文明校园方案范文(精选5篇)

文明校园方案

文明校园方案范文（精选5篇）

为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，

方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书

面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的文明校

园方案范文（精选5篇），欢迎大家分享。

文明校园方案1

一、活动背景

校园的不文明现象还是比较严重的。大学生来到学校不只是接受

专业知识，更重要的是接受道德教育并养成良好的习惯。大学是为道

德观，世界观打好基础的时候。为什么接受过大学教育的人在社会上

拥有较高的地位和较好的发展环境呢？因为接受过大学教育的人普遍

具有良好的道德品质。看当代一些成功人士，他们的专业知识只是在

他们的发展规律过程中起了辅助作用，而更重要的是非智力因素：良

好的品德习惯。

二、活动目的

大学生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄，才有能力有资格

推动文明的发展。只有学生的素质普遍提高才能体现我们学校的整体

素质。

三、主办单位

主办单位：经济贸易系团总支学生会

赞助单位：XX网

活动对象：全系学生

四、活动要求

5、作品形式必须用A4纸张。工具自备。

6、本次比赛将选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

五、活动流程

1、我部将于3月17号展开宣传委员会议，将大赛的活动内容各

班宣传委员说明，再又各班宣传委员进行宣传与作品的征集，上交我

部。

2、为了广泛宣传本次活动，邀请同学们的积极参加，我部将在系

门口打版宣传。

3、作品征集之后，将由我部成员本着公平、公正的原则评选出各

级奖项。获奖名单将公布在系门口。并给与获奖班级加入相应的班级

考核分。

希望藉由这次活动的举行能让同学们深入的思考，为了自己和他

人的健康，营造良好的校园环境，也为两型校园的建设付出自己的一

份力量。同时，也希望本次活动让同学们增强文明卫生的意识。借这

次活动能给同学们提供展现自我的`舞台，丰富学习生活。最后预祝本

次能取得圆满成功。

文明校园方案2

一、指导思想：

以新时期下弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德

教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设

优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，

办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面

发展、健康成长。

二、工作目标

在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想

法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校

内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。

四、方法措施

1．认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际

情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。

领导组名单：

组长

副组长：

组员：

组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达

上级指导精神

副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动

组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极

实施对学生的教育。

2．多方面多形式进行宣传发动

利用校园板报、广播、班级园地进行宣传

在校园醒目由、文明礼仪标语

召开师徒动员会主题班会、队会

3．学习形式：

教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记。

学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，

开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，比赛。

五、步骤和时间安排

本次活动分三个步骤：

（一）制定方案、学习、宣传发动（三月五日—六月31日）

（二）组织学习讨论，查摆对照（7月1日—10月31日）

（三）提高、规范行为

文明校园方案3

一、指导思想：

以“文明行为伴我行，争做文明博雅人”为主题，以培养学生良

好的文明礼仪习惯为重点内容，着眼于全面提高学生的思想道德素质

和文明礼仪素养，从而全面提高我部学生的思想道德水平，净化语言，

规范行为，加强养成教育。

二、活动目标：

根据青少年的年龄特点和身心发展规律，以礼仪常识、行为习惯

为重点内容，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，使我

们中学部全体学生学会并牢记文明礼仪常识，培养他们理解、宽容、

谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为

举止，全面提高中学部学生的文明素质。

三、领导小组：

组长：崔小剑

副组长：

成员：

全体值日老师具体工作由德育处、年级组、团委负责

四、主题教育活动的内容：

以“举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明”为主要内容，

广泛开展形式多样的教育活动，营造文明修身氛围，强化文明意识，

五、活动要求：

1、高度重视，年级长加强指导。“文明行为伴我行，争做文明博

雅人”主题教育活动是全面提高学生素质的重要举措，各年级各班要

高度重视，充分认识活动的重要意义，认真组织，务求实效。

2、各班利用黑板报、主题班会及其他班级特色活动，使每位同学

感受到本次主题活动的氛围，并积极组织每位学生参与其中。

3、团员、学生会干部、班干部要率先垂范。发挥优秀学生的榜样

作用，让学生争做“文明行为伴我行，争做文明博雅人”的活动先锋，

团员、学生会干部、班干部要积极投身到主题教育活动中，以实际行

动感染、引导广大同学从自身做起，从身边的小事做起，争做“文明

博雅人”，争做文明修身的表率。

文明校园方案4

一、活动主题：校园文明伴我行

二、活动目的：中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪

教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，

教育学生具有良好的文明行为和高尚的思想道德素养一直是我校德育

工作的重点内容。随着苏州市创建文明城市活动的深入开展，本学期

我校将通过“校园文明伴我行”系列活动，来引导广大学生积极投入

校园文明建设，培养良好的行为习惯，营造文明的校园氛围，以促进

良好校风的形成。

三、活动意义：通过全面开展文明礼仪教育活动，使学校成为文

明礼仪的宣传和示范窗口，让学生在参与和体验中提高礼仪修养，学

会做人，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造良好的学校环境

做出贡献。

四、活动具体安排：“六个一”活动

3、一台“校园文明伴我行”校园广播活动。

4月15、22、29日分别进行三次主题为公共环境、公共秩序、礼

仪礼节为主题的《立达之声》广播，通过广播的形式加大活动的宣传

力度。

4、一次“爱树护树”行动。

4月1日，初一（11）班开展爱树护树活动，给校园中的绿化挂

上铭牌，并将保护校园绿化长期作为该班的学雷锋基地活动内容。

5、一次学生网上签名活动。

4月各班同学登录“校园文明伴我行”微博：

对于“校园文明伴我行”活动发表自己的看法；

6、一次“校园文明伴我行”志愿者活动。

初一、初二各班自愿报名5位同学组成校园文明志愿者，利用班

会课时间开展“爱校如家”清洁校园系列活动；开展校园不文明言行

调查活动，深入校园、班级、课内、课外，发现身边不文明言行公布

于众进行监督。

老师们，同学们：学校校园网站将开辟主题宣传教育实践活动专

栏，系列报道“校园文明伴我行”活动动态，请关注。

希望各班对于此次活动充分重视，广泛动员，让主题活动扎扎实

实地开展起来。对以上活动中表现突出的个人和集体，学校将予以表

彰。

文明校园方案5

为贯彻市教育局《关于在全市中小学开展创建和谐校园活动的意

见》，为学生创造平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健

康成长，努力构建和谐教育。经学校研究，决定在9月至12月开展

“树文明之风，创和谐校园”活动。

一、活动主题：

二、主要活动内容

1．“八无百日赛”：无人乱抛废纸杂物；无人乱吐痰；无人追逐

打闹；无人校内骑车；无人乱抛饭菜；无人乱刻乱涂；无人恶语伤人；

无人进行有害身心的活动。完善学生文明礼仪制度建设，对学生的行

为提出约束和规范，努力倡导文明礼仪行为。

2．三A达标评比：（卫生、课间活动、校园生活三方面）

三、活动安排：

1、宣传发动，充分利用班会、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、广

播站加强宣传，使全体少先队员知晓“八无百日赛”、三A达标的具

体内容，营造氛围。

2、队员针对自己及本班实际找差距，及时整改。学习学生文明礼

仪规范，在全体同学讨论的基础上找出校园中存在的不文明行为并上

报大队部，大队部汇总后再下发给各班级进行自查整改。

3、学校组织督查小组对各中队进行检查，同时学校领导不定期抽

查，每周一公布上一周的检查结果。

4．举行“树文明之风，创和谐校园”手抄报比赛，批评唾弃校园

中的不文明行为，积极倡导文明礼仪行为。

5．根据督查小组检查结果评选优胜班级，给予表彰。

6、评选“三A达标班级”：卫生、课间活动、校园生活三方面每

月评比，全达标的班级颁发绿色标牌，一项不达标的班级发黄色标牌

（预警），两项不达标的班级发红色标牌（整改）。评比结果纳入年

终班主任考核。

四、具体要求

1．班主任组织学生认真学习“八无百日赛”、三A达标内容。各

班讨论出的校园中的不文明行为于9月30日前报学生处。

2．“树文明之风，创和谐校园”手抄报比赛，每班至少上交4份

作品，参赛作品于10月10日前交到大队部。学校将组织评选出一等

奖5名、二等奖10名、三等奖15名并表彰。

3．广播站开辟文明礼仪专题广播，请班主任组织学生积极投稿。

6．各班主任要组织班级同学积极参加有关活动，借此加强班风建

设，努力创建文明班集体。

7．学校将组织加强对各班八方面的检查。12月将组织评选出优

胜班级。

五、未尽事宜另行通知。