第13课 从蒸汽机到互联网
学习目标:1.分析蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。(重点)
2.掌握蒸汽时代、电气时代和信息化社会的主要科技成就。(重点)
3.理解信息化社会的影响。(难点)
[自 主 预 习·探 新 知]
一、“蒸汽时代”的到来
1.背景
(1)政治:英国取得了资产阶级革命的胜利。
(2)经济:18世纪,随着工场手工业的发展,应用机器进行生产成为可能。
(3)科技:科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2.过程
(1)18世纪60年代,英国人瓦特制成了单动式蒸汽机。
(2)18世纪80年代,瓦特又制造了联动式蒸汽机。
(3)此后,纺织业等诸多工业部门,都先后采用蒸汽机作为动力。
3.影响
(1)生产力:蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用。
(2)生产方式:促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,真正意义上的社会化大生
产逐渐形成。
(3)城市化:在工业化进程中,形成了许多工业城市,英、法、美等国家成为工业国家。
(4)世界联系:蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使得世界日益成为一个整体。
[轻巧识记] “蒸汽时代”到来的背景和影响
二、电气革命的出现
1.条件:1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理
论基础。
2.成就
(1)发电机和电动机的发明和使用,使电力成为一种新能源。
(2)长距离的输变电技术日趋成熟。
3.影响
1
(1)生产力:工业生产出现了新的技术革命浪潮,促进工业迅速发展,被称为电气革命。
(2)社会关系:改变着社会结构和世界形势,资产阶级实力日益壮大,开始确立对世界
的统治。
(3)生产方式:生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
(4)社会面貌:城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大变化。
[课中思考] 阅读教材P“学思之窗”,思考:你觉得应该怎样评价蒸汽机的发明和
64
电力的应用对社会发展的作用?
提示:社会生产力大幅度提高,工业革命轰轰烈烈展开和第二次工业革命的到来,改变
着社会结构和世界形势,世界日益成为一个整体。加快城市化进程,使人们生活更加丰富。
三、信息技术的发展
1.互联网的诞生
(1)1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础。
(2)20世纪60年代末,出于冷战的需要,美国加紧了对信息技术的研究和开发。
(3)1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促成了互联网的诞生。
(4)20世纪90年代以后,互联网进一步发展为全球信息网。
2.互联网的功能:可以提供文件传输、聊天等服务。
3.影响
(1)积极影响
①在社会各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。
②加快了经济全球化的步伐。
③提高了传统产业管理水平,并通过全球营销和采购扩大市场。
④提高了人们的工作效率,增加了乐趣。
⑤人们的社会交往方式发生着改变。
(2)消极影响:网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
[误区警示] 信息时代的标志
计算机的出现不等于信息技术的产生,计算机的产生是互联网诞生的基础,互联网的诞
生标志着人类进入了“信息时代”。
知识网络 知识精要
1.蒸汽机的发明推动了第一次工业革命
的开展,人类社会进入蒸汽时代。
2.发电机和其他电力技术发明的出现,
促进了第二次工业革命的到来,电气时
代来临。
2
3.以互联网为代表的信息技术的迅速发
展,极大地改变了人们的交往方式,人
类进入信息时代。
[合 作 探 究·攻 重 难]
[史料实证]
史料一 衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车,还得到处给人让
路。保守人士惊呼,铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称赞:“我看到这列
火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。”
史料二 蒸汽机教我们把热能变成机械运动。而电的利用将为我们开辟一条道路,使一
切形式的能——热、机械运动、电、磁、光——互相转化,并在工业中加以利用。
——《马克思恩格斯全集》
[教你读史]
(1)以句号为界将史料一内容分为三层:一层为现象,二、三层为态度。可抓住关键词
“火车”“民主人士”“封建制度”来进行分析归纳。
(2)史料二关键信息:“开辟一条道路”“在工业中加以利用”,强调第二次工业革命
的更大作用。
[史料应用]
(1)史料一现象与哪一技术有关,分析“保守人士”惊呼和“民主人士”拍手称赞的原
因。
(2)据史料二指出第二次工业革命电能的应用有何重要影响。
【提示】 (1)技术:蒸汽机经瓦特改良得到推广,出现了火车等交通工具。原因:工
业革命引起社会关系的变化,推动了社会的进步。
(2)材料主要说明了电力相比于蒸汽机的优势。蒸汽机只能将热能单纯地转化为动能,
热效率低,而电的应用灵活,易于转化为热、光、机械、化学等形态的能量,并可以相互转
化,推动了生产力、生产组织形式、工业化、城市化等的变化及进程。
蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的作用
(1)社会生产力大幅度提高
①瓦特蒸汽机出现后,机器生产在几乎所有工业部门得到迅速发展,而蒸汽动力驱动的
轮船和火车又使交通运输更加便捷,大大促进了生产力的发展。
两次工业革命对社会发展的影响
3
②发电机的发明及其他电气技术的应用,使工业革命出现了新的技术革命浪潮,促进了
工业的迅速发展。
(2)社会结构和世界形势的改变。资产阶级开始确立对世界的统治,世界各地的联系更
加密切,世界日益成为一个整体。
(3)社会财富的增加和人们生活更加丰富多彩。蒸汽机的出现,加快了近代城市化进程。
电气技术的广泛应用,使城市面貌发生了巨大变化。
(4)环境污染的逐步加剧。
一、三次科技革命的比较
工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
时间 20世纪40年代至今
18世纪60年代到1919世纪70年代至20世纪
世纪中期 40年代
蒸汽机的发明和使电子计算机和原子能及航
用 天技术的发明和应用
机器生产代替手工自动化、信息化取代电气
劳动 化
大大加快了工业革促进了资本主义生产力的
命的进程 再次飞跃发展
影响
资本主义制度最终使资本主义由自由竞争阶
确立 段过渡到垄断阶段
电力的广泛应用 标志
促使社会生产发展到自动
化、信息化,推动了生产
力的迅速发展
导致垄断资本与国家政权
相结合(国家垄断资本主
义)
实质 电力取代蒸汽动力
(1)科技是第一生产力,是经济发展的决定性因素
启示
(2)一种新的制度要得到巩固和确立,最终取决于生产力的发展
(3)我国要大力发展生产力,从根本上巩固和发展社会主义制度
(4)落后就要挨打,要科技强国
二、三次科技革命对中国的影响
1.第一次工业革命:率先完成工业革命的英国凭借武力发动战争,强迫清政府签订了
一系列不平等条约,外国廉价商品进入中国市场,把中国逐步卷入资本主义世界市场。思想
领域涌现出向西方学习的新思潮,地主阶级企图用“中体西用”的思想挽救危机中的清政
府。
4
2.第二次工业革命:帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,使中国面临严重的民族危机,
中国完全被卷入了资本主义世界市场。推动了中国民族资本主义的进一步发展,民族资产阶
级倡导维新变法挽救民族危亡,发展资本主义。
3.第三次科技革命:新中国刚刚成立,集中力量优先发展重工业;为了巩固政权,研
制“两弹一星”并取得成功;新时期,伴随着“科教兴国”战略提出,中国科技取得很多成
就。
[当 堂 达 标·固 双 基]
1.对蒸汽机改良作出了重要贡献的是( )
【导学号:12322138】
A.牛顿 B.瓦特
C.爱因斯坦 D.普朗克
B [18世纪60年代,英国人瓦特对蒸汽机进行改良,大大提高了蒸汽机的功率,故选
B项。]
2.下图显示了生产力发展与工业发展之间的关系。图中①点对应的历史时期的科技革
命,将人类社会带入了( )
A.铁器时代 B.蒸汽时代
C.电气时代 D.信息时代
B [从图示中①时间是“1700年至1800年”可知是蒸汽时代,故选B项。]
3.当今各国政府大力倡导研发新能源。历史上电作为新能源开始于( )
【导学号:12322139】
A.工场手工业时期
B.第一次工业革命时期
C.第二次工业革命时期
D.第三次科技革命时期
C [第二次工业革命时期,随着科学技术的不断发展,发电机和电动机问世后得到广泛
应用,便利的电力开始带动机器,成为工业生产的新能源,故选C项。]
4.“一壶开水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生照亮了世界”。“爱迪生照亮了
世界”的发明是( )
A.电灯 B.电车
C.电话 D.电脑
5
A [题干材料“爱迪生照亮了世界”是指第二次工业革命中美国“发明大王”爱迪生
发明电灯,为人们提供照明工具,故选A项。]
5.成功研制出世界第一台电子计算机,为现代信息技术奠定重要基础的国家是( )
【导学号:12322140】
A.美国 B.德国
C.苏联 D.中国
A [1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础,故
选A项。]
6.国际互联网作为第四媒体给人类社会提供了更多的发展机遇,但网络是把“双刃
剑”,青少年应警惕( )
①网络成瘾 ②网络犯罪 ③健康上网 ④网络受骗
A.①③④ B.②③④
C.①②③④ D.①②④
D [题干强调的是“应警惕”,即互联网的负面影响,①②④是负面的,③是正面的,
故选D项。]
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国古代的科学技术灿烂辉煌,曾经长期领先于世界。统一多民族国家的巩固
和发展、农耕经济的繁荣,不仅为中国古代的发明创造提供了根本保障,而且为科技成果的
适用与传播创造了条件。勤劳智慧的中国古代科学家,在天文学、气象学、医药学、农学、
数学等领域做出了独特的贡献。以四大发明为代表的中国古代发明和发现,对周边国家乃至
世界文明的进程,都产生过巨大影响。
材料二
(1)在农业文明的中国,最能代表中华文明的四大发明是什么?请任选其中两项,分别
写出它们对世界文明进程所产生的积极作用。
(2)材料二中的A、B、C三幅图片,分别代表了工业文明的哪个阶段?A、B两幅图片所
处时代发明的重要交通工具分别是什么?
[答案] (1)发明:指南针、造纸术,印刷术、火药。
作用:指南针促进了欧洲航海事业的发展,推动了新航路的开辟;印刷术促进了文艺复
兴和宗教改革运动的发展,推动了人文主义的传播
(2)阶段:A.第一次工业革命,蒸汽时代;B.第二次工业革命,电气时代;C.第三次科
6
技革命,信息时代。
工具:A.火车(蒸汽机车);B.电车(汽车)。
7
本文发布于:2023-10-29 20:10:59,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/88/25905.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网教案3.doc
本文 PDF 下载地址:近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网教案3.pdf
| 留言与评论(共有 0 条评论) |