课本上的近义词

课本上的近义词

(1)意气 (泛指气概，特指由于主观和偏激而产生的情绪) 书生意气、意气风发、闹意气、意气

用事

义气 (特指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概) 讲义气、义气凛然

(2)寥廓（指天空高远空旷，强调“空阔”） 视野寥廓、寥廓的天空

辽阔（指土地、海洋等辽远广阔，强调“广大”） 辽阔的草原

(3)独立（单独地站立） 独立山巅的苍松、金鸡独立

独力（单独依靠自己的力量做某事） 独力经营

(4)寂寥（多用于书面语,寂静,空旷义,用于环境） 寂寥的雨巷

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寂寞(孤单冷清,多用于人)

(5)彳亍（由于心情惆怅、哀伤,走走停停的样子）

徜徉（安闲自在地步行） 徜徉在魅力的街头

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(6)做客：访问别人，自己当客人。

作客：寄居在别处，自己没有当客人。 作客他乡

(7)实验：突出检验科学理论和假设，限用于科学方面。 科学实验、实验氨基酸的合成

试验：突出察看了解（结果或性能）后做进一步决定。 试验新产品（新设备）、试验田

(8)终生：（强调从生到死的全部时间，多用于与事业有关的方面） 终生难忘、终生忙碌、奋斗

终生、实现终生的奋斗目标

终身：（多用于与自身有关的切身的事情，如婚姻、友谊、职业等，还指不变的、永久性的） 终

身大事、终身之计、终身教育、终身制、终身教授

（关系一生的大事情，多指婚姻）

(9)幽僻(昏暗而僻静。突出环境幽静，少有人来) 幽僻的林荫小道

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偏僻(离城市或中心区远，交通不便。强调地点僻远，交通部发达) 偏僻的山区

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(10)以至（连词。作并列连词时，相当于“乃至”；作表领取结果的连词时，接的是好的结果）

以致（只作表领取结果的连词，接的是坏的结果）

(11)摸索（既可以用于具体事物，也可以用于抽象事物。用于后者表“寻找〈经验、方法、方向

等〉”）

探索（只用于抽象事物，表“多方寻求答案”，如：探索人生道路、探索自然界的奥秘）

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(12) 简捷：（指做事、说话不绕弯子，近义词是“干脆”） 行事简捷

简洁：（说话、行文等简明扼要，没有多余的话，近义词是“简约”） 文笔（话语）简洁

(13) 不耻：指不以为耻。仅见于成语“不耻下问”中。

不齿：不愿提起，表示极端瞧不起。例：为人所不齿

(14) 淹没:指大水漫过，也形容被声音盖过，多用于具体事物。

湮没:是指名声和成就被埋没，多用于抽象事物。

(15) 蟊贼:比喻危害国家、民众的坏人。

毛贼：小偷儿。

(16) 声明: “申明”是“郑重说明”的意思。

申明: “声明”是“公开表示态度或说明真相”，用做名词时，指“声明的文告”。考察两者

的不同之处，“声明”重在公开宣布，以让公众知道；“申明”重在说明，以说服对方。

（17）溶溶（水宽广的样子） 溶溶的江水、月色溶溶

融融（①形容和睦快乐的样子；②形容暖和） 其乐融融、春光融融

（18）爆发（侧重强调剧烈性） 火山爆发、爆发革命、爆发战争、爆发力

暴发（侧重强调突然性） 山洪暴发、暴发疫情、暴发户

（19）制伏、制服 前者只能作动词，后者除了动词（词义等同前者）外，还可以作名词（表

有规定式样的服装）。

(20) 亭亭（词义有二：形容高耸，如“亭亭玉立、亭亭如盖”；形容人或花木美好，同“婷婷”）

婷婷（仅具有“亭亭”的第二个词义，无词组）

(21) 祈求（像对待神一样庄重而又恳切地请求或希望） 祈求来年有一个好收成

企求（盼望得到。企，踮起脚跟站着，表盼望之意） 别无企求

乞求（向人乞讨，请求给予。贬义词） 乞求施舍、乞求宽恕

(22) 终于：副词，只能作状语，表示经过种种变化或等待之后出现的情况。（使用“终于”，其前

体现了一个过程，并且前面往往与“经过”配套使用）

最终：最后的时间，名词，既可以作时间状语，也可以作定语使用。 如：最终结果、最终

目的

讨论了很长时间，最终还是否决了。

(23) 往往：主要指在一定条件下才经常发生的动作，且这种动作带有某种规律性。

常常：强调事情或行为动作发生的经常性和频繁性，不强调一定的条件和规律性。

如：这几天我常常接到一些莫名其妙的电子邮件。

每天吃完晚饭后，他往往爱到湖边散散步。

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(24) 不止（动词，表示动作继续不停止或超出某个数字范围）血流不止、不止一次地强调、不止

他一人

不只（连词，不但、不仅义，不作句子的成分，常与“还”“又”“且”等配合使用）

(25)赢利/盈利（作名词，指企业单位的利润；作动词，获得利润义，指“利润”已经到手）

营利（只能作动词，谋求利润义，指“利润”还未到手）

(26) 龟裂：泛指开裂。

皲裂：特指皮肤的开裂。

皴裂：指皮肤的开裂。

(27) 直截（读jié,表做事、说话干脆） 仅“直截了当”一词

直接（读jiē,表不经过中间事物的,与“间接”相对） 直接关系、直接领导

(28) 传诵 （诵读，称道义，多用于美名） 如：传诵一时、广为传诵

传颂 （颂扬义，多用于事迹） 如：全村人传颂着他英勇救人的事迹。

(29) 遏止：（止，阻止。接的对象是具象事物） 大河滚滚，不可遏止。

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遏制：（制，控制。接的对象是抽象是事物） 遏制通货膨胀、遏制歪风邪气的蔓延

．

(30)濒临：（靠近，两者之间还有点距离）

毗邻：（两者相接壤，两者相联）

(31) 黯淡、暗淡 两者都可指“（光、色）昏暗”。如：色彩暗淡（黯淡）。 【注】前景暗淡、心

情黯淡

(32)凸出、突出 “凸出”“突出”都可指物体“高出”或“鼓出来”（表具象）；“突出”还可

作“超出一般”（表抽象）和“冲出”解。 如：腰椎间盘突出（凸出）

(33)扬扬（形容词,得意的样子） 得意扬扬、扬扬自得、裘马扬扬

洋洋（形容词,形容众多或丰盛） 洋洋万言、洋洋大观、洋洋洒洒

(34)合计：①总共（合在一起计算）；②盘算，商量。

核计：核算。 如：核计成本

(35)无明：“无明”在佛典中指“痴”或“愚昧”。 无明火、无明火起

（即“发怒”）

（“名”作“名称，姓名”解）

无名：①没有名称的，姓名不为世人所知的。无名肿毒、无名高

地、无名英雄（小辈、小卒）、无名氏

②说不出所以然来的，无缘无故的（多指不愉快的事情或情绪）。

（“名”作“说明白”解，

“无名”即“莫名”意）

无名恐惧、无名损失

（36）同一、统一：二者都有“一致”之意，但“同一”还指共同的一个或一种；“统一”还指部

分联成整体，分歧归于一致。

例：天地境界的人，其最高成就，是自己与宇宙同一。 内容和形式是有

机统一的，不能割裂。

(37) 终止、中止 “终止”是最终停止了，强调结果；“中止”是中途停止，强调过程中被打断，

可以继续，也可以停止。（“中止”是中途暂停的意思，而“终止”是彻底停止）

(38) 琢磨：①（加工使精美，多指文章等） 书稿尚嫌粗糙，有待琢磨完善

②（反复思索） 寻思琢磨

捉摸：（猜测，预料，多用于否定句） 难以捉摸、捉摸不定

(39) 留传：（留，遗留之意。强调把从前的事物留下来传给后代）

例：留传下来的秘方

流传：（流，传播之意。强调把诸如故事、美名、精神、消息等传播开或传下来）

(40)个别：（别，单另之意。指单个，各个，极少数） 个别谈话（处理、现象）

各别：（别，分别，区别，不相同之意。指各个不相同，有分别） 样式各别、各别对待

（41）沉淀：指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比喻凝聚，积累。

积淀：指长时间积累起来的习俗文化。

（42）试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。

实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。

（43）正告 告诉 同：都是及物动词，可带宾语，都有向别人陈述，使人知道的意思。

异：告诉是指在一般情况下，向别人陈述事情，使别人知道。例如：他把这件事告诉了妻子。

“正告”是指严正的告诉，适用郑重的场合。或阐明自己的立场或郑重地陈述事情，以便让人知

道。例如：我们要正告那些无视法律的亡命之徒，玩火者必自焚。

（44）拷问 考问 同：都有询问审问的意思。

异：“拷问”多与表内心世界的词语搭配，表内心活动。词义较重。例如：我拷问自己的心灵:

什么时候,我们会象这个弱智的年轻人一样,这么平静地生活着每一天。“考问”侧重于对外部事

物进行查询。例如：我竟然被他考问住了。

（45）莅临 来到 同：都是动词，都有来到的意思。 异：“莅临”指贵宾来到，有表敬

意的色彩；来到不表敬意，只强调到。

（46）偶尔 偶然 偶尔：间或，有时候。偶然：事理上不一定发生而发生。

偶尔是副词，相对于“经常”而言，例如：姥姥偶尔来一趟，来就给我带来好多好吃的。 “偶然”是

形容词，相对于“必然”而言。例如：一个偶然的机会，我发现一向严厉的父亲也是个温柔的人。

（47）茫然：①完全不知道的样子。②失意的样子。 木然：一时痴呆不知所措的样子。

（48）震动：指颤动，使颤动，物体受外力影响而迅速、剧烈地颤动，多指一次；重大的事情、

消息等使人心不能平静。

振动：是指物体通过一个中心位置，不断做往复运动，摆动多次。

（49）萧索：缺乏生机，不热闹。如：萧索的晚秋景象。

萧条：寂寞冷落，毫无生气。如：景象萧条。经济衰败。如：经济萧条。

萧瑟：形容风吹树木的声音。如：秋风萧瑟。形容冷落；凄凉。如：门庭萧瑟。

萧疏：萧条荒凉，是书面语。如：万户萧疏。稀疏；稀稀落落。如：白发萧疏。

（50）颓败：衰落、腐败。如：荒凉颓败的景象。

颓废：意志消沉，精神委靡。如：颓废的生活。

颓靡：颓丧，不振作。如：士气颓靡。

颓丧：情绪低落，精神委靡。如：他颓丧地低着头，半天不说话。

颓唐：精神委靡；衰颓败落。如：老境颓唐。

（51）固执：坚持己见，不肯改变。常形容人的性格、言语、行为等，可以做动词用。如：固执

己见；虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。

顽固：指思想保守，不愿意接受新鲜事物，如：顽固守旧，顽固不化；指在政治立场上坚

持错误，不肯改变，如：顽固分子；不易制伏或改变，如：这种病很顽固，要根治不容易。

（52）占据：用强力取得或保持（地域、场所等）。如：占据地盘。

占领：用武装力量取得（阵地或领土）；占有。如：占领市场。

（53）①造诣：学问、艺术等所达到的程度。如造诣很高。

②水平：A.、跟水面平行的，如水平方向。B、在生产、生活、政治、思想、文化、艺术、

技术、业务等方面所达到的高度。如提高思想水平和业务水平。

③水准：A、地球各部分的水平面。B、水平。

三者都可以用来形容人在文化方面达到的程度。"造诣"，专指某门学科或某门艺术方面所

达到的程度，可以用"深"、"高"等词语搭配。"水平"，词义范围较大，使用频率较高，一般不与"

深"搭配。"水准"与"水平"有时可以通用，但使用频率较低，尤其在口语运用中。

（54）①商榷：商讨。如，这个问题尚待商榷。

②商量：交换意见。如，遇事要多和群众商量。

③商讨：为了解决较大的较复杂的问题而交换意见；商量讨论。如，会议商讨了两国经济

合作问题。 三者都有交换意见的意思。“商榷”，就解决较大的、较复杂的问题而言，使用频率

较低，一般不带宾语。如，一般不说“共同商榷国家大事”。“商量”，使用频率较高，可以带宾语。

“商讨”使用频率次于“商量”，可以带宾语。

（55）①会晤：会面；会见。如，两国领导人会晤。

②会见：跟别人相见。如，会见亲友。

③会面：见面，彼此对面相见。如，跟这个老同学多年没会面了。

三者都有见面的意思。"会晤"，词义范围较小，就较庄重的场合，具有较高地位和一定身

份的人而言。"会见"，词义范围大，既适合一般场合，也适合庄重场合。"会面"，一般不带宾语

（56）庄严；侧重于威严不可侵犯。既可用于人的态度、表情、动作，也可用于环境、气氛等。 庄

重：侧重于端庄持重。只能用于人。

（57）束缚：侧重使受到严重的不应有的限制。“束缚”成都比“约束”重,是贬义词。反义词是

“解放”。

约束：侧重使受到应有的或不应有的限制。也可用于贬义，如约束太多。反义词是“放任”。

（58）骇人听闻：指使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。

耸人听闻：指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。

（59）休戚相关：休，欢乐。戚，忧愁。指彼此间祸福关联，多指人或阶层、团体之间。

息息相关：指呼吸相关联，比喻关系密切。可指事物与事物之间。

（60）①领域：指认识的范围，也用于一般的社会活动适用范围较大。:如甚至在数学领域都有独

到的发现。

②范畴：哲学术语，只能用在思维逻辑等方面，适用范围较小。:如本质和现象是唯物主义

辨证法的基本范畴。

（61）①摸索：指在不明方向、缺少经验的情况下一点一点的寻找，对象多为方向、门径、经验

等。有"试探"的意思。:如由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学

家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

②探索：侧重在进行深入的研究，试图发现，求得隐藏的事物，对象多为本质、根源、奥秘、

规律等。书面语色彩更为浓厚。如爱因斯坦的相对论使我们对宇宙奥秘的探索工作进入了一个全

新的境界。

（62）分辨•分辩

原句：天地也!只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊?

“分辨”指分清辨明，如“分辨香花和毒草”。“分辩”指用语言辩白，如“他这回并不分辩，

单说一句‘不要取笑”’。

（63）工夫•功夫

原句：三十年的工夫你还是找到这儿来了。(《雷雨》)

“工夫”主要指时间、空闲时间、时候、本领、造诣等，如“抄完这篇文章大约需要两个小时的

工夫”。“功夫”指本领、造诣等，如“只要功夫深，铁杵磨成针”。

（64）意气•义气

原句：你这么只凭意气是不能交涉事情的。(《雷雨》)

“意气”指意志和气概，如“人民群众意气风发，斗志高昂”；也指志趣和性格，如“他们两个

意气相投”；还可以指由于主观的偏激而产生的情绪，如“这几天，他正在闹意气”。“义气”

指由于私人关系而敢于承担风险或牺牲自己利益的气概，名词，如“这人很讲义气”；也指有敢

于承担风险或牺牲自己利益的气概和感情，形容词，如“你看他多么义气”。

(65)壮观•壮丽

辨析：二者的语意侧重点不同。“壮观”的意思是指景象雄伟；而“壮丽”不仅仅有“景象雄伟”

之意，还有“景象美丽”之意。

例句：①苏通大桥位于中国江苏南通市扬子江上，这座宏伟壮观的大桥于2008年7月1日正式开

通，其跨度为1088米。目前，苏通大桥跻身成为世界上最长的斜拉桥。

②现在，茶马古道这条也许是世界上最为艰险，也最为壮丽的道路引起了越来越多的人们的浓厚

兴趣。虽然滇藏、川藏公路早已取代了它，但江山依旧、古风犹存，我们还能真实而有血有肉地

寻觅到那一段历史和那一种生活。

(66)蜕变•演变

辨析：两者都有“变化”的意思。蜕变：指人或事物发生质的变化。演变：既用于自然的发展变

化，也可用于人类社会中的变化。

例句：①3比2战胜皇家贝蒂斯，2比1逆转西班牙人，巴萨的胜利偶然中蕴藏必然，在悄然中蜕

变找回了抗衡皇马资本。

②北京29届奥运会开幕式异彩纷呈，令人耳目一新。一个“和”字既展示了中国文字的演变，又

向世界表达了中国人立世之本，是一次不用语言的发言！不得不让世人叹服张艺谋杰出的才华！

(67)淹没•湮没

辨析：“淹没”与“湮没”都有埋没之意，但二者的使用对象不同，“淹没”往往用于具体的事

物，而“湮没”常常用于抽象的事物。

例句：①台风“莫拉克”带来的豪雨重创台湾，高雄县4个村落遭泥石流淹没，约有600人遭活

埋。

②兴盛于1038～1227年的西夏王朝曾先与北宋、辽抗衡，后与南宋、金鼎立，最后在连年战争中

被成吉思汗率领的蒙古铁骑消灭。蒙古人灭掉西夏后未曾撰修一部足够份量的史籍，致使西夏历

史湮没。

(68)吝啬•吝惜

辨析：二者都有过分爱惜财物的意思。不同的是：“吝啬”主要指当用的不用，贬义；“吝惜”

表示珍惜，指舍不得拿出自己的东西，多含中性。

例句：①韩国企划财政部部长尹增铉6日在接受日本媒体采访时称，“韩国最困难的时期，在给

予外汇融通的国家中，日本是最后一个”。尹增铉还表示，日本在经济危机中的吝啬表现，令亚

洲国家“心寒”。

②不仅在婴幼儿时期，父母要给孩子足够的赞扬与鼓励，在孩子成长的每个阶段，父母都不应该

吝惜对孩子欣赏与信任。

(69)调剂•调节

辨析：调剂：①把多与少、忙与闲等加以适当的调整，如“调剂物资”“调剂生活”；②根据医

生的处方配制药物。调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。

例句：①根据安排，本科一批服从志愿调剂录取安排在征求志愿录取之后进行。

②在欧美等国家，消费税的征收实行的是“价外税”，即消费者在购买烟酒等商品的时候，消费

税和商品价格分别列出，消费者很清楚自己在购买这件商品是缴了多少钱的税。因此，欧美国家

很容易利用消费税来调节市场消费行为。

(70)委屈•委曲

辨析：委屈：①受到不应有的待遇或指责，心里难过。②让人受到委屈。委曲：①(曲调、道路、

河流等)弯弯曲曲的；曲折延伸。②事情的原委，底细。

例句：①我以前也是国家级示范性高中的语文教师，知道教师有多苦，有多累，有多高尚，有多

奉献，还有如何委屈地成为教育体制替罪羊。但历史记住的绝不是委屈，而是贡献。

②虽然无意争竞，但混迹于仕途，个中委曲，王维这样聪明的人，怎么会不解三昧？

(71)好大喜功•好高骛远

辨析：好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事立大功。多指办事不切实际，喜欢铺张浮

夸。多含贬义。好高骛远：脱离实际去追求过高过远的、难以实现的目标(骛：马快跑，引申为竭

力追求)。

例句：①重庆大坪女足中学生世界杯雇佣军事件曝光后，某位知情人士却透露：“当初夺冠时，

一高兴起来就想到表功，怎么就忘了自己的身份呢？说到底，就是好大喜功惹的祸。”

②马英九昨天强调，争取国际参与应该循序渐进，不宜好高骛远，也不能滥用其他国家对台湾的

支持。

(72)交点•焦点

辨析：交点：数学上指线与线、线与面相交的点。

焦点：①在物理学上指平行光线经反射(或折射)后，反射(或折射)光线的相交点叫焦点。②某些

与椭圆、双曲线或抛物线有特殊关系的点。③比喻事情或道理引人注意的集中点。

例句：①由于黄道和白道的交点有两个，这两个交点相距180度，所以一年之中有两段时间可能

发生日食和月食，这两段时间都称为“食季”，它们相距半年。

②值得注意的是，在这次大选的竞选期间，中日关系虽然没有成为朝野政党的热门话题，但与此

有关的靖国神社问题则日渐成为新的焦点。

(73)搁置•搁浅

辨析：搁置：放下，停止进行。搁浅：船只进入水浅的地方，比喻事情遭到阻碍，不能进行。“搁

浅”是出于被动原因，是外因导致的；而“搁置”是主动的行为。

例句：①当地时间13日，美国白宫特别委员会经过6个小时的激烈争论，决定暂时搁置美国航空

航天局(NASA)有关2020年前美国重返月球计划。

②“东滩项目的搁浅，最主要的原因是价值观的问题。”东滩项目前首席规划师董山峰告诉记者。