【学校】广西大学研究生广西民族大学宿舍

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广西大学研究生-广西民族大学宿舍

广西民族大学

广西民族大学简介 广西民族学院创办于1952年3月19日,原为中央民族学院广西

分院，1953年改称广西省民族学院， 1958年定名为广西民族学院, xx 年 2 月 14 日，教

育部批准我校更名为广西民族大学。

学校在发展过程中，得到党和国家领导人的亲切关怀。 1958年在南宁人民公园，

毛泽东主席接见学校各族师生代表； 1990年11月，江泽民总书记在温家宝等领导人的陪

同下到学校视察，对学校的办学成绩和校园环境给予充分肯定和赞扬； 2001年3月，胡锦

涛出访东南亚三国时，亲切接见了学校在越南、老挝讲学、留学的师生代表；朱德、陈

毅、 阿沛·阿旺晋美、赛福鼎、李铁映、尉健行、司马义·艾买提、陈至立等党和国家领导

人先后到学校视察指导工作。自治区党委和人民政府极为重视民族高等教育事业，将学校确

定为自治区重点建设的五所高等院校之一，并由自治区人民政府与国家民委对学校实行共

建；自治区党委在《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中提出：“办

好省部共建的广西大学和广西民族学院”。

学校1993年获中组部、中宣部、国家教委党组“党的建设和思想政治工作先进普通

高校”称号，xx年被中央精神文明建设指导委员会授予“全国文明单位”称号，先后2次荣获

国务院和国家民委“民族团结进步模范单位”称号，多次获广西壮族自治区人民政府“民族团

结进步先进集体”称号。1998年通过了教育部本科教学工作合格评估。 xx年通过了教育部

本科教学工作水平评估.获“良好”等级。

学校已经发展成为规模较大，学科门类较齐全，师资力量较强，基础设施较完备，

办学效益较好，人才培养质量不断提高且具有发展潜力的综合性少数民族高等学府。

1、 办学规模较大，学科门类较齐全

现有普高全日制本科生 11564 人、硕士研究生 483 人。在 社会科学、人文科学、

理科、工科、农科、医科、商科 7 大学科门类中，学校有社会科学、人文科学、商科、理

科、工科 5 个学科门类，其中社会科学、人文科学、商科等 3 个学科门类是学校的主要学

科； 现有硕士点 40 个， 博士学位授权单位及授权点申报工作正在全面推进； 50 个普通

本科专业； 1 个国家级人才培养基地； 2 个自治区级重点学科；1 个自治区级重点实验室；

1个自治区级人文社会科学重点研究基地；是中国汉语水平考试 (HSK) 定点单位。国家对

外汉语教学领导小组办公室还将学校确定为全国 10 个“中国支持周边国家汉语教学重点学

校”之一，教育部将学校确定为“海外汉语教师来华培训资助项目执行学校”。

2、 师资力量较强，教学科研水平较高

现有专任教师710 人，其中正高职称107 人，副高职称 256 人。具有研究生学历

者 310 人，占教师总数的 % 。有 14 人享受国务院特殊津贴，有教育部确定的高校骨干

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教师 1 人，广西优秀专家 1 人，广西有突出贡献的科技人员 4 人，入选自治区“十百千人

才工程” 3 人，广西跨世纪人才 1 人，入选“广西高校百名中青年学科带头人资助计划” 8

人，一批教师获得“全国模范教师”、“全国优秀教师”及“广西优秀教师”等荣誉称号。

学校教师教学科研水平不断提高，教学科研成果丰富。 1999 年以来，学校承担

国家级课题 31 项，省部级项目 136 项；出版各类著作 268 部，在国内外学术刊物上发表

论文 4633 篇，其中被 SCI 、 EI 、 ISTP 收录论文 96 篇；获各级各类教学科研成果奖 200

项，其中省部级以上奖励 97 项。在 xx 年国家级教学成果评奖中，学校获得二等奖 3 项。

《广西民族大学学报》在国内外有较大的影响，进入中国百强社科学报和中国期刊

方阵之列，在 CSSCI 中排名第 35 位，教育部名刊公示排名第 16 位， xx 年曾获第二届

国家期刊奖，全国高校的学报中只有 7 家获此奖励， xx 年，人类学栏目成为教育部首批

确定的高校学报名栏。

3、办学条件较好

现有校园面积 1079 亩，另有新校区用地 亩已基本落实 , 校舍建筑面积 万平

方米 ，绿化覆盖率为 % 。学校先后被评为南宁市最佳花园式单位、自治区绿化先进单位、

全国部门造林绿化 400 佳单位。

学校教学仪器设备总值 7364 万元，有图书资料 万册，电子文献资料 万册

( 篇、件 ) 。图书检索、查询实现电脑化管理，设有电子阅览室和专业虚拟图书馆，师生

可通过校园网在馆外查阅图书资料。

4、开放办学力度加大，对外交流合作活跃

学校先后与苏州大学、中山大学、中国人民大学、解放军外国语学院、中国社会科

学院等高校和科研院所建立了稳定的人才培养和科研合作关系。同时，加强国际交流与合作，

先后与美国、英国等 20 个国家和地区的 50 多所学校和学术机构签订了交流和合作协议；

与多个国家互派留学生。学校先后招收了来自 20 个国家的 2000 多名留学生，累计派出留

学生 1500 多名。多层次的开放办学，增强了学校的办学活力，优化了办学模式与特色。

5、教学质量较高，学生创新能力较强

学校教学质量较高，学生实践能力和创新能力较强。 2001 年、 xx 年自治区级教

学成果评奖中，学校共获得一等奖 4 项、二等奖 6 项、三等奖 7 项。学生参加全国、全

区各类竞赛，取得了较好成绩。在 1999 — xx 年的全国大学生英语竞赛中，学校共有 2 人

获特等奖， 9 人获一等奖， 26 人获二等奖， 51 人获三等奖；在 xx 年 全国大学生越南

语口语大赛中，学校共有 2 人获得一等奖， 3 人获得二等奖， 1 人获得三等奖；在 xx 年

全国大学生艺术展演比赛中，学校 获得 声乐 专业组二等奖 1 项，舞蹈普通组二等奖 1

项； 在 xx 年 “ 挑战杯 ” 全国大学生课外学术科技作品竞赛中，学校获得哲学社会科类

调查报告和学术论文经济组三等奖 1 项。在 xx 年全国高校珍珠球比赛中，学校男、女 珍

珠球队 分别获得了男子珍珠球比赛冠军和女子珍珠球比赛亚军；在 xx 年天津国际大学生

龙舟赛中，学校龙舟队夺得男子组 500 米 第四名；在 xx 年港城中越龙舟邀请赛中，学校

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龙舟队获得男子 1000 米 直道竞速比赛冠军。 学生在校期间发表了大量作品，公开出版了

一批文学作品集、调查报告集。

6、办学水平和办学效益较高，社会声誉良好

一是学校被誉为培养民族人才的摇篮。建校 53 年来已培养了 65000 多名少数民

族干部和各类专门技术人才。不少的毕业生已成为颇有 成就的 教授、专家、学者、党政军

领导干部。广西每个市、县都有广西民族学院毕业生担任县处以上领导职务。更多的毕业生

能长期坚持在民族地区和基层工作，他们以较强的能力、较高的素质，突出的贡献，为母校

争得了荣誉。二是学校是中国少数民族研究的重镇，民族学学科是自治区级重点学科，研究

成果丰硕。三是学校的国家外语非通用语种本科人才培养基地建设，成效显著，在社会上引

起了较大反响。四是汉语言文学专业树起了“大写作”品牌，培养和造就了颇有影响的相思湖

作家群。五是学校生源充足，成为学生高考报考的热门学校。 xx 年录取的新生全部是第一

志愿的考生，外语非通用语种基地班新生全部都是在重点线以上录取，其他各专业录取的新

生均超过二本录取分数线 20 分以上 。六是毕业生就业率高。 xx 届本科毕业生就业率

达 % ， xx 届本科毕业生就业率达 % 。截止 xx 年 8 月 31 日 ， xx 届本科毕业生就

业率达 % 。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、中央电视台等多家新闻媒体先后对

学校办学特色和办学成就进行了报导。

办学特色与优势

在长期的办学过程中 , 学校始终坚持面向少数民族和民族地区的办学宗旨，利用

沿海沿边的区位优势，发展民族 学、东南亚语言学特色学科，推进学科渗透，着力于开拓

性、创新性复合型人才的培养，已经形成了突出的办学优势和特色。

学校坚持以少数民族学生为主要教育对象，对少数民族学生实行同等条件下优先录

取的政策，让更多的少数民族学生获得接受高等教育的机会。根据民族地区经济发展和社会

进步的需要，调整专业结构，增设社会急需、适应性较强的新专业。开设双语专业，强化民

族文化交流，同时也拓宽学生的就业面。调整人才培养目标，使学生不仅具备良好的政治思

想素质和身体素质，掌握科学技术知识，还掌握马克思主义民族理论与党的民族政策，了解

我国特别是广西各民族的历史与文化。改革教学内容和课程体系，把民族语文、民族历史、

民族音乐、民族舞蹈、民族工艺美术、民族传统体育等内容纳入教学计划，设置民族理论和

民族政策、民族学、民族历史、民族语言文学、民族艺术、民族经济、民族文化比较等具有

民族特色的必修课或选修课。进一步发挥汉语言文学专业“大写作品牌”优势，加强写作训练，

提升民族学生人文素质，学生写作能力和综合素质得到加强。既懂得民族政策、又有较高写

作能力的学生在民族地区受到普遍欢迎。加强对民族和民族问题的研究，在民族理论和民族

政策，壮族、瑶族、汉族历史文化，壮族、瑶族语言文学等方面研究中取得突出成就，并运

用到教学中去。采取有效措施，鼓励毕业生服务民族地区，满足民族地区对少数民族人才的

需要。学校毕业生大多数成为民族地区“回得去、用得上、留得住”的优秀人才，成为当地各

条战线的骨干。

学校充分利用毗邻东南亚的区位优势，以东南亚语言学为依托，发展特色学科，打

造学校品牌。学校高度重视东南亚语种越南语、老挝语、泰国语、柬埔寨语本科专业建设，

建立了国家外语非通用语种本科人才培养基地；充分发挥得天独厚的地域优势和语源优势，

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采取独特的 3+1 培养模式，培养高质量的外语非通用语种人才。学校的越南语、老挝语、

泰国语等本科专业以其较长的办学历史，独特的培养模式，较高的教学质量和较大的社会影

响，成为学校生源最好、就业率最高、竞争力最强、最受社会欢迎的热门专业。学校通过亚

非语言文学重点学科建设带动、辐射相关学科专业建设，以东南亚语言学为依托，增设对外

汉语、旅游管理、市场营销、国际经济与贸易、艺术等与东南亚经济文化旅游相关的学科专

业。这些学科专业的学生除学习本专业知识和英语外，还选修一门东南亚国家的语言，开设

介绍东南亚有关国家历史与文化的课程，高年级的学生到东南亚相关国家学习 1 年或半年，

使这些专业的本科生具有教育部规定的基本知识、基本技能外，还掌握一门东南亚国家的语

言并对东南亚的历史与文化有较多的了解，具有比其他高校相同专业毕业生更强的社会适应

性和竞争力。在服务第一、第二届中国—东盟博览会中，学校非通用语种专业的师生发挥了

十分重要的作用，分别派出非通用语种高级联络官 19 名和 23 名，分别占同类人员总数

的 % 和 % ；派出非通用语种青年志愿者 164 名和 230 名，分别占同类人员总数的 %

和 % ，为广西经济社会发展和中国—东盟自由贸易区建设做出积极贡献。

民族学学科群、东盟学学科群相互结合的建设，促进了学校民族性、地方性和国际

性的统一与融合，构成了开放性的民族教育，强化了整体办学特色和优势。

发展设想

学校的办学定位是：自治区重点建设的普通高校。立足广西，面向民族地区，以普

通本科教育为主，积极发展研究生教育、国际教育、继续教育，稳步发展民族预科教育，力

争把学校办成在国内和东南亚地区有较大影响的、具有民族特色和地方特色的高水平的教学

研究型综合性民族大学。

学校的办学思路是： 坚持社会主义的办学方向，贯彻落实科学发展观，以建设高

水平民族大学为目标，以特色创优作为巩固学校发展的基础，以党的建设和思想政治工作为

保障，以不断创新作为促进学校发展的动力，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以教

师队伍建设为重点，进一步拓展学校发展空间，突出“地方性、民族性、国际性”，逐步构建

以普通本科教育、研究生教育为主体，继续教育、国际教育互动共进、协调发展的办学新格

局。

学校的发展目标是：坚持办学规模与结构、质量、效益协调发展的原则，正确处理

好新形势下规模与质量、发展与投入、教学与科研、改革与建设的关系。力争到 2016 年，

办学规模稳步扩大，全日制在校生发展到 15000 人左右。教学、科研力量明显增强：具有

研究生学位的专任教师占教师总数的 60% 以上；具有高级专业技术职务的专任教师占教师

总数的 50% 以上，其中具有正高级专业技术职务的专任教师占教师总数的 20% 以上。硕

士学位点增加到 40 个以上，争取 成为 博士学位授予单位。教学和科研水平明显提高：自

治区重点学科、重点实验室数量有明显增加，争取 5 年内承担国家级科研项目和课题 30 项

以上，有相当数量的科研成果获国家级奖励；年均科研经费达 500 万元以上。办学基本条

件更加完善：新增校舍建筑面积 15 万平方米，使校舍建筑面积达 万平方米以上；新增教

学仪器设备 2400 万元，使教学仪器设备值达 9660 万元以上；新增图书 48 万册，使适用

图书达 160 万册以上。广西大学优良学风宿舍评选办法

广西大学优良学风宿舍评选办法

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时间：2016-03-16 12:44:14 来源： 作者：

学生宿舍是学生学习、生活的主要场所，也是建设优良学风的重要阵地。为进一步加强

学风建设，调动广大学生学习的积极性，提升宿舍文化品位，营造优良的学习、生活环境，

经研究决定，在全校本科生宿舍中开展优良学风宿舍评选活动。

第一条 评选条件

宿舍成员遵守校纪校规，上课出勤率高，无旷课、迟到及其它违纪行为；

宿舍成员学习目的明确，学习勤奋，能认真按时独立完成各种作业；

宿舍学习气氛浓厚，成员经常交流学习问题，互相帮助，共同进步，努力创建有特色的

宿舍文化；

宿舍成员积极拓展自己的知识面，利用课余时间学习其他知识技能，为更好地适应社会

打下良好基础；

宿舍成员积极参加各项科技文化活动；

宿舍成员学习成绩优良，连续两个学期无不及格科目。2—4人间宿舍要求每人每学期

平均成绩排名在班级的前40%； 5—10人间宿舍要求三分之二成员每学期的平均成绩排名

在班级的前40%，其他成员的平均成绩不低于班级的前50%；

宿舍成员举止文明，团结友爱，和睦共处，积极配合宿舍管理人员的工作，服从管理。

宿舍内务卫生良好，无安全隐患，在校级内务卫生检查中达到良好以上。

第二条 评选比例不超过宿舍总数的5%。

第三条 评选时间在每年十月份。

第四条 评选程序

宿舍向学院学工组提交书面申请，填写《广西大学优良学风宿舍申请表》，学院学工组

审核后确定推荐宿舍并在本学院公示，无异议后向学校推荐优良学风宿舍；

学生工作处审核并上报主管校领导审批。

第五条 奖励办法

学校给予优良学风宿舍全校通报表彰，颁发荣誉奖状并给予一定的物质奖励。

广西大学学生工作处

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二○○五年十月十一日广西大学学生调换宿舍申请表

广西大学学生调换宿舍申请表

申请调房时间： 姓名 性别 年 月 学号 原宿舍号 日 系别 申请宿舍号 年级专业 联

系电话

详细 申请 原因

同意 条款

1、本人自觉遵守《广西大学学生公寓管理规定》和学院规章制度，不私自调换床位； 2、

本人认真执行宿舍卫生管理制度，自觉维护宿舍整洁； 3、本人自觉遵守学校作息时间，团

结同学、爱护公物，损坏公物自觉赔偿； 4、本人按时交纳住宿费和其他有关费用，遵守用

水、用电安全规定； 5、本人服从同意后 7 天内完成搬迁换宿工作，听从学校安排。 签名：

年 月

日

班级班 主任或 导师意 见

签名： 年 月 (班级班主任或导师就申请人的申请原因进行了解、调查和协调之后,提

出是否同意的意见)

日

学院审 核意见

签名：

年

月

日

学生公 寓管理 服务中 心审批

(根据班级班主任或导师意见及学院审核意见结合宿舍床位资源实际情况批示意见) 签

名： 年 月 1、 按本表格要求填写相关内容； 2、 到本班班主任或导师处签署意见； 3、

将申请表交到学院及后勤基建处学生公寓管理服务中心办公室审批； 4、 审批通过后，按

要求到本楼栋值班室办理调房入住手续。 调房安排到 号楼 房；

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日

办事 流程

处理结果

注意：为方便同学学习生活，原则上学院按照本系本专业班级入住。【广西民族大学专

业】广西民族大学招生网站-广西民族大学分数线

【广西民族大学专业】广西民族大学招生网站-广西民族大学分数线 广西民族大学

2016年招生章程 第一章 总 则第一条 为保证广西民族大学普通本科、专科和预科招生工

作的顺利进行，规范招生行为，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华

人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合广西民族大学实际，制定本章程。 第二

条 学校全称为广西民族大学(Guangxi University for Nationalities)，国标代码10608，是国家

民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府共建、广西壮族自治区重点建设的普通高等学

校，具有民族特色、区域特色和国际特色的教学研究型综合性大学。 具有博士、硕士、本

科、预科、专科等培养层次。 第三条 学校招生工作遵循“公平竞争、公开选拔、公开程序，

德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第四条 学校面向全国招收包括汉族在内

的各民族考生。 第五条 本章程适用于广西民族大学普通高等教育本科、预科、专科的招

生工作。 第二章 组织机构及职能第六条 学校设立招生工作领导小组，负责制定招生政

策、招生计划，研究决定招生重大事宜。 第七条 学校招生就业处是学校组织实施普通本

科、专科(高职)和预科招生工作的常设机构，具体负责招生的日常工作。 第八条 学校设立

招生工作监察小组，对招生工作实施全程监督。 第三章 招生计划第九条 按照国家的有

关招生政策，科学、合理地编制招生来源计划。 第十条 2016年招生专业及招生计划以各省

级招生行政主管部门公布的数据为准。 第十一条 在国家核定的年度招生规模内，学校预

留少量计划用于调节各省区统考上线考生生源不平衡、民族比例不匹配、人口较少民族生源

不足等问题。 第四章 录取规则第十二条 在平行志愿投档省区按测算情况进行调档，比

例为100%～110%；在非平行志愿投档省区调档比例为100%～150%。 第十三条 不设置学

校志愿分数级差，优先录取第一志愿考生。 第一志愿考生生源不足时，录取非第一志愿且

服从专业调剂的考生。 第十四条 不设置专业志愿分数级差，对投档考生按“分数优先”方

式录取，即按照考生总分从高到低排序，根据考生专业志愿 高考派—高考志愿填报专

家

填报顺序择优录取。 同等分数及民族条件下，专业相关科目成绩高者优先录取。 考生

所填报的专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则调剂到其他专业录取。 对不服从专

业调剂的考生，作退档处理。 第十五条 在录取过程中，我校执行教育部和各招生省市有

关加分投档和降低分数要求投档的规定。 第十六条 根据广西壮族自治区人民政府有关政

策规定，学校招收的少数民族考生比例在65～70%。 报考艺术类和体育类专业不受民族成

份限制。 优先录取少数民族考生，特别是人口较少的少数民族。 对广西11个世居少数民

族，在达到最低录取控制分数线的条件下，确保录取一定数量的各世居少数民族考生。 第

十七条 学校仅以英语作为公共基础外语安排教学，要求考生具有良好的英语基础，非英语

语种的考生在填报志愿时须慎重。 第十八条 报考我校英语专业的考生，如果生源所在地

省级招生管理部门组织有英语口语尝试的，必须英语口语尝试成绩合格；报考非英语专业的

考生不作此要求。 第十九条 公共事业管理专业，只录取男生，要求体貌端正，四肢健全，

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身高米以上，两眼裸眼视力(矫正)以上，肝功能检查结果合格，无其它传染性疾病，无色盲、

红绿色弱，无明显的疤痕等。 第二十条 体育类录取原则一、对投档考生，按普通高等学

校招生体育专业术科统一考试成绩从高分到低分排序，根据考生专业志愿填报顺序择优录

取，在体育高考成绩相等的条件下，按普通高等学校招生全国统一考试成绩从高分到低分择

优录取。 二、身高要求：男性170cm以上，女性160cm以上。 三、高水平运动员录取，

按教育部、各省教育行政主管部门及我校的相关规定执行。 第二十一条 艺术类录取原则

一、对广西区内已投档考生美术学、视觉传达设计、环境设计、音乐表演、音乐表演、舞蹈

学专业，按广西壮族自治区普通高校招生艺术类专业统一考试成绩从高分到低分择优录取，

同等条件下参考相关科目成绩和专业素质。

播音与主持艺术专业，以广西艺术统考成绩和全国普通高考成绩综合排名从高分到低分

录取，综合成绩=广西艺术统考成绩×70%+全国普通高考文化成绩×30%。 广播电视编导专

业，以广西艺术统 高考派—高考志愿填报专家

考成绩和全国普通高考成绩综合排名从高分到低分录取，综合成绩=广西艺术统考成绩

×60%+全国普通高考文化成绩×40%。 二、对区外已投档考生2016年全国普通高考文化成

绩达到最低录取控制分数线；2016年我校校考成绩合格，同时，有省统考的省，必须统考

成绩合格；美术学、视觉传达设计、环境设计、音乐表演、音乐表演、舞蹈学专业，按校考

成绩从高分到低分择优录取，同等条件下参考相关科目成绩和专业素质；播音与主持艺术专

业，以校考成绩和全国普通高考文化成绩综合排名从高分到低分择优录取，综合成绩=校考

成绩×70%+全国普通高考文化成绩×30%；广播电视编导专业，以校考成绩和全国普通高考

文化成绩综合排名从高分到低分择优录取，综合成绩=校考成绩×60%+全国普通高考文化成

绩×40%；三、音乐表演、音乐表演、舞蹈学、播音与主持艺术专业要求：男性身高170cm

以上，女性身高160cm以上，专业素质条件突出者可适当放宽身高要求。 四、无色盲、色

弱、夜盲，考虑一定的男女比例。 第二十二条 我校部分专业按学科大类招生。 学生入学

后施行宽口径培养模式，一年至两年后将根据人才市场需求、本人志愿和学习成绩进入不同

的专业培养。 第二十三条 少数民族预科班只面向广西60个“老、少、边、山、穷”县招收

农业户口的少数民族应届考生。 普通民族预科班招收广西区内少数民族考生。 第二十四

条 考生身体健康标准按照教育部及相关部门联合下发的《普通高等学校招生体检工作指导

意见》执行。 第五章 学费标准第二十五条 我校各专业学费标准按广西壮族自治区物价

局核定的收费标准执行。 第二十六条 学分制本科，按学生所修学分多少计收学费，各专

业每年预收学费如下表： 执行学分制管理各本科专业预收学费一览表专业名称预收学费备

注中国少数民族语言文学、民族学免学费此收费标准为2016年收费标准，2016年收费标准

以物价局批复为准政治学与行政学、中国共产党历史、社会学、社会工作、历史学3800法

学、知识产权、中国语言文学类、编辑出版学、英语、法语、越南语、老挝语、泰语、柬埔

寨语、缅甸语、印度尼西亚语、马来语、社会体育指导与管理、体育教育、数 高考派

—高考志愿填报专家

学与应用数学、物理学、化学、国际事务与国际关系、人类学4200工商管理、档案学、

公共管理类、旅游管理、物流管理、人力资源与管理、市场营销、电子商务、会计学、信息

管理与信息系统、国际经济与贸易、金融学、应用心理学、应用化学、信息与计算科学、生

物技术、海洋科学、电子信息工程、通信工程、自动化、化学工程与工艺、环境工程、制药

工程、高分子材料与工程、金属材料工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、公共

事业管理、物联网工程、税收学4600舞蹈学、广播电视编导10000播音与主持艺术、美术

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学、环境设计、视觉传达设计、音乐表演、音乐表演12000会计学40000金融数学、传播学、

教育学、运动训练新增专业，学费按物价局批复为准。 第二十七条 专科，按学年制收费，

8000元/年。 第二十八条 少数民族预科班，免收学费。 普通民族预科班，按学年制收费，

3800元/年。 第六章 其他第二十九条 学校设有完善的奖助学金制度。 设有国家奖学金、

国家助学金、国家励志奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、校外机构资助等经济

资助体系。 新生入学时设有“绿色通道”以保证特困学生顺利入学。 第三十条 学生学习期

满，成绩合格，达到所在专业毕业要求者，准予毕业，颁发广西民族大学毕业证书；符合国

家及学校有关学士学位授予规定者，颁发相关的学位证书。 第三十一条 本章程由广西民

族大学招生工作领导小组办公室负责解释。 学校通信地址：广西南宁市大学东路188号广

西民族大学招生就业处邮政编码：530006

联系电话：学校网址：

2016年3月 。

广西民族大学重点专业:

高考派—高考志愿填报专家

广西民族大学全景地图:

广西民族大学历年分数线:

广西民族大学报考指南:

广西民族大学招生计划:

广西民族大学人气校友:

高考派—高考志愿填报专家江西广播电视大学学生宿舍5_wlan带宽测速报告

江西广播电视大学学生宿舍7#WLAN带宽测速报告

一、 二、 三、

尝试时间：2016年8月26日17时 尝试环境：

用户反应问题概述：在到达用户端时可以跟用户沟通，了解是否有相关

问题，如有请记录详细资料 四、

尝试内容及分析：

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A)针对网络情况的对比尝试 1) PING 包尝试

闲时：

Ping () 延迟__14ms___、丢包率__0____。

Ping __________(用户常用网站或用户反应慢的网站) Ping statistics for (ping网

站反回IP):

Ping () 延迟___46ms__、丢包率__0____。

忙时：

Ping () 延迟___29ms__、丢包率__0____。

Ping baidu网反回IP):

注：闲时和忙时测的最好是同一个网站或IP，这样易于分析问题 2) Tracert 记录 闲时：

Tracert___ __________(网站或目的地址)

C:Documents and SettingsAdministrator>tracert

Tracing route to

3) 下载速度尝试： 闲时：

移动的内部网站http下载方法速度：

忙时：

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移动的内部网站http下载方法速度：

迅雷下载速度

4) 网站尝试

将移动的内部网站的闲时和忙时测速结果截图

忙时

五、总结分析结果： 正常广西民族大学研究生假期留校住宿保证书(2016最新版)

广西民族大学研究生假期留校住宿保证书

我自愿申请暑假期间留在学校学生公寓住宿，并保证做到以下事项：

一、申请留宿确因必要，符合《广西民族大学学生公寓园区管理办法》第二章第十一条

的规定，诚实守信、不弄虚作假，不用自己名义为他人办理留宿。

二、按要求办理留宿申请，取得导师书面同意后，认真填写《广西民族大学寒暑假学生

留校住宿审批表》，经学院、研究生院审核批准，材料真实可靠。

三、离开公寓期间，个人的人身、财产等安全以及发生意外事故由本人负全部责任。

四、严格遵守国家法律法规和学校各项纪律，按照《广西民族大学学生公寓园区管理办

法》认真履行各项职责。

五、严格自律，出入登记，做好防火、防盗等安全保障工作，贵重财物自己妥善保管，

现金及时存入银行，宿舍无人住宿时告知管理人员，回来时不私拆大门封条。

六、文明礼貌，尊重宿舍管理人员，服从公寓管理，与人和睦相处，按时作息，安排值

日轮流打扫卫生，保持宿舍内和公共区域清洁。

七、不在宿舍接待来访人员，不留宿外来人员，不窜访异性宿舍，不定外卖到宿舍。

八、不使用电动车、摩托车及汽车。

九、不偷电、不违章用电、不违规使用大功率电器等，一经发现，立即取消假期留宿资

格。

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十、不在宿舍内煮饭、酗酒、划拳、烧烤等，不在宿舍举行各种聚餐、聚会，不在宿舍

从事商业经营活动。

十一、自觉维护公寓的安全，爱护公物，设施如有损坏照价赔偿，按按规定时间清理物

品搬回原宿舍，退还钥匙、搞好宿舍卫生，逾期遗留物品按无主物处理。

十二、晚上22：30前必须回到所在宿舍，如不按时归宿，由此造成的一切后果由本人

承担。

保证人签名：

年 月 日

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