关于推广普通话的活动方案范文(精选11篇)

推广普通话的活动方案

关于推广普通话的活动方案范文（精选11篇）

为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方

案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活

动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的关于推广

普通话的活动方案范文，希望能够帮助到大家。

推广普通话的活动方案 篇1

一、指导思想

为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依

据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针

政策，结合我校实际情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软

实力”这一主题，认真落实，强化措施，组织师生继续认真学习、深

入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展

形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针

政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。

二、活动主题

“依法推广普通话，提升国家软实力”

三、活动时间

20XX年9月14日至20日

四、内容要求

“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普

通话;展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采;形式上

要突显校园特色，符合学生特点。

五、活动具体安排

组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海

报评比活动。

1.承办年级：七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动

2.比赛形式：

朗诵比赛：各班班主任组织比赛。

校主题海报评比活动：各班选出2份作品在校园内展示。

3.时间安排：9月14--20日

六、活动目的

1.在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求，

促进学生普通话水平的提高

2.通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，让

全体师生参与其中。

3.通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大

精深，从而更好的热爱自己的祖国。

推广普通话的活动方案 篇2

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活

为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生

员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与

能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言

环境

二、活动时间：

20xx年9月12---9月18日

三、活动主题：

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语

言文字，构建和谐语言生活)

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛

围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推

进“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，

营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工

作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实

施、检查评估。

（二）宣传动员，营造氛围

1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动

员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园

网站、班级博客等形式，营造良好的推普氛围。

3、9月13日，给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣

传推广普通话的重要意义。

（三）教师活动安排

1、开展教师基本功（钢笔字）展示活动，在专栏展示老师的作品。

展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。

2、由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。

3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教

师取得更高的普通话等级证书。

4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使

用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课

堂工作情况考核表”中。

5、教师开展全校性的查找错别字活动。

（四）学生活动安排

1、在本周中午口语训练活动中集中安排朗读活动，加强学生普通

话的训练。

2、在每周一三五中午安排口语训练，提高学生的口语表达能力、

加大普通话的宣传力度。

3、9月16日下午周会课各班级开展“中华诵，经典诵读”主题

活动，评选出“诵读之星”。

推广普通话的活动方案 篇3

一、主题

内强素质，外树形象，说好普通话

传周活动。今年1月1日起实施的《中华人民共和国国家通用语言文

字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言

文字的地位，这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国

来说意义十分重大，表明推广普通话从此走上了法治轨道。

三、目的和意义

为了提高酒店服务质量，丰富员工文化生活，更好地调动大家学

习普通话、应用普通话的积极性，特举办此次普通话大赛。希望通过

本次比赛，能提高大家对普通话的兴趣，了解普通话的重要性，形成

了积极学习普通话，人人学说普通话的氛围。

四、主办：

五、参赛对象

酒店所有员工、餐饮部、旅行社、商场、各兄弟公司

六、报名方法

以部门为单位报名，各部门要有三个以上的节目，并于9月10日

前将节目单和预计的经费报交综合办公室。各部门的节目组织和安排

由部门经理负责。

七、竞赛日程安排

1、9月20日至9月23日期间，各部门将准备好的节目上报并分

别进行审核，将不合格的节目删除。

2、9月25日进行汇总彩排。

3、9月26日或9月28日正式表演。（具体时间待定）

八、节目内容

朗诵、相声、小品、唱歌、舞蹈、乐器演奏

九、节目要求

1、由于比赛的主题是推广普通话，各部门必须在朗诵、相声、小

品这三个表演项目中选择其中一种进行表演。而另外两个节目可自选。

2、节目内容要健康向上，具有时代气息。最好取材于实际生活和

工作，并与“技术比武，岗位练兵”活动相结合。

3、部门也可以将“迎十一，庆国庆”做为题材，编排节目。

4、表演节目期间，穿插有奖问答、观众互动游戏等小环节。

5、每个节目的时间控制在5分钟内。

十、比赛规则

请公司领导作为裁判，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3

名，其余为鼓励奖。所有获奖选手均颁发奖品。节目单一经确定不予

擅自更改。

以上仅为普通话竞赛简单说明，希望各部门踊跃参加，积极配合，

共同做好普通话的推广工作。

推广普通话的活动方案 篇4

一、指导思想

语言是最重要的交际工具和信心载体。学校作为社会精神文明发

展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，作为职业学校我们更

加要努力学习普通话，做到人人使用普通话交际生活。普通话是人们

日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，也

可以促进人们之间的交流与沟通。普通话是教师的职业语言，《教师

法》规定：“普通话是教师的职业语言”、“能用普通话进行教学是

合格教师的必备条件之一”。在学校推广普通话，加强校园精神精神

文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。为此，学

校决定在全校开展推广普通话工作。宣传《国家通用语言文字法》，

增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进推广普

通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园和安全文明校

园营造良好的语言环境。通过本次活动，充分认识推广普通话对消除

推广普通话领导小组：

组长：牟朝军副组长：刘兴寿

成员：蒋道顺、杨朝祥

组员：各科室、各班班主任及任课教师

（二）推广宣传动员，营造氛围。

（1）一次专题校会，动员全体老师推广普及活动的方案及落实。

（2）在教学楼处张贴以宣传推广普通话为为主题的标语和宣传画，

悬挂“说好普通话、写好规范字、做文明”、“说好普通话、沟通你

我他，使用规范字，方便千万家”宣传横幅，形成推广普通话良好氛

围。

（三）利用学校宣传

（1）一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传在校内选拔出2—4名

推广普通话形象大使做宣传演讲。并由领导小组向全校师生发出倡议。

（2）一个主题班会。

“写好规范字，讲好普通话”主题班会。各班举行一次。学校团

委组织检查要有相应的记录。

（3）开展“红诗颂党恩”朗诵比赛

各班级开展“红诗颂党恩”朗诵活动后，选派1—2名学生参加学

校组织的“红诗颂党恩”朗诵比赛（三月底开展具体事宜后有通知）。

五、教师方面。

（1）学校要求，所有任课教师上课时必须使用普通话授课，不会

普通话的教师要尽量放慢语速，保证全体学生能听懂，全校所有教职

员工与学生交谈时要尽量使用普通话，将普通话作为工作语言。

（2）学校将对全体教职员工进行普通话培训，安排专人进行辅导，

全体教职员工在公共场所必须坚持练习使用普通话，促进普通话水平

提高。

（3）结合推广普通话，学校将每学期开展教师演讲比赛，（事宜

通话的良好氛围，

六、学生方面。

（1）学校要求学生在校期间必须讲普通话。

（2）各班级要选出两名推广普通话委员，在班级利用课余时间指

导、监督同学们说普通话。

（3）学生做好普通话测试考试。

（4）开展一些关于推广普通话有实际意思的有效活动，比如朗诵、

演讲等。

七、总结评比。

对各班推广普通话实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通

话使用情那个情况，教师讲课普通话使用情况等等，对于推广普通话

工作实施认真，确实有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推

广普通话为契机，继续坚持时时讲普通话。持之以恒并养成好习惯

（评比办法附后）。

经过全体教师的共同努力，所有在校人员逐步感受到普通话说得

好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师把学习和使用普通

话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一

个新的境界。在以后的教育教学中，我们要求学生在校园中日常用语

都用普通话，并将推广普通话工作由校内延伸到校外、家庭、社会，

使每一位学生自觉成为一名推普员。

推广普通话的活动方案 篇5

20XX年9月10日至16日是第xx届全国推普周，为切实有效地

开展好推普周宣传活动，根据《xx省教育厅等九部门关于转发〈教育

部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通

知》(x教语发〔2018〕x号)，和《关于印发〈泰安市开展第xx届全

国推广普通话宣传周活动实施方案〉的通知》、《宁阳县教育系统开

展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际，制

定本活动方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全

面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文

字主导作用，加强中华民族优秀传统文化和革命传统教育，为提升国

民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出

积极贡献。

二、工作目标

深入贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广工作方针和

《国家通用文字法》，不断建立和完善以学校为中心，带动全社区推

广普及普通话、促进语言文字规范化的工作格局。

三、实施步骤

1.突出主题，加强宣传

第习届推广普通话宣传周活动的主题是：说好普通话，迈进新时

代。”活动时间是9月10日至16日，在推普周期间，我校决定充分

利用宣传栏、壁报栏开展形式多样的宣传活动；同时还要调动广大群

众的参与积极性，扩大宣传气氛，在校门口悬挂大型条幅宣传标语，

增强全社会的语言意识。

2.开展街头宣传咨询活动

推普周期间，学校将组织老师走上街头，大力宣传推普工作的重

要意义。

3.办一期以“我与普通话”为主题的手抄报

4.组织开展“我与普通话”主题演讲活动

5.开展以“规范街头用字，提升驻地形象”为主题的“啄木鸟”

活动。组织学生上街查找不规范用字。

推广普通话的活动方案 篇6

一、推普周活动领导小组

组长：XX

按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，

扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民

族优秀传统文化，促进校园文化建设。

四、活动安排

1、“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播

学习时间：9月10日至16日

参与班级：xx级全体学生

2、推广普通话黑板报宣传评比

主题：“说好普通话，迈进新时代”

评比时间：9月14日（周五）

参与班级：全系在校班级

3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座

主题：朗诵技巧及作品选择

时间：9月12日（周四）下午3:40

地点：xx级空乘班

主讲人：XX

参加人员：xx级高职空乘班

4、新媒体微信平台新闻报道宣传

每项活动进行专题报道（学生科）

五、活动要求

1、紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬

爱国主义精神和革命传统。

2、充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，

切实增强宣传效果。

推广普通话的活动方案 篇7

一、活动宗旨：

学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，

大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我

们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的`融合，继承优秀文

化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，

所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

二、主题：

普通话推广活动

三、活动时间：

9月14日—9月20日

四、组织形式多样的活动

1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推

荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同

时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鸟大行动”找出生活中的错别字;充分利用综合

实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领同学走向学校、社区、街

道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。

3、组织一次“普通话美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织

班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出

最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予

“宣传小标兵”称号。

推广普通话的活动方案 篇8

一、活动主题：

大力推广和规范使用国家通用语言文字

二、指导思想：

围绕第xx届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语

言文字”这一主题，深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，实践科

学发展观,宣传贯彻《国家通用语言文字法》，为提升我区文化软实力

和文化生产力，构建与社会主义和谐语言生活作贡献。

三、活动时间：

9月14日——9月20日

四、具体活动安排：

1、悬挂宣传横幅，开辟宣传栏，张贴宣传海报，举行主题升旗仪

式，进行国旗下讲话，营造氛围。

2、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。教师上

课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言，我来把把关！”

向老师和同学说：“请讲普通话！”

3、每班刊出1期推普宣传专题墙报。

4、“啄木鸟在行动”，寻找校园内外使用汉字不规范的现象，进

行纠正。

5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，每天教家长说

一句普通话。

6、开展班队活动：用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻

播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等；低

年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。

推广普通话的活动方案 篇9

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观

的要求，精心组织部署，以次推普周为契机，积极开展形式多样、丰

富多彩的宣传活动，贯彻宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》

和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，进一步增强全体师

生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，提升学校文明形象，

大力促进推广普通话和语言文字规范化工作。

二、活动方案：

(一)加强组织领导。

为进一步加强对第十届推广普通话宣传周活动的领导，我校成立

了以校长鲍宗正为组长的推普周活动领导小组，具体负责推普周

活动的组织领导。

(二)活动安排：

1、为了切实组织好推普周活动，活动周期间在本学区教室墙壁上

张贴推普标语，充分利用黑板报，积极营造推普工作的氛围。

4、宣传周期间，本校计划组织一次推广普通话的宣传教育和自查

校园内不规范用字活动。

5、宣传周期间，本校还计划开展一次普通话朗读比赛活动。

6、积极参加中心小学以及其他上级教育部门组织的一系列推普宣

传活动。

推广普通话的活动方案 篇10

一、活动主题：

学说普通话，亲子乐淘淘。

二、活动时间：

20xx年9月17日———20日。

三、活动目的：

1、通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话。养成“说

好普通话的良好习惯。

2、通过征集亲子作品，促进了幼儿喜欢文字、爱讲普通话的情感。

四、活动内容及安排：

（1）围绕周活动主题，营造宣传氛围

在各班班级门口，制作一块班牌标语“我是中国娃，爱说普通

话”，提倡大家都讲普通话，注意文明礼貌，还利用家园栏、“给家

长的一封信”，宣传推普活动。

（2）征集海报————亲子互动

1、玩一玩：学习绕口令《数数歌》“山上一只虎，林中一只鹿，

路边一只猪，草里一只兔，洞里一只鼠，大家数一数，一二三四五，

虎鹿猪兔鼠”。家长进行监督，一起读一读，学一学，玩一玩。

2、想一想：幼儿与家长一起商量推普的活动主题内容，进行设想、

构思，并收集相关材料。

3、动一动：在家长的带领下，幼儿与家长共同完成一张完整的亲

子作品，作品要求干净、整洁，注意规范文字，要求图文并茂，从而

体验其中的快乐。

（3）展示作品

展示。

2、全园幼儿与家长，进行作品参观。

推广普通话的活动方案 篇11

一、指导思想：

根据推普周工作的具体要求，学校按照上级有关文件和推普会议

精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，

推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义

和谐社会相适应的和谐语言生活。将推普周活动与创建语言文字规范

化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。

二、本届推普周主题

“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”

三、活动安排：

通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人

讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

（一）宣传动员，营造氛围。

通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言

文字规范化的良好氛围。

（二）开展好系列活动。

1.举办一次以“说普通话、写规范字”为主题的硬笔书法展。

2.开展“说普通话、写规范字”为主题的手抄报比赛。