学普通话的心得总结 我学普通话的心得体会(11篇)

2024年3月24日发(作者：透水层)

学普通话的心得总结 我学普通话的心得体会（11篇）

学习普通话心得 篇一

上周末，我有幸参加了普通话培训班。虽然短短的4天学习，却有着别样的体会。

普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是

以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字

正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

在上学的时候也学过普通话通过这几天的学习我认为当时为什么没有学好普通话有以

下几点

1、没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少，回宿舍没有练习，在学习、生活中没有

应用，一开口就原形毕露了，也没有意识要去纠正。

2、缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西，但有时候别人的总结的并不适合

我们，只有自己领悟的东西最重要。

3、基本知识不牢固。一些死的概念、要求没有掌握好，比如发音器官的控制、音节结

构特点、语流音变，以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放，别人有不

可能拿着你的舌头乱摆。

通过两天的学习我认为要学好普通话，只要做到以下几点就有很大的提高：

（1）有恒心。学一门语言不是一朝一夕的事，它需要长时间的不间断的练习，三天打

渔两天晒网是难以学好的，因此我们要有恒心，坚持学习！

（2）安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每

天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

（3）整理方言口音和普通话之间的对应关系。都将它们一一列出，整理成方言和普通

话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

（4）跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习

于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话

的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之，只要

努力，就一定能把普通话说好。通过普通话的学习，使我受益非浅。

自我感觉，我的普通话水平在不断提高。

语言是一种奇妙的东西，既能表达我们内心的想法，亦能掩饰它们；既能赞美他人，亦

能贬斥他人；既能与人沟通交流，亦能拒人于千里之外。

我发誓要学好普通话不单单是因为同学们的嘲笑，更多的是因为它的重要性以及自己对

普通话的喜爱。我个人认为普通话是最有用的语言，它能帮助我们表达任何个观点和看法，

能让我们表现得更加完美，它能让我们结交到更多的朋友。

它不像英语那样死板，它有变幻多样的音调及语言表达形式。现今普通话变得越来越重

要，已经成为了最重要的国际交流语言之一，已经成功的由以前的“学好普通话，走遍中国

都不怕”转变到现今的“学好普通话，走遍天下都不怕”。

语言是一种日积月累的东西，不能一蹴而就，需要的是信心与耐性。我相信只要我们平

时多读多听，持之以恒，终有一天我们都能拥有一口流利而标准的普通话。

为期三天的普通话培训班学习结束了，这是第一期普通话骨干教师培训活动，我有幸参

加了这次培训。虽然短短的几天，但我却觉得受益匪浅。作为一名学员，我最深的感受是既

辛苦又快乐，同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重；快乐在结识了朋友，

能和朋友互相交流学习；感动在给我们上课的专家老师们那一丝不苟、认真负责的敬业精神

学习普通话心得体会 篇二

普通话又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文

著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。学校是

推广普通话的前沿阵地，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。

我以前所教的中专面向的是本地的学生，总是用方言讲课，但是合并到高职院校后面向

的是全国各地的学生那就必须上课用普通话。可是，对于方言口音较重的我来说，由于舌头

已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音

不一致等，因此学习普通话并不是一件很轻松的事情。但是我经过努力现在已已经很熟练的

用普通话与人交流了。下面就谈一谈自己学习普通话的体会。

一、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如，“段”在方言里读dan，而在普通话里却读duan，舌前音。类似这样的情况，都一

一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样我就一一记忆和纠正方言的不规范读音。

二、要创造良好的语言环境。

在学校，无论是课堂还是课外，除了自己坚持说普通话，也要求学生用普通话来进行交

流。回到家，与家人也用普通话来进行交谈。现在我在家里和女儿就是用普通话来交流，有

时甚至忘记了方言。而且正在上小学的女儿的普通话很标准，还经常为我纠正发音。这样在

一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染、近朱必赤。即使有浓浓的方言音，受感染后就会

慢慢地改变。

三、每天安排一定的时间坚持练习。

安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出

一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。

四、勤听普通话广播。

电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常

性收听收看节目，对学习好普通话有很大帮助。

学习普通话不是一天两天的事，要持之以恒，经过努力我现在可以很熟练的用普通话上

课，和学生、老师交流。因此只要努力普通话一定会越来越好。

学习普通话心得体会 篇三

以前只知道英语有四。六级考试，从来不知道有普通话考试，来到这个学校才知道，毕

业还必须通过普通话考试才可以拿到毕业证，学习普通话的心得体会。是呀，身为一名教师，

就必须用标准的普通话教书育人。

通过学习感受颇多，学习普通话不是一件容易的事情，对于方言较重的人来说，由于舌

头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音与普通话读

音更不一致。我在实践中总结出几点心得体会，在这里拿出来同朋友们共享，心得体会。

首先多听、多说、多问，勤听普通话广播和收看新闻类节目，这类节目一般都是使用标

准的普通话，通过经常性的收听和收看，对学习普通话有很大的帮助，这是一种拓展的学习

方法。平日里我们不要错过机会。

然后就是勤查字典。有些字，摸棱两可就需要查查字典，把它的拼音弄清楚，尤其要注

意一些字的多音与多义，这样才能发音准确。

最后一个比较深刻的体会就是坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。

在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐你也会受其

感染。

学习普通话的体会 篇四

在我还没上大学之前，总以为普通话是很容易讲的，也一直以为自己的普通话讲得不错。

可是来了我们学校之后，才发现讲普通话并不如想象中的容易。一直以来，都听说，我们广

东人讲普通话是最难听的，可我一直都不这么认为，我觉得普通话不都是这样的口音吗？可

是上了普通话训练课之后，听到老师们标准的口音，我才知道错了，我们以前说的普通话太

蹩脚了。

我知道，讲好普通话对一个师范生来说是最基本也是最重要的。所以我从大一开始就有

意识的练习普通话。不过要练好真的不容易，特别是对我们广东人来说。但我相信，没有什

么是不可能的，只要我坚持，肯花功夫，就一定可以讲好。

为了练好普通话，我为自己制定了一个计划。除了上训练课以外，每天早上七点钟我就

在校园的草地上练习发音，从最简单的发音练起，遇到不懂的或者不确定的就向老师或者同

学请教。幸好我的乡音不是特别浓，纠正的时候就不会太难。但是，有时候为了发准一个音

真的很费劲。不断的练习，经常练到嘴巴疼，舌头发硬，甚至抽筋。

上教师口语课的时候，老师教过我们口腔操，于是我几乎每天都坚持练。后来习惯了，

发音咬字真的准确了很多。练完发音，接着读单字、词语还有短文。在普通话测试中，最重

要最难得是说话部分。我们的普通话书提供了三十个题目给我们，为了在测试中不至于没话

讲或者讲走音，我要求自己把每个话题都写一下。不过由于时间安排的不好，这三十个话题

我在一个月之前才开始写提纲。原本我以为这么短的文章应该很快就可以写完的，谁知道，

我几乎挣扎了一个月才把它们弄完。弄得我筋疲力尽啊。

经过一段时间的练习，有了一点进步，但是一个假期下来就又打回原形了。为什么呢？

因为我在学校的时候都是用普通话跟同学、老师们交流的，但一放假不可能再讲普通话了，

在家乡肯定是讲家乡话了，所以假期结束的时候我又得重新适应普通话的环境了。就这样通

过反反复复的学习、强化，和不断的努力后，我的普通话水平终于有了提高。

学习普通话的体会 篇五

每个国家都有一种语言，西班牙有西班牙语，法国有法语，英国有英语，而我们中国说

的是国语，以普通话为通用语言。

从上幼儿园开始，我们就开始学拼音，学拼音是为学普通话打下基础的部分。如果你学

不好拼音，就无法学好普通话。我的家乡是潮汕地区，平时讲的是潮州方言。许多人认为潮

汕地区的人讲普通话特别不标准，一听口音就知道是潮州人，常常把“赚钱”说成“撞墙”，闹

成了不少笑话。我常常想，闹成这种笑话的原因肯定是从小没有学好汉语拼音的结果。

从小爸爸妈妈总是叮嘱我要学好拼音，讲好普通话。我也没有辜负父母的期望，拼音学

得特别好，普通话也讲得好捧。由于我普通话讲流利，老师让我在班上领读，从一年级坚持

到现在，让我感到很自豪。在家里，我还总是纠正爸爸妈妈说的普通话，因为他们总是说得

不标准，比如把“字（zi）”说成“字（ri）”等。都让爸爸妈妈感到不好意思。

中国的文字也是其妙无穷，比如：“方便”。就常常有几种意思，一种是“上厕所”，另一

种是“便利的”。我记得有个笑话，说是的一下外国人来到中国，有一次他和客户在吃饭时，

有个客户说：“不好意思，我去方便一下。”于是他忙问：““方便”是什么意思？”有人回答说：

“是上厕所的意思。”于是他记住是方便是上厕所的意思。第二天，他又和一个客户在谈生意

后，那个客户说：“我方便请你吃餐饭吗？”他惊讶得说不出话来，张大了嘴巴，久久无语，

不知从何回答。从这个笑话我们感受到中国文字的深澳，也迫使我们更好地去学习它。

我们是中国人，就应该从小学好我们国家的语言，学好我们的母语——普通话。

学习普通话的心得体会 篇六

说文明话，做文明人！普通话是教师的职业语言，为了进一步提高我校教师的普通话水

平，学校组织了青年教师普通话比赛，并邀请了日照市著名播音员徐聪老师 为我们举办了

普通话知识讲座，感觉受益匪浅。

第一、徐xx教师为我们深入浅出、幽默诙谐地讲述了我们全校教师在普通话比赛中出

现的问题，她的课亲切自然、耐人寻味，她的学识及成长经历更是让我佩服，所以在学习时

我学的非常专心，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和

发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。

第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。多

学习一些普通话专业知识。如：声母的发音决定于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形

和舌头的位置有关；发音要完整；朗读中不能拖腔拖调，要用说话的方式朗读；朗读时要找

准重音；读句子停少而连多；发音时还要让声音持久、减少疾病、增加张力美。

第三、要想说好普通话，还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总

结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识；多记就是多用心记拼音母

的发音规律，掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼

说普通话的感觉，或者看到一个后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，

争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音；常总结就是把遇到的

好方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普

通话进行日常会话交流，争取发好难发音的、词、句。

总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化

成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文的学习，为创建文明和谐的校园做

出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一齐努力，同心携手，真正把普通话说好、推广好，

让普通话在我们的校园里扎根！

补充：我很荣幸获得普通话优胜奖。当时正值很多活动，没有时间准备，而且嗓子也有

些哑，比赛时，我朗诵了二年级下册第五课课文《泉水》，这是一篇活泼的小童话，全篇洋

溢着助人为乐的幸福与快乐，我尽可能地用声音来传达这一点，朗诵完获得了评委们一片掌

声。我当时想，在强手如云的金海岸小学，我这副嗓子想获得十大优胜奖真是不太可能，获

得评委的掌声，我就已经知足了。比赛过后也没关注过成绩、询问过结果。厉老师说她没获

奖，但分数挺高的，我心想厉老师的嗓音那么好，都没获奖，我更没戏了。我还说：“六十

多位青年教师，普通话都那么好，竞争太激烈了，想获奖挺难的，我们重在参与嘛！”没想

到，尚校长在开会时宣布获奖名单时竟然有我的名，我一点精神准备都没有，穿着一身运动

服就上台了，领到这个意料之外的奖，心里挺高兴的，但同时要求自己，以后一定要更加努

力，对得起这份荣誉呢！

上周末，我有幸参加了师训科举办的普通话提高培训班。虽然仅是短短的两天学习，却

有着别样的体会。

刚开始学习是不以为然的。不就是普通话吗？上学时就已达到二甲，毕业后做了将近十

年的教师，上课全用普通话，经过培训成绩提高一下，应该没问题。然而，当我走进一小报

告厅，面对紧密的日程安排、慈祥而又严格的培训教师时，终于有了些忐忑的心情。情况还

不止如此，当我们正式进行培训时，才知道自己的普通话水平远远超出了我的想象。

培训第一天，为了使培训教师对我们的语言基础有个全面的了解，便于今后针对性进行

培训，教育局魏局长、师训科王老师和主讲赵老师以及其他领导，给各单位参加培训的老师

准备了学习材料。培训声调的时候，赵老师先让学员注音，然后纠正答案。一向自信的我一

下错了20多个，面对阔别了多年的拼音真切地感受到了压力。我不得不打起十二分精神，

迎接余下的培训，因为此刻，我们已深切的认识到，我们的竞争对手不是别人，而是我们自

己。培训中，我们还面临着另一个挑战，就是发音部位不准确。发音是普通话培训中最为基

础的部分，可是对于一个已学会普通话的人来说，克服旧有的发音习惯就困难多了。为了纠

正我们的错音，赵老师是一个母一个母教我们它的发音部位在哪，怎么发，真可谓“口对口”

的教。对于声母韵母的教学赵老师都是一如既往。

通过赵老师几个看似不起眼的笑话，切实让我感受到学习普通话的重要性；通过两天的

培训让我感受普通话与地方方言的天壤之别，平时所说的看似简单的一句普通话都是声调不

对，闹出了很多笑话，但对于我们店子的学员来说，只要是声调读对，认识的读出来基本没

有问题，因为不存在z、c、s与zhi、chi、shi、r的不分，也不存在r与l的不分，不认识的

就另当别论了；通过这次培训，让我感受到要想说好普通话“贵在坚持”，赵老师用自己的亲

身经历为我们解释了什么是坚持。坚持就是无论在工作中、家庭中还是生活中都讲普通话，

坚持就是无论别人接受与否都要讲普通话。同时为了学好普通话我们自己也要营造一个学习

普通话、应用普通话的氛围，在学校内、生活中，坚持做到积极说、积极练，日复一日，我

们的普通话水平一定会得到大幅度提升；通过这次培训，我不仅学到了语言文化知识，提高

了说普通话的能力，而且让我深刻的体会到“冰冻三尺，非一日之寒”的真谛。学好普通话不

是一朝一夕的事，要学会并不难，但要学标准却要下苦功，要经历很长时间的磨练和积累。

我从内心里感谢这次培训，决心在今后的工作中坚持讲普通话，使自己的普通话话水平

再上一个台阶。

学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事，我学习普通话最大的一点感受就是坚持。

练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习，

但感觉不到它的效果，不用着急，关键是你要一如既往的坚持下去。

我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言

已成为了习惯，就是上高中，也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候，

老师问问题时，被要求用普通话回答。因此，这一切的语言环境，给学习普通话带来了很大

的干扰。学习普通话的体会

在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南，流行着这样一个说法“湘

方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言”，这显然有点夸张，不过在我们那地区，两个

镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样，我们就更有练好普通话的必要了。

我的乡音很浓很重，普通话摸底测试成绩不佳，在第一回的普通话测试中我没有报名。

不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

为了提高普通话，我在基于事实的 清楚认识后，下定了决心要学好它。我早早购买了

普通话的练习书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要

边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，仔细地用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形

成一种习惯，听别人朗读就是一种欣赏。( 学习普通话的体会)

这学期要考普通话了，我就开始进行冲刺练习。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽

时间去练习。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行

边看边听边读练习，给自己纠音。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不

明显。于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系

过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果

我还是犯了些不该犯的错误，比如兰花的“兰”和南方的“南”的发音，我往往就不能区分开来，

这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能

够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学习普通话就变得更加

细心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，

更是一种精神演练和提升。我学习普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一

种“不抛弃，不放弃”的精神。

学普通话心得体会 篇七

短短两天的省普通话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳累，但也让人感觉充

实，让我对普通话的发音技巧、说话的艺术等方面，都有了全新的认识，使我深深体会到作

为一名教师，学好普通话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好普通话，必须下一番功

夫，掌握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。

一、克服障碍是前提

普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。我们在学习普通话时害怕自己因生

硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些常常使学习进步缓慢。针对这种情况，

我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙

笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战

胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对

自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其

结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加重今后学习

和生活的负担。调整好心理状态，克服，是学好普通话的重要前提。

二、学好语音是基础

汉语的分歧突出地表现在语音方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个

地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异，可以说，语音差异是造成交际困难的主

要原因。所以，学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必须专注地通

过口、耳的训练才能学好。

学习普通话语音包括发音和正音两个部分。发音准确是语音学习最基本的要求。发音是

否准确与听音、辨音的能力有关，所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础

上，还要通过反复练习，达到完全熟练的程度。正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音，

纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯，这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音

的差异不是毫无规律的，了解了方音和普通话语音的对应规律，就不必一个字音一个字音地

死记，而可以一批一批地去记。

三、勤学苦练是途径

我们从小说的就是自己的方言，一下子将发音系统来个大颠覆，彻底改变以前的说话习

惯，说起来容易，做起来却很困难。学习普通话，没有什么捷径可走，唯一的途径就是勤学

苦练。

首先是多读、多说。多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗

读的习惯，即使囿于具体环境不便读出声来，那也应该养成默读的习惯。多说，没事的时间

一个人对着镜子边说边注意自己的口型，与人交流的时候尽量用普通话，久而久之，当说普

通话成为一种习惯，效果自然事半功倍。

其次是多听、多练。多听广播、电视的播音员、主持人的节目，因为他们的语音相对来

讲是比较准确的。多听身边普通话说得好的人的语音，有意与他们多交流，注意他们的发音

方法、语言速度、声调处理等。多练，指的是要对着一些范文勤加练习，再辅以绕口令等难

度大一些的训练。

再次是多模仿、多琢磨。模仿不仅是普通话初学者的一种行之有效的方法，同时还可以

增添我们的学习情趣，不致枯燥乏味。就模仿而言，还得多琢磨。用心找出自己的语音和模

仿对象的差距，自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足，从而不断修正。

四、持之以恒是关键

学习普通话，绝非一朝一日之功。语言习惯的改变是件不容易的事，从习惯使用方言过

渡到能熟练自如地使用普通话，需要下一番苦功，只有全面掌握必要的普通话知识和规律，

勤学苦练，持之以恒，才能学得会、说得好。

普通话学习心得 篇八

对于普通话，没有人会感到陌生，但如何才能说好普通话，却是需要专业的学习与练习

来完成的。在经过一段时间的学习后，我对与学习普通话也有了一些自己的感受。 练习普

通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。首先，要对普通话有一个基本的了解，普通话，

它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。它

是我们日常工作，生活中交流不可缺少的工具。其次，应该对自己的普通话的水平有一个初

步的评估，明确自己不足的地方，做有针对性的计划与练习。在课堂中的学习只是一个引导

性的，课后的巩固和练习才是改正发音的一个重要环节。

常说坚持就是胜利，学普通话也是这样的。在南方，相对而言，普通话的说话群体处于

弱势。做为一个说吴方言的人，在平翘舌方面还是没有那么标准，说话的时候没有北方人的

那种腔调与韵味。在学习的过程中，我会听着老师提供的录音，边听边练，及时纠正自己发

音有问题的地方，反复练习，然后在日常的口语交流中，注重自己发音的准确性，也可以找

一个讲话的对象，互相纠正。

除了 发音的准确性，朗读也是普通话学习中的一个重要内容。朗读主要讲究的是它的

感情以及发音的准确性，既有感情又发音准确的朗读会使听者有一种舒适的感觉，而不是磕

磕绊绊或生硬的感觉。在练习朗读的过程中，气息是很重要的一个方面，要注重把握气息的

运用，即不能过于急促，也不能过于冗长。当然，情感是需要体验与培养的，需要理解，朗

读不只是技术活，更是一种美享受。朗读是体现普通话魅力的一种特别的方式，是值得我们

去学习与感受的。

作为一个教师行业的人，学好普通话才能更好的与学生交流，同时也能在交流过程中主

动纠正学生的发音。当然，即使不是教师行业的人，也应该努力的学好普通话，俗话说的好，

学好普通话，方便你我他。

普通话早已是中国通用的语言了，每个人都有责任去学好普通话，不管是在工作还是学

习中，只有每个人都自觉的去学习普通话，注重发音的准确性，普通话才能向一个更高更好

的方向发展。

学习普通话的体会 篇九

学习普通话的过程是很苦的，一路走来，有苦恼，也有乐趣，还有更多的快乐与充实。

苦的是有时在练习一个发音时，怎么也发不准，乐的是当经过自己的努力终于把一个音读准

后那种收获的喜悦！所谓一分耕耘一分收获，现在我总是明白这个道理了。

在普通话学习的日子里，我一头扎进书里，白天学，晚上练，没电的日子，蜡烛为我做

伴。通过学习，我已经矫正了许多自己以前的错误，同时也增长了许多自己以前不知道的知

识。

要学好普通话，我觉得有这样几条：一、学好拼音，掌握好发音。二、多读文章，多查

字典。三、纯属我个人经验，借助一些多媒体软件来学习，这是最有效的方法。比如，听一

些语音朗读软件，的软件我认为是现在网上可下载的一些语音矫正软件。

总之，通过普通话的学习，使我受益匪浅。

学习普通话心得 篇十

在没有上课以前，我一直以为自己的普通话还可以，但随着一节一节课的进行，我才渐

渐发现原来自己的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。

对于老师，在老师给我们上第一堂课时，我就被老师那种独特的气质吸引住了，有时甚

至会情不自禁的想我为何如此幸运，会在这位老师的课堂上学习。给我印象最深的是不在迫

不得已的情况下是不会让别的老师帮忙代课的，因为她说：“让其他老师帮忙代课，我实在

不放心”。这可能让不知情的人听了会产生一定的误会，但我觉得这既体现了老师对自己学

生的负责也体现了她对自己的自信，我十分赞同和佩服老师的这种做法。

除了老师的人格魅力让我钦佩外，老师的授课方式也特别值得我们肯定。记忆中，在课

堂上老师很少笑，总是以一副严肃的表情面对我们，也对我们比较严格。可是奇怪的是这并

没有让我有觉得反感，反而听的特别认真。

在本期课中，老师完全没有用照本宣科的教学方式，她拥有一套完全属于自己的教学课

件和方法，使人有种不愿听都不行的冲动。

第一，老师的课件做的特别好。页面简洁而优雅真可谓不媚不俗，课件的内容也相当全

面实用，至少我是这样认为。因为它展示的都是十分重要的知识，没有泛泛而谈的话外语。

从第一章的“基础知识”到最后一章的“儿化音”，老师讲的课件内容都那么的一丝不苟，完善

而不冗杂，让我觉得听这堂课实在是在接受知识的过程中享受而非煎熬。

第二，老师特别注重我们的正确发音方式。从气息，开口，唇，舌等各个发音器官的部

位进行给我们进行的纠正和标准化。通过这部分内容的学习，我在发音器官部位上得到了很

大的规范和改进，也学习到了一些正确的发音方式和技巧，同时更使我意识到自己在初学发

音时很多地方都偷懒了，从而导致一直以来在语言发音上的恶性循环。不过值得庆幸的是能

在本期的课上得到及时的纠正。

第三，课堂练习。老师也很重视我们的课堂实践练习，因为老师明白学生们课后自觉练

习是很没有保证的。而且其练习方式也很注意侧重点，很有针对性。比如对于方言音纠正，

就找相应地方的同学来读，这样既纠正了同学们的方音，又给同学们做了方音示范；对于鼻

边音平翘舌等发音的练习，老师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习；有时针

对轻声儿化音等发音的练习，老师又会用一些比较典型的段落、小故事等材料等等来让大家

得到一定的体验和练习。总之，练习材料不仅简单有趣而且典型，真的让我感叹。

第四，课间播放。老师也充分利用起我们的课间十分钟，她在课间总会给我们播放一段

十分钟左右的文章，这些文章不仅让我们在心灵上得到了充实，而且在纠正上也起到一定的

作用。课间的播放是不是要听，完全有我们自己决定，但值得高兴的是大多同学都在听，相

信如此轻松而愉悦的学习方式，实在让人没有理由拒绝吧。

第五，课后练习。在这一点上老师并没有十分的强调，但我觉得如果是真的是认真听了

老师的课的同学，这课后的练习不用老师提醒，我们就已经会不自觉的要主动进行了。因为

既然学到的知识那么有用而且实际，不运用都不可能呢。

说实话，在没有开始写这份心得体会时，我想真的没什么可以写的。但当我执笔开始在

纸上时，老师给我忙完了上课的一幅幅画面就很自然地浮现在我眼前，内心还有一种很奇妙

的激动。通过以上的总结，我猛然觉得吴老师真的太神奇了，那课堂上的一言一行都多么轻

易自然的让我深深地记住，让我一想她就会有滔滔不绝的感慨，不仅仅只是不愧为人师表，

老师无论是个人修养，还是那由内而外的气质，甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。

当然，每个人都不可能时十全十美的，可能因为只是在课堂上才能和吴老师有所接触，

课堂上老师总是一副严肃表情，我常在想要是老师能多笑笑会更有亲和力，那么老师又会是

另一种风格站在我们面前，应该授课效果也很好吧。

总之，我觉得本期的《普通话》课对于我个人而言是十分必要的，而且能在吴老师的课

堂上学习，我更是毫无意见了。通过本期的课的学习，我最大的感受就是，现在终于能分辨

普通话的发音了，也能大致辨别的说话者普通话的水平，我很高兴。但一想到自己的普通话

二级甲等都还没有过，心里还是有点担忧，很希望通过本期的课学习后，在下次的普通话测

试中能顺利通过。

一学期又转眼即逝《普通话》课程也随之告一段落，课程虽然不算多，但老师和老师给

我们讲的课，都让我从中学到了不少知识，不管是在做人还是知识方面都让我很有收获，终

生受益。

普通话学习心得体会 第十一篇

说好普通话是每个中国人应有的职责，不会说普通话的人很可能会被社会遗弃，甚至难

以生存。所以普通话就是我们语言的通行证，我们必须练就好普通话。普通话是现代汉民族

的共同语，是现代汉语的标准语，是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具，也是我国各

民族之间进行交流的'工具，也是我们国家的通用语言。我国是一个多民族国家。全国56个

民族，都有自我的语言和方言。在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自我的

地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流；对外交往也是一样，如果你只讲

自我的民族方言，不但外国人听不懂，就是翻译人员，也无法进行翻译。仅有推广普通话，

才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流；仅有推广

普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多先进

技术。仅有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民都能早日过上幸福美满的小康

生活。

21世纪是一个竞争激烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离

不开普通话，所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让

普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌吧！

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。以上11篇学普通话的心得总结 我学普通话的心得

体会就是小编为您分享的学习普通话的体会的范文模板，感谢您的查阅。