鉴赏现代诗歌的技巧

鉴赏现代诗歌的技巧

一、抓意象，绘意境

意象就是寄托作者主观情思的客观物象。只有抓住诗歌意象的特

征，才能较好地理解诗歌的思想内容。这就要求考生捕捉住现代诗歌

的主要意象，挖掘意象本身的特点。只有抓住意象的特征，才能进一

步理解诗歌的思想内容。如艾青的《我爱这土地》选取了四个意象作

为鸟儿歌唱的对象，“被暴风雨所打击着的土地”是满目疮痍，遭受

欺凌的；“永远汹涌着我们悲愤的河流”是汹涌奔流，义愤填膺的；

“无止息地吹刮着的激怒的风”是呼于抢地，不可逆转的；那“来息

林间的无比温柔的黎明”则是自由的曙光。从这四个意象上，我们能

够理解在特定的背景下，祖国饱经沧桑，人民不屈抗争的场景。

所谓意境，就是作者调动生活积累，运用艺术表现手法，整合各

种意象，使主观的思想感情与客观的物象相互融合而创造出来的境界。

鉴赏现代诗歌的意境时，首先要对诗歌的直观形象和画面进行联想和

想象。其次要从品味诗歌的语言入手，逐渐感悟到诗歌的意韵之美。

现代诗歌意象和意境解题技巧：（1）抓住诗中主要景物，概括景

物的.氛围（2）分析作者的思想感情。

如：萤火虫和星星在睡莲丛中游动/谁不喜欢春天/鸟落满枝头/像

星星落满天空/闪闪烁烁的声音从远方飘来/一团团白丁香朦朦胧胧

（《星星变奏曲》）

这首诗描绘了什么样的意境？

考生可以按照步骤回答问题。步骤1：萤火虫和星星，睡莲，一团

团的白丁香。寥寥数语营造出一个安宁、平静、柔和、温馨的夜境。

步骤2：在这样的意境中我们能感受到诗人内心的闲适、自在，感受到

他对光明世界的向往。

二、明手法，析作用

在诗歌鉴赏中，诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表

现，因此考生要了解一些常见的艺术手法。

1、修辞手法。主要包括：比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、

夸张、反复、排比、双关等。

现代诗歌修辞手法解题技巧：（1）揭示何种手法；（2）分析表

达作用。

如：打开你们的窗子/打开你们的板门吧/让我进去，让我进去/进

到你们的小屋里（艾青）

这首诗运用了什么手法？有什么作用？

考生可以按照步骤回答：步骤（1）全诗运用了拟人的修辞手法。

步骤（2）便于运用对话和呼告的方式来抒发感情，使语气显得更亲切，

更容易与读者亲近。

2、表现手法。主要包括：渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、

虚实结合、正侧结合、点面结合、声色结合、细节描写等。

现代诗歌表现手法解题技巧：（1）指出何种手法；（2）阐述表

达作用。

如：“忘了是在江南、江北／是在哪一个城市，哪一个园子里捡

来的了”（《一片槐树叶》纪弦）这两句运用了何种手法？有何作用？

考生可以按照步骤回答：步骤（1）虚实结合。步骤（2）虚写对

祖国那份思念，实写诗人肯定这片槐树叶来自故国。这片叶子不代表

某一个具体的地方，而是祖国的很多地方，如果说在某地捡的，就把

他思念的地方具体化，就缩小了。诗人思念的不只是捡到叶子的江南，

或江北，而是江南江北都思念。大大拓展了思乡的幅度——大陆的每

一个城市、每一个乡村、每一寸土地，都是值得怀念的。

3、篇章结构。包括首句领起下文、开门见山、曲笔入题、前后呼

应，卒章显志、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫、画龙点睛等。

现代诗歌篇章结构解题技巧：（1）指出诗歌结构如何。（2）结

合诗歌内容具体阐述。

如：这是全世界最美的一片/最珍奇,最可宝贵的一片/而又是最使

人伤心,最使人流泪的一片/薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。……飘着

淡淡的槐花香的季节……（纪弦《一片槐树叶》）

诗歌的最后一句有什么作用？

考生可以这样回答：结尾一句和首句呼应，从视觉再一次写槐树

叶，加强了诗的感染力，完成了全诗中心意象和整体构造，意味深长，

给读者留下了充分的想象余地。

三、品语言，释含义

诗歌是语言的艺术。现代诗歌的语言精练、形象、富有音乐美。

语言是诗歌表情达意的载体，在诗歌鉴赏或教学中，品味语言是基础，

考生应该联系全诗主旨，反复咀嚼品味，领略诗歌的深刻含义、隽永

的字词语句。

1、品味词语丰富的表现力。注意诗歌中的动词或者形容词的用法，

结合语境加以分析。

现代诗歌鉴赏词语解题技巧：（1）解释词语的意思；（2）阐述

该词在诗中的作用。

如：我不骗你，我不是什么诗人，纵然我爱的是白石的坚贞/青松

和大海，鸦背驮着夕阳/黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。（闻一多《口供》）

诗中不说乌鸦在夕阳里飞翔，而说“鸦背驮着夕阳”，不说蝙蝠

在黄昏里飞舞，而说“黄昏里织满了蝙蝠的翅膀”。请体味“驮”字

和“织”字使用的妙处。

考生可以按照步骤回答：步骤（1）“驮”是背着，“织”是编织。

步骤（2）动词用得奇崛，却十分传神，使诗的画面极富动感。

2、从现代诗的语言风格分析。语言是诗歌的载体，分析语言是进

行文学鉴赏的重要环节。只有准确地理解了作品的语言，才有可能对

其进行更进一步的评价和鉴赏。

现代诗歌语言风格解题技巧：（1）指明何种语言风格；（2）有

什么作用。

如：过午的阳光照亮林荫里/灰鸽白鸽跳跃在绿色草坪/我边在诗

页上题字/边听你絮语低声(辛迪《“代沟”上握手》）

分析诗歌的语言特点。

考生可以按照步骤回答：步骤（1）诗歌语言朴素、自然。步骤

（2）使读者可以品味到一种宁静、甜蜜的韵味，受到美好情愫的感染。

四、感诗情，析爱憎

抒情是诗歌的主要特点之一。体会诗歌的感情要做到以下两点：

1、品味词语，体会词语所蕴涵的丰富感情。如贺敬之的《回延安》

中“手抓黄土我不放/紧紧儿贴在心窝上”，一个“抓”字，一个“贴”

字，鲜明地道出诗人对延安的深情，“不放”和“紧紧”两个词则进

一步把这种感情推向更高的境地，表现诗人对延安的深沉的爱和眷恋。

2、分析诗歌表达感情的方式和所运用的多种修辞手法。诗人往往

是通过选取生活中典型的景物，最激动人心的时刻或场面，凭借具体

鲜明的形象来抒发感情的。如艾青的《礁石》就是借“礁石巍然挺立”

的形象，暗示了诗人对被压迫人民抗击旧世界暴力的那种不屈不挠的

斗争精神的赞颂。

现代诗歌思想感情解题技巧：（1）指出抒发了诗人什么感情；

（2）结合诗歌内容加以分析。

如：新月弯弯/像一条小船/我乘船归去，/越过万水千山/花香。夜

暖。/故乡正是春天。/你睡着了么？我在你梦中靠岸。（何其芳《新

月》）

这首诗抒发了诗人什么样的情怀?

考生可以按步骤回答：步骤⑴抒发了游子的思乡之情。步骤⑵诗

人展开丰富的想象和联想，把新月比作小船，回到久别的故乡。诗歌

选用了“花香，夜暖”两个词语，形象地写出了故乡春天的特点，让

人感到温暖。表达了诗人对温暖故乡的向往与追寻。