鲁迅的《风筝》赏析

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鲁迅的《风筝》赏析
2023年11月27日发(作者:安全教育小班教案)

鲁迅的《风筝》赏析

鲁迅的《风筝》赏析

鲁迅的《风筝》赏1

这是一篇回忆性的散文。文章以风筝为引线,对“我”粗暴对待

小弟的言行,作了深刻的反思。同时对小弟这样的人的不觉悟表示出

深深的悲哀。这无疑是对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉。

叙述往事与抒情紧密结合是文章的突出特点。全文虽以叙事为主,

但深深地融汇了作者的思想感情,在关键的地方,则又通过凝炼的语

言,作了画龙点晴的点染,使文章感情的表达更加明朗。例如,文章

开头“我”从北京冬季的天空中,看见一二风筝浮动着,引起了一种

惊异和悲哀。为什么呢?下面作者就插入一段对故乡风筝时节的回忆。

这段文字不仅叙述了故乡早春的景象,而且在这一景一物的描写中,

都凝聚“我”对故乡的赞美之情。在此基础上,作者进一步直接抒发

了这种感情:“我现在在那里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经廖别

的故必的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。”这就将“我”

对故乡的深切怀念更充分地表达出来。但值得注意的是,在这里还不

另一个特点,是作者采用白描的手法,几笔就把人物形象、性格

特点,传神地勾画出来。例如描写“十岁内外”,“多病,瘦得不堪”

的小兄弟,“张着、嘴,呆看着空中出神”,为别人放的风筝“惊

呼”,“跳跃”,这就把小兄弟善良、活泼可爱、喜欢游戏的性格表

现了出来。当他私自做风筝的秘密被发现后,作者描绘了他窘迫不堪

的神情时这样写道:‘他向着大方登,从大小登;便很惊惶地站了起来,

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