推广普通话活动总结

推广普通话活动总结

推广普通话活动总结1

为了进一步推广普通话，我们通过活动更好地学习、颂扬祖国优秀的文

化。班主任做好朗读指导，然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班在本

班展示表演。同学们的朗诵热情十分高涨。各班在各班黑板报占用一角位置出

版有关推普内容，使各班级处处包裹在推普周的气氛中，起到了很好的宣传教

育熏染的效果。六年级出一期“说好普通话，方便你我他〞为主题的黑板报。

四至六年级每班每生出一张新颖、有特色的推普手抄报，各班择优推荐3—5份

参加学校的“优秀推普手抄报〞评比展览。通过活动，让学生进一步加深对普

通话的认识，了解学好普通话的重要性。进一步激发起学生的写作兴趣和标准

用字的习惯。

标准学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求任课老师进

行硬笔书法写字辅导，将学生的写字质量与用字标准有机结合起来。学校将在

第十四周举行教师根本功竞赛〔即“三字一话〞比赛〕，以良好的说、学、写展

现中国的优秀文化。学校还要求各班结合星期二读书活动日，提高学生阅读兴

趣，更好促进标准使用普通话。

推普周里，一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为

枯燥乏味的学习生活参加了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意

识。

推普周结束后，我们要求班主任做好活动记录和总结，从各班班主任的记

录和总结看出本次活动教师的组织和学生的参与都很积极，各年级各班按照学

校的推普周方案顺利地开展了活动，到达了学校组织本次活动预期的目的，各

项活动圆满地取得了成功。同学们都表示，将会把推普工作坚持不懈的开展下

去，真正做到“推广普通话，从我做起〞。讲文明话，争做文明事，争做文明

学校是普及普通话的主阵地，教学是普及普通话工作的主渠道。我校始终

坚持“以测促训、逐步提高〞的方针，每学年组织教职工进行“教学根本功〞

培训及考试过关，内容包括：铅笔字、粉笔字和普通话。同时注意加强教师在

教学和日常生活中率先垂范，标准书写及会话环境，培养学生说普通话、写标

准字的良好习惯，准确使用汉语拼音。备课教案、课堂板书、作业批改、操行

评语的文字书写、课堂讲课语言、日常用语等全部纳入教育教学常规检查。

1、将普通话合格作为教师业务考核和录用的内容、条件。

为了催促教师使用普通话，学校把普通话合格列入教师录用和上岗的条件

并列入教师业务考核的重要内容；在教育教学质量评估、评选先进、评定职称

中，普通话合格已被列入必备条件之一；学校还把普通话列入了教师继续教育

的内容。

2、我校注重发挥教育的根底作用，将用字标准化作为提高素质教育质量的

一个方面，建立健全有关制度，明确要求：学校使用标准汉字，学生要学习使

用普通话和标准汉字，在教育、教学、宣传、会议等集体活动中应使用普通话

和标准汉字。为更好落实此项规定，学校加大了监督检查力度，通过定期不定

期检查，引起各教研组的高度重视。

校内名称牌、指示牌、标志牌，标语牌、宣传横幅用字等符合要求。公

文、校刊，试卷等用字标准，教师板书，批改作业，评语用字标准；学生能正

确识别、书写常用汉字，学生作业、论文、试卷等用字标准。

1、普通话成为教学语言。

经过宣传、培训、教育等措施的实施，普通话已成为全校教职工和学生的.

推广普通话、推行标准汉字是作为学校的重要工作之一，为进一步增强全

体师生的语言文字标准意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为

市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培

养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传

周的主题：标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实

际切实开展推普周活动。

〔一〕加强组织领导，落实推普活动

成立推普周活动领导小组。

〔二〕营造推普气氛，提高推普意识

在推普周期间，充分发挥学校红领巾播送站、宣传栏的宣传作用，努力营

造良好的推普气氛。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三

周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周

宣传和发动。

〔三〕开展推普活动，提高推普实效

1、进行国旗下讲话

利用升旗仪式，由学生会代表宣读《建议书》，向全校师生员工发出“说普

通话，写标准字〞的建议，进行全校总发动，向全校师生宣传推普活动的意义

和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2、开展一年级新生普通话培训

由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候

语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩

子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

3、举行中华赞诗词歌赋创作征集

以各班为单位，推选作品1—3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参

加区级评比。

推广普通话活动总结4

9月14日至20日是全国推广普通话宣传周我园根据县语言文字工作精神

制定了推普周活动方案。按照方案在宣传周期间结合我园实际情况大力宣传广

泛发动开展了一系列活动使全体幼儿在活动中体验在活动中学习在活动中明理

并将这种影响力推及社会和家庭形成教育的合力取得了良好的效果。

在“推普周活动〞中我园成立了领导小组做到“推普〞活动有方案、有安

排、有落实、有检查、有记录。幼儿园紧紧围绕“大力推广和标准使用国家通

用语言文字〞这一主题广泛宣传让全员教职工认识到推广和普及普通话工作的

重要性。通过开展读书角、讲故事、儿歌比赛等一系列的“推普〞活动进一步

提高了全园师幼语言文字的标准意识和“推普〞参与意识努力发挥了幼儿园教

育对社会语言文字标准化的根底作用促进推广普通话和语言文字标准化工作向

纵深开展。同时还组织了“找找身边不标准字〞的活动老师们如同啄木鸟般在

备课本、家园联系栏等地方寻找错别字、不标准书写的字十分仔细。另外各年

段等活动。

1、幼儿园教职工自9月14日就开始了进行积极有效的宣传工作号召全园

师生及家长坚持说普通话写标准字使普及走向深入。组织全体教职工认真学习

了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话根底知识使我园

全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识。

2、按照幼儿园推普周活动方案各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动环

境如阅读区、教园地从而引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成

阅读兴趣。老师们提醒来园的每一位幼儿及家长要说普通话。进一步增进“爱

我母语爱我中华〞的感情提高对推广普通话的认识。鼓励师生自觉使用普通话

和标准字的意识使全校师生积极参与到推普周活动中。

3、认真贯彻落实推普活动方案并将列为班主任工作的一项主要内容不局限

于本周将推普方案贯彻到整个学期的教育当中。

推广普通话活动总结5

9月14日—9月20日是第x届全国推普周，为搞好这每年一次的大型推普

周宣传活动，学校领导高度重视，且认真组织师生积极参与，取得了良好的效

果。现将我校开展全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：

一、学校重视、安排周密

本学期开学初，学校将推普周活动纳入了重要议事日程。9月14日下午，

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学校专门召开教师大会，在会上做了宣传，并精心部署了活动周的具体工作，

确定了活动的时间、地点及相关责任人

二、形式多样，内容丰富

1、全校12个班级通过办以“说普通话、做文明人〞为主题的黑板报、手

抄报、开展主题班队会的形式，全面展开活动。

2、组织开展三笔字活动。我校通过广泛发动，要求每一位教师任选粉笔

字、毛笔字、钢笔字中一种，完成一篇文章或一首诗词。号召发出后，全校教

师纷纷参加，各显其能，以过硬的文字功底展示了我校教师良好的文化素养和

精神风貌，为推普周活动添上精彩的一笔。

总之，在第某某届全国推广普通话宣传周活动中，我校师生积极踊跃的参

与推普宣传活动，参与意识不断增强，师生的语言文字水平有所提高。为构建

与社会相适应的和谐语言生活，本届推普周宣传主题“畅谈普通话，传播龙文

化〞已深入人心，取得良好效果。

推广普通话活动总结6

根据文件〔通知〕精神，为稳固“市语言文字标准化示范校〞成果，现结

合我校实际，制定“推普周〞活动方案，现将活动方案总结如下：

一、指导思想

今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活〞。各

校区、各班要围绕这一主题，认真开展普法宣传，让全校师生进一步树立法制

意识，养成科学的语言文字观。

二、活动内容

1、学校是推广普通话的主阵地，要将弘扬传统文化与推广普通话、推行标

准字有效结合起来，形成“人人学好、人人写好〞的气氛。各班根据学生作业

标准情况，朗读水平，推荐校“小陶子书写大王〞、“小陶子朗读大王〞各4

名，学校将予以表扬。

2、各班要充分利用班队课、品社〔品生〕课，结合行知诗歌，广泛开展以

查，以标准校园内的用语用字。

4、全校教师要以身作那么，把“讲标准话，写标准字〞作为一种自觉行

动。本部的教师在周五中饭前将教师根本功训练用的小黑板〔书写内容另行通

知〕展示在食堂内。

三、有关要求

1、各班要重视第某某届推普周宣传活动，加大教育力度，创新活动形式，

积极组织开展活动；

2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔〞作用，撰写教育教学、学习随

笔，并及时上传于学校网站。

3、推普活动应常抓不懈，让每一个孩子养成“讲标准话，写标准字〞的习

惯。

推广普通话活动总结7

为了“弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活〞、“实现顺畅交流，构建

和谐校园〞，使普通话真正成为师生的教学语言、校园语言，养成人人讲普通

话、写标准字的良好习惯。近几年来，我校认真贯彻执行国家新时期推广普通

话的工作方针、政策，高度重视语言文字工作，开拓创新，狠抓落实，建立健

全工作机构、完善工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字标准化等各

项工作的力度，取得显著成绩。

一、领导重视，推普机构健全。

2、以每年“全国推广普通话宣传周〞为契机，结合每年的推普主题，通过

周一升旗仪式时间领导及学生的国旗下讲话，以及在校园内张贴书写或电子显

示屏显示“弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活〞、“说普通话，从我做

起〞、“普通话是我们的校园语言〞、“国家推广全国通用的普通话〞、“树

立语言标准意识，提高民族文化素质〞、“沟通，从普通话开始〞、“实现顺

畅交流，构建和谐社会〞等宣传标语，让更多的人认识推普工作的重要意义。

三、措施具体，稳步开展。

我校把推广普及普通话作为实施素质教育，提高教育教学质量的一项重要

内容来抓，建立了一系列有关制度，并认真检查落实情况。

1、根据我校的实际，组织年轻、素质高的局部语文教师组成普通话培训辅

导小组，具体负责本校教职员工普通话的培训和测试工作。负责研究本地方言

与普通话在语音、词汇方面的差异，研究普通话水平测试的要求标准等，同时

发动每个班级学生将自己身边的不标准字、异体字、繁体字、错别字及方言都

找出来，由语文教师逐一纠正。同时，由学校购置了局部普通话标准录音磁

带、书籍和光碟，以供全校师生借用、参考和学习。

2、我校狠抓落实，向管理要质量、要效益，切实使普通话成为学校的校园

语言，在教育教学过程中，将提高学生语言文字标准意识和应用能力的要求，

纳入培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的根本内容，纳

入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序

为将推普周活动落到实处，学院领导高度重视，成立了专门的活动领导小

组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周〞

活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周〞活动方案，从而使学院的

“推普周〞活动做到了有方案、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周〞

活动的顺利开展。

二、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普气氛

为营造良好的推普气氛，学院在各教学楼醒目位置悬挂推普宣传标语。召

开推普周活动发动大会，鼓励广阔学生勇于说普通话，树立自觉说好普通话的

观念，保证学生会说、敢说普通话。加强了对普通话的进一步了解。

1、院内环境宣传：制作推广普通话标牌和展牌，在校园橱窗内张贴普通话

宣传海报，在学院醒目处悬挂普通话宣传条幅，利用各楼内LED显示屏进行动

态普通话标语宣传。

2、网络环境宣传：学院播送站不定期进行“推广普通话专题节目〞的宣

传，做好普通话的示范工作。利用校园播送、网站等方式，营造推广普通话的

宣传气氛。

3、班级环境宣传：各班级布置普通话宣传板报，在宣传栏内张贴宣传画及

宣传标语。

推广普通话活动总结9

市区语言文字工作委员会下发了《市区全国推普宣传周活动方案》，区级语

委成员单位及各中小学校均大力宣传，广泛发动，以“依法推广普通话，提升

国家软实力〞为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，向社会广泛宣传推广普

通话的重要性，进一步提高全区人民语言文字标准意识和应用能力，取得了良

普活动延伸到每个乡镇、每个社区、每个人。

二、积极创新活动形式，不断拓展活动载体

本届推普周深入发动四大领域联动，全区上下形成了机关、社区、学校三

维一体的联动宣传机制。机关干部带头学习、宣传《国家通用语言文字法》，做

学法、知法、执法的模范；新闻媒体充分发挥自身优势承当起宣传责任，在区

播送电视台大滚动播放推普公益广告，利用网络媒体扩大推普周宣传活动影

响，反响积极热烈，活动深入人心，使推普周的知晓度和宣传效果大大增强；

效劳行业和社会各界结合实际开展宣传，将学习、贯彻《国家通用语言文字

法》与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来，努力营造以普通

话和标准汉字为主体的和谐开展的社会语言生活。

实验学校牵手社区和居委会，在广场、商业步行街等处设立宣传点，发放

推普宣传资料300余份。中学、小学等校纷纷与所在街道、办事处、乡镇手拉

手，开展形式多样的街头宣传活动，营造了浓厚的交互式宣传气氛，活动延伸

到各部门、各单位以及每个乡镇、街道办事处和每个社区。

总之，我区在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣

传活动，进行了有效地推普宣传，调动了社会各界推普学普的积极性，在全区

形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我区语言文字标准化工作，稳固

了国家三类城市语言文字工作的创立成果。在今后的工作中，我们将加倍努

力，使我区的语言文字工作再上新台阶。

推广普通话活动总结10

推广普通话、推行标准汉字是当前语言文字领域的重要工作。根据教语用

函2号的文件精神，同时结合我校实际，特制定开展全国推广普通话宣传周活

动实施方案。经过此次活动，力争使我校师生的参与推普的意识和文字标准程

度有更大程度的提高。

一、活动目标

2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和标准标准；把语言文

字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心

的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族

语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

二、活动内容及安排

1、利用周一的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校

师生发出“推普周〞活动建议，介绍推广普通话和使用标准字的意义，明确本

届推普周的时间、主题，严格、认真布置和落实推普周活动安排。

2、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政

策，营造以普通话和标准字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普

通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不标准简化字。

3、充分利用校园的橱窗、板报、标语口号等开展校内宣传活动，进一步渲

染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

4、在社会或家庭进行一次推普宣传学校要通过给学生家长发建议书、开展

“小手拉大手〞等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识。

5、以班级为单位举行推普主题班会或队会，学生可以自编自演推普节目

〔课本剧、诗文朗诵等〕，以校组织师生进行标准字书写比赛和经典诵读比赛，

通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言标准意识和普通话应用能力的提

高。