不耻下问造句三年级

不耻下问造句(73句)

不耻下问造句(精选73句) 1、我们应当虚心向别人学习，不耻下问，对同学

们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。

2、不管是学习什么，我们都要抱着不耻下问的看法，这样才能学好。

3、由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习看法时，孩子们异口

同声的说："敏而好学，不耻下问。'

4、有剧烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

5、为了提高你的学习成果，你应当不耻下问。

6、我们一向在讲求公平，客观，在讲求不耻下问，然而，百分之九十九点

九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的顽固不化。

7、敏而好学，不耻下问，是谓之"文'也。

8、当干部的要不耻下问，到下头去虚心听取意见，了解问题。

9、一个虚心的人会不耻下问，因为他知道，学问的海洋如此浩瀚，一个人

在一生中能学到的只是沧海一粟。

10、就要不耻下问，要敬重别人，要老实虚心，虚怀若谷，不行自以为是，

浅尝辄止。

11、三千年前孔子就教育我们要不耻下问。

12、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

13、在学习上，我们要有不耻下问的精神。

14、连这样宏大的科学家都能不耻下问，何况我们这些一般人！

15、不耻下问，学识才会加深，所以肯去查找的人才能有所觉察！

16、斯特恩表示他已经意识到了别的联赛在那里获得的胜利："我们将会时

刻关注与我们的准备相关的方案。我们会留意每一个好的创意，并会不不耻下问

的借鉴一下。'

17、在学习上，我们要有不耻下问的精神。

18、你查找它。在学习上应当不耻下问。

19、主要包括主动学习观点，认真求实观点，能做到不耻下问。

20、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

21、孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。

22、到办公室工作后，我虚心好学，不耻下问，系统学习了有关业务学问和

各级各类文件精神，初步具备了一个文秘人员所必需的业务学问和政策水平。

23、古人云"三人行，必有我师焉'，所以，我们应当不耻下问。

24、三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，孰能无惑？

25、如我的一般话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽

然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的虚心，我的好学，我的不耻下问，

却给同学们起了表率作用，还培育了他们老实的品德。

26、我们会留意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。

27、我们有不懂的要准时问人,做到不耻下问。

28、给我的印象他是一位很进取主动的学者，不懂的东西他会不耻下问。

29、不管是学习什么，我们都要抱着不耻下问的看法，这样才能学好

30、课前主动预习，上课专心听讲，勤于动脑，擅长思索，认真作笔记，大

胆提问，进取回答以下问题，课后主动复习，擅长归纳和，碰到问题要先动脑思

索，然后使用工具书，要不耻下问。

31、不仅仅仅仅仅仅要多学，还要多温习，甚至要不耻下问才能考出好成果。

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32、教师应在教室巡回指导，准时把握各小组活动的情景，加强对学生的指 46、学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。

导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，确定他们的成果，鼓舞他们不耻下 47、你不但虚心并且还不耻下问以及还在网上来征求答案。

问，进取参与语言实践。 48、作为强势的政治领袖，邓小平不耻下问，不少真实信息经过各种渠道进

33、中国人尽避自信，可是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。 入他的耳中，从而保证了在现行制度下作出巨大奉献。

34、我们一向在讲求公平，客观，在讲求不耻下问，然而，百分之九十九点 49、我们学习要有不耻下问的精神，擅长并且敢于向别人学习。

九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的顽固不化。 50、在学习上应当有不耻下问的精神,切不行不懂装懂。

35、学习，不仅仅仅仅仅仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。 51、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

36、主要包括主动学习观点，认真求实观点，能做到不耻下问。 52、三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，孰能无惑？

37、家长要提示和鼓舞孩子不仅仅仅仅仅仅要不耻下问，并且还要不羞与上 53、我们学习要有不耻下问的精神，擅长并且敢于向别人学习。

问。 54、虚心求艺，不拘门派，博采众长，不耻下问。

38、课程改正的今日，我们要千方百计培育学生好学深思，不耻下问的良好 55、第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

学习习惯，努力探究问题的精神。 56、一个人要做到时时事事都能够虚心谨慎并非易事，尤其是要做到如曾子

39、因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。 所说的不耻下问，更是需要经过长期的自我修养才有可能到达的。

40、教师不是全知全能的，勇于应对，不耻下问，这样的胆魄不是人人都有 57、在学习当中，遇到问题要不耻下问。

的。 58、并且在如今的信息时代，学生获得信息的渠道可能比教师多，所以教师

41、三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就能够学到许多新的学问。 还需要放下架子，不耻下问，这对教师提高自身素养也是有好处的。

42、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。 59、教师不是全知全能的，勇于应对，不耻下问，这样的胆魄不是人人都有

43、就要不耻下问，要敬重别人，要老实虚心，虚怀若谷，不行自以为是，的。

浅尝辄止。 60、聂先生是常向他上小学的儿子请教的，不耻下问的精神可嘉。

44、提前完成任务的学生会主动关心速度较慢的学生，速度慢的学生也会不 61、在学习上应当不耻下问。

耻下问。 62、对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学

45、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为宏大的思想家。 而不厌。

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63、聂先生是常向他上小学的儿子请教的，不耻下问的精神可嘉。

64、不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

65、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

66、孔子曰："敏而好学，不耻下问。'。

67、你假如要学习，就要不耻下问。

68、以昨日为鉴。以今日为乐。以明天为盼。永久不耻下问最重要。

69、仅有不断用学习武装自我，不耻下问，就会从中获得更多的信息和更多

的学问，个人本事的含金量就大，教育工作就会杰出并赢得敬重。

70、虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人

为谋生而孜孜不倦地学习，却又总是不屑于不耻下问，最终只能是一事无成。

71、在认识论上，主见学而知之，不耻下问，敏而好学，实事求是。

72、中国人尽避自信，可是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

73、当我们在学习时遇到难题时,我们就应当不耻下问地向教师请教。

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