种溶液中。
③3小时后取出头发,用纸巾吸干头发上的液体,用测力计测出头发的拉力值(头发被拉断时的拉力大小)。
④记录实验数据求得平均值,绘制图像如下:
(1)为减少对实验结果的干扰,实验中小明对哪些变量进行了控制? __、______________(列举两个)。
10 / 12
初三化学-中和反应-教案-全面
(2)通过实验,小明得出的初步结论是 。
(3)为了使实验结果更加准确,请写出一点改进建议:______________________________________________。
四.计算题:(共10分)
24. 为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,取矿石样品40g,加入盐酸,恰好完全反应时,共用去盐酸219g,
过滤、洗涤、干燥后得滤渣8g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应)。计算:
(1)赤铁矿石中氧化铁的质量分数;
(2)盐酸的溶质质量分数;
(3)所得溶液的溶质质量分数。
第二讲 酸碱中和反应
参 考 答 案
答案:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B B A B C A B D
11 12 13 14 15
B D A C C
、CaO + HO == 16、<、_加入一定量的水___、适量的锌__、氧化钙、氢氧化钠溶液_17、
2
Ca(OH)
2
18、挥发性_、脱脂棉由红色褪成无色、_HNO+NaOH==NaNO+HO_、见光或受热易分解、__密封、避光、阴
332
凉处保存___
19、指示剂、使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红、能与非金属氧化物反应、2KOH + CO === KCO + HO
2232
能与酸反应、KOH + HCl === KCl + H
2
O
20、氢氧化钠溶液 、盐酸溶液、c点表示两溶液恰好完全中和_
(其他合理答案也可。如:c点的pH为7;两溶液恰好中和附近溶液pH变化快;反应前A溶液pH大于7;B
过量后溶液pH小于7或溶液显酸性;随着B溶液的加入,溶液的pH逐渐变小等)
21、溶液中HO不能溶解CuO、盐酸或硫酸钠溶液溶液中的HO和SO
++2-
使CuO溶解、 H可以使CuO溶解,H
224
不能使CuO溶解、稀HNO
3
或HCl
22、中和反应放出热量、小红、如果盐酸过量,加入酚酞试液,溶液也不变色 、防止盐酸过量、使反应充分、
11 / 12
初三化学-中和反应-教案-全面
快速、NaOH溶液变质、NaOH+CO
22322322
==NaCO+HO____、____NaCO+2HCl==2NaCl+HO+CO↑___
23、浸泡时间__、__溶液的体积等(合理即可)、碱性对发质影响比较大、使每组头发数增加一些,这样使实验更
加有说服力.(其它合理均给分,如时间方面等) 。
24、80%、20%、25.9%
12 / 12

本文发布于:2023-11-24 06:21:19,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1700778080234515.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:初三化学.doc
本文 PDF 下载地址:初三化学.pdf
| 留言与评论(共有 0 条评论) |