2023年人教部编八年级下册历史知识点总结

第1课 中国人民站起来了

1.第一届中国人民政治协商会议——作用：为新中国的成立做好准备工作。（筹建新中国）

时间地点：1949年9月 、北平 内容：①通过了《共同纲领》——起临时宪法作用②选

举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。③决定以五星红旗

为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。④决定

在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑（碑文：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲

的人民英雄永垂不朽……）。

2.开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日

开国大典时鸣炮28响的含义：至1921年中国共产党建立以来，领导中国人民经历28年

的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。

3.新中国成立的意义

（1）国内意义：开辟了中国历史新纪元（中国历史揭开了新的篇章）。推翻了帝国主义、

封建主义和官僚资本主义的统治，成为独立自主的国家，（标志新民主主义革命已经取得胜利，

半殖民地半封建时代的结束）中国人从此站立起来了。

（2）国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

新中国的成立说明：没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国。

4.西藏和平解放—— 1951年

概况：西藏地方政府首席代表：阿沛·阿旺晋美。双方达成关于和平解放西藏的协议，西

藏获得和平解放。

意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

西藏自古以来就是中国的领土史实：①元朝：设宣政院 ②清朝：设驻藏大臣

第2课抗美援朝

1.抗美援朝（1950、10---1953、7） 目的：抗美援朝，保家卫国

中国人民志愿军总司令彭德怀（还领导过百团大战）

英雄人物：黄继光（上甘岭战役堵机枪口）、邱少云（严守潜伏纪律）

结果：1953年7月美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，抗美援朝战争胜利。

影响（意义）：抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。

稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，提高了我国的国际地位。是中国人民站起来后

抗美援朝精神:爱国主义、革命英雄主义。中国人民志愿军所以被誉为“最可爱的人”。

第3课 土地改革（1950—1952年底）

1.土地改革——（1950—1952年底）

原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展.

内容：1950年，颁布《中华人民共和国土地改 革法》——法律依据，规定废除地主阶级

封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。

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结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。

作用（意义）：土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭

了地主阶级。农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解

放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

50年代的“土地改革”实行的土地归农民个人所有，实质上仍是土地私有制。

2.新中国成立后的三四年中，中国共产党和人民政府为巩固新生的政权开展了哪些斗争？

①1951年，西藏和平解放 ②1950年10—1953年7月，抗美援朝 ③1950年—1952年

底，土地改革。

第4课 工业化的起步

1.第一个五年计划：（1953—1957年）也叫“一五”计划

基本任务：集中主要力量发展重工业（特点），建立国家工业化和国防现代化的初步基础；

相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。

一五计划的成就:①工业方面：鞍山钢铁公司三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一

飞机制造厂、沈阳第一机床厂②交通运输业方面：1957年，武汉长江大桥建成通车（“一桥飞

架南北，天堑变通途”），川藏、青藏、新藏公路建成。新建宝成、鹰厦铁路等。

结果：到1957年底，第一个五年计划绝大部分指标超额完成。

影响：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

2.我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》——1954年

《中华人民共和国宪法》，第一届全国人民代表大会制定，我国有史以来真正反映人民利

益的宪法。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。

第5课 三大改造（1953—1956年底）

1.“三大改造”（1953—1956年底）：对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。

（1）对农业、手工业的改造——主要方式：建立生产合作社。

背景：土地改革以后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，这影响了农业生产的发展，

农产品满足不了国家工业化建设的需要。

（2）对资本主义工商业的改造——主要方式：公私合营。1956年出现了全行业公私合营

的高潮。

“赎买政策”——实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。

（3）三大改造的意义：到1956年底，我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商

业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义制度在我国

建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。

（4）我国进入社会主义初级阶段的标志——三大改造的完成（1956年底）

第6课 艰辛探索与建设成就

1.中共八大（1956年）——是探索建设社会主义道路的良好开端。

主要内容：分析国内主要矛盾，指出主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变

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成先进的工业国。

2.1958年中共八大二次会议的社会主义总路线： “鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社

会主义”

3.探索失误：“大跃进”、人民公社化运动、文化大革命。

（1）失误原因：对国情分析不够；缺乏建设经验；党和人民对社会主义建设缺乏经验，

又急于求成，忽视经济发展的客观规律。

（2）造成严重后果：三年经济困难（1959－1961年）

（3）吸取教训：按客观经济规律办事；从实际出发，实事求是，立足本国国情。

（4）国民经济的调整（1961－1965年）：八字方针——调整、巩固、充实、提高。

4.“文化大革命”（1966－1976年）——建国以来最严重的“左”倾错误

（1）原因：①毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。②被林彪、江青反革命

集团所利用。

（2）文革期间老一辈革命家的抗争：“二月抗争”

（3）刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”遭受残酷迫害，成为文革中最大的冤案。也

是民主和法制遭到严重践踏的典型。

（4）九一三事件” （1971、9、13）——标志着林彪反革命集团的覆灭

（5）文革结束的标志：1976年10月粉碎江青反革命集团（“四人帮”） ——华国锋、叶

剑英等。

（6）后果：使得国民经济和民主法制遭受严重破坏。

（7）性质：“文化大革命”是一场领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各

族人民带来新中国成立后最严重挫折的政治内乱。

（8）文革教训：以经济建设为中心上，坚持民主集中制，反对任何形式的个人祟拜和个

人专断。健全民主与法制，要走依法治国的道路。

5.探索时期建设的伟大成就与模范人物（1956-1966年）

（1）成就：大庆油田、电子工业、原子能工业、航天工业、人工合成结晶牛胰岛素。

（2）模范人物： 石油工业 “铁人”王进喜、 “两弹元勋”邓稼先 、“党的好干部”

—焦裕禄、“党的好战士”雷锋。

（3）模范人物的精神品质：艰苦奋斗、勤俭创业的精神，密切联系群众，全心全意为人

民服务的品质，为社会主义奋斗的精神值得我们学习。

第7课 伟大的历史转折（1978年底）

1.真理标准问题的大讨论，反对“两个凡是”的方针。得出“实践是检验真理的唯一标准”。

意义（影响）：这是一场深刻的思想解放运动。为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

2.伟大的转折——中共十一届三中全会（1978年、北京）

内容：①（思想上）冲破长期以来“左”的错误的严重束缚，确立了解放思想、开动脑筋、

实事求是、团结一致向前看的指导方针。②（政治上）果断结束 “以阶级斗争为纲”，重新

确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家的工作中心转移到经济建

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设上来，实行改革开放的历史性决策。③（组织上）形成了以邓小平为核心的党的第二代中

央领导集体。

意义：①中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折。②开

启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。

3.恢复刘少奇名誉，使建国以来最大的冤案得到平反。

4.中共在指导思想上的拨乱反正胜利完成的标志：1981年，通过《中国共产党中央委员会关

于建国以来若干历史问题的决议》。

第8课 经济体制改革

1.在农村——实行家庭联产承包责任制 尝试：安徽凤阳小岗村（1978年）

目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 前提：以社会主义土地公有制为

基础。

特点：分田包干到户，自负盈亏。农民有了生产自主权。

作用（意义）：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入

有很大提高，随着随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起

来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

建国以来，我国农村生产关系经历了四次变革和调整？

答：分别是土地改革（私有）→农业合作化（公有）→人民公社化（公有）→家庭联产

承包责任制（公有）

2.在城市——进行城市经济体制改革——1985年

内容：①把原来单一的公有制经济变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展；②对国

有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；③实行按劳分配为

主体、多种分配方式并存的制度。

中心环节：增强企业活力

1992年中共“十四大”提出建立社会主义市场经济体制。

第9课 对外开放

1.对外开放过程

（1）——打开对外开放的突破口（“1979，那是一个春天，有一位老人在中国

经济特区

的南海边画了一个圈”《春天的故事》歌词。）

1980年，在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门四个地方建立经济特区。（1988年增设

了海南省）（深圳——成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”被誉为“一夜崛起的城市”）

“特”——实行特殊的经济政策和经济管理体制

作用：引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济门交流，

发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

（2）（1984年）

沿海开放城市

（3）（1985年）

沿海经济开放区

4

（4）

内地

1990年，设立上海浦东开发区（现已成为国际化的经济中心和金融中心）——是我国对

外开放的新体现。

2.对外格局：形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”，全方位、

多层次、宽领域的对外开放格局。

3.对外开放的意义：加速了我国社会主义现代化建设步伐，促进我国对外贸易和国民经济的迅

速发展。

4.2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）,为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经

济和社会发展开拓了新空间。

第10课 建设中国特色的社会主义

1.邓小平理论的形成

（1）十一届三中全会，邓小平提出实行改革开放。

（2）中共“十二大”：提出建设有中国特色的社会主义。

中共十三大：①阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，

以经济建立为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（即一个中心，两个基本点）②“三

步走”的战略部署。

（3）南方谈话（1992年）——“有一位老人在中国的南海边写下诗篇”（歌词）

主要内容：强调党的基本路线一百年不动摇；经济特区姓“社”不姓“资”；改革开放的

胆子要大一些；关键是发展经济，发展才是硬道理。（三个“有利于”）

历史意义：邓小平的“南方谈话”进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现

代化建设进入新阶段，对建设中国特色的社会主义产生了深远影响。

（4）十四大（1992年）——确立了邓小平理论在全党的指导地位。

（5）十五大（1997年）——把邓小平理论确立为党的指导思想。

（6）邓小平的贡献：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。开创中

国特色社会主义，创立邓小平理论。

2.十六大上，“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想。

3.十八大上，科学发展观被确立为党的指导思想。

4.十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想。（是马克思主义中

国化时代化新的飞跃_----最新成果。）

5.二十大上，党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第

二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

第11课 为实现中国梦而努力奋斗

1. 中国梦宏伟蓝图

（1）提出：2012年习近平参观《复兴之路》是提出。

（2）内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。

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（3）实现途径：必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，依靠人民。

（4）奋斗目标：“两个一百年”：

①党成立一百年时（2021年），全面建成小康社会。②新中国成立一百年时（2049年），建成

富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。

2.实现中国梦的举措

（1）全面建成小康社会（2）全面深化改革（3）全面依法治国（4）全面从严治党

3.2015年中共十八届五中全会提出新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

4.中共十八大以来（新时代），我国加快构建开放型经济体制，（“一带一路”、亚投行、自由

贸易试验区、人民币国际化等，携手共建和谐世界）

5.2020年中共十九届五中全会，“四个全面”战略布局的内涵演化为“全面建设社会主义现代

化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。

6.二十大为实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。

第12课 民族大团结

1.民族区域自治制度

（1）依据：根据我国民族问题的历史特点和现实情况。

（2）地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

（3）内蒙古自治区是我国的第一个自治区。

2.西部大开发战略：20世纪末，提出西部大开发。西部大开发的主要成果：青藏铁路通车。

第13课 香港和澳门的回归

1.“一国两制”的构想――邓小平——改革开放后（适用范围：台湾、香港、澳门）

背景：港澳台问题是历史遗留问题，实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望。

含义：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港和澳门保

留原有的资本主义制度和生活方式。此构想首先是针对台湾问题提了出来，后成功运用于解决

香港和澳门问题。

2.香港、澳门回归祖国——“一国两制”的成功实践

1997年7月1日，中华人民共和国政府对香港恢复行使主权，建立香港特别行政区。

1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，建立澳门特别行政区。（1553年，澳

门（Macul）被葡萄牙占领）

港、澳回归的意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖

国统一大业的道路上迈出了重要的一步。

港澳回归的原因：改革开放后，中国综合国力的提升，国际地位的提高，“一国两制”的

伟大构想。

港、澳回归的启示：弱国无外交，落后就要挨打。

3.2020年，《中华人民共和国香港特别行政区国家安全法》推动香港进入由乱到治走向由治及

兴的新阶段。

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第14课 海峡两岸的交往

1.新中国成立后，党和政府解决台湾问题的方针：

①新中国成立后：明确提出要解放台湾；

②20世纪50年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想；（1955年后）

③改革开放以后：形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。

④1995年，江泽民的“八项主张”。——强调坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基

础和前提。

⑤2005年，通过《反国家分裂法》，表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心。

2.两岸关系的发展：

① 1987年台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被

打破，两岸关系发生了历史性的变化。

② 1992年台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”——“海峡两岸均坚持一

个中国原则”，两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。（1990年台湾成立了海基会；

1991年中国大陆成立了海协会。）

③ 1993年两会在新加坡举行汪辜会谈。

④ 2008年，两岸“三通”，两岸关系取得重大进展。

⑤ 2015年，习近平与马英九在新家坡会面，这是1949年以来两岸领导人的首次会晤，翻

开了两岸关系历史性的一页。

⑥ 2022年发布《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书，阐述了新时代解决台湾问题

的总体方略，指明了对台工作方向。但决不承诺放弃使用武力。

⑦ 中共二十大，“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和

中华民族最有利。

3.台湾与大陆的历史。

①元朝时，设澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球（今台湾）。②清初，郑成功收复台湾（荷

兰），1684年设置台湾府，隶属福建省管辖；③1895年日本通过《马关条约》割占台湾， 1945

年，抗日战争的胜利，台湾回到祖国怀抱。④1949年，国民党败退台湾，大陆与台湾再度分

离。

认识：祖国统一是历史潮流，台湾在祖国的怀抱里更加繁荣；一个中国是和平统一的前提

和基础，分裂祖国活动注定要失败。

4.目前我国解决台湾问题的有利因素和不利因素？中央政府、台湾当局、青少年应该怎么做？

海峡两岸统一的有利因素（或对我国统一台湾的看法）：台湾自古以来就是中国领土不可

分割的一部分；海峡两岸同根同源，血脉相连，完成统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；海

峡两岸日益密切的经济文化交流，符合两岸人民的共同利益；“一国两制”在香港和澳门的成

功实践；《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据。

不利因素：“台独”势力试图分裂祖国，外国反华势力的干涉。

为海峡两岸的统一应作的努力：（我国政府）继续推动两岸之间的交流与合作；（台湾当局）

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顺应历史潮流，彻底放弃“台独”主张。

（青少年）自觉履行维护国家统一的义务，坚决同分裂祖国的行为作斗争，努力学习，

为祖国的强大作贡献。

第15课 钢铁长城

1.中国人民解放军第一支海军是——华东军区海军（建国前夕）。

新中国成立后，又建立了：北海舰队、东海舰队和南海舰队。1970年研制出第一艘核潜

艇，1971年自行研制导弹驱逐舰。20世纪90年代以后，海军兵种组成水面舰艇部队、潜艇部

队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。

2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。

2.空军的建立和发展：在陆军的基础上建立起来的（建国后）。诞生后面临着抗美援朝战争的

考验。

3.第二炮兵部队（1966年）——导弹部队，它是中国战略威慑的核心力量，主要担负遏制他

国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。 2015年，第二炮兵部队更名为

火箭军。

4.五大战区——东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区。

5.五大军种：陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队

第16课 独立自主的和平外交

1. 新中国的外交政策——独立自主的和平外交

成就：在建国的第一年里，中国同苏联等17个国家建立了外交关系； 美国等一些帝国主

义国家对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。

2.我国的外交原则——和平共处五项原则

内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

提出：1953年底，周恩来接见印度代表团时首次提出。进一步完善：1954年，周总理访

问印度和缅甸，并与这两国总理分别发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指

导中印、中缅两国关系的基本原则。

影响（意义）：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被越来越多的国家接受，成为

处理国与国之间关系的基本准则。

3.万隆会议（又称亚非会议）——周恩来提出“求同存异”的方针。

时间：1955年 地点：印尼万隆 性质：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。

针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出“求同

存异”的方针。

“同”指亚非国家都有反对殖民主义和谋求发展的共同点；“异”指亚非国家的社会制度

和建设道路不同（社会国家意识形态不同）。

意义：周恩来提出的“求同存导”方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团

结与合作。

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万隆精神：万隆会议反映了亚非人民团结一致，反对帝国主义和殖民主义，争取和维护民

族独立，保卫世界和平与增进各国人民间友好合作的精神。

第17课 外交事业的发展

1.中国恢复在联合国的合法席位——1971年第26届联合国大会，恢复中华人民共和国在联合

国的一切合法权利。

原因：中国国际地位的提高和第三世界国家的支持。

影响：这是中国外交的重大胜利。进一步提高了中国的国际地位，加强了中国对国际事务

的作用和影响。

2.中美关系的发展：由对抗（1949-1970）到开始走向正常化（1970-1979年）

背景（原因）：中国国际地位的提高和国际形势的变化。

中美正常化的三步走：——“乒乓外交”或“小球推动大球”

①1971年7月，基辛格秘密访华。同周恩来总理举行会谈。②1972年，美国尼克松总统

访华。与周恩来总理会谈，双方在上海签署《联合公报》。③1979年，中美正式建交。在建交

公报中称“美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分。”

意义：中美两国结束二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。

3.长期阻碍中美改善关系的核心问题：台湾问题。

对中美关系的认识：1979年后中美关系经历了曲折的发展历程；中美友好符合两国人民

的利益；中美友好有利于世界稳定与和平。

4.中日关系 1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日建交。

5.新时期外交成就——中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正

式会议等。

第18课 科学技术的成就

1.“两弹一星”（核弹、导弹和人造地球卫星） （两弹元勋——邓稼先）

原子弹：1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功！

氢弹：1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。

人造卫星：1970年，我国发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号。

2.载人航天：1999年，成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2003年成功发射第一艘载人飞

船“神舟五号”（杨利伟）。2021年神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成对接，中国人首次

进入自己的空间站。

3.“杂交水稻之父”袁隆平——我国首届最高科学技术奖的获得者（2001年）。

1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”。袁隆平被国际农学界誉为

“杂交水稻之父”。

4.20世纪70年代，我国药学家屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。获得2015年诺贝

尔生理学或医学奖。

5.文化事业：1956年，毛泽东提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。

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（1）成果：长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、

电影《英雄儿女》《林则徐》。

（2）2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。

第19课 社会生活的变迁

1.衣食住行变迁的原因：实行了改革开放，人民生活条件改变。

2.2021年底，我国高铁营业里程高达4万千米，位居世界第一。高速公路里程位居世界第一。

3.我国电信网络规模和用户数均居全球第一。

4.通过人们生活方式的变化有何感悟：改革开放使人们的生活发生了巨大的变化，改革开放

是强国之路，我们要继续坚持改革开放。

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