大学生就业创业辩论分析

大学生就业创业辩论分析

大学生创业是提高个人素质，促进社会经济发展的有效途径。为

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大学生就业创业辩论分析篇一

(一)大学生创业的挑战和威胁(Threat)

1. 普通创业者的竞争普通的创业者有两种情况，一种是学历层次

较低的群体为生计需要所进行的创业，比如下岗工人、无业者等;另一

种是已经在职场工作数年之后，积累了一定经验的创业者[1]。后者本

身具有较高的水平和能力，又拥有了相应的经验，因此，他们的创业，

尤其是在创业的初期，往往比大学生的创业更具有竞争力。

2. 传统观念和亲族的压力在中国传统观念中，大学毕业生应该找

到一份体面而稳定的工作，只有找不到工作或工作不理想、能力不强

的人才会去创业。这样，从入学时“天之骄子”的优越到毕业时的

“下海创业”的失落，在亲族心中形成巨大的反差。在这个反差中，

大学生的自主创业很难得到亲族的支持。

3. 较高的用人成本2008 年新《劳动合同法》和《就业促进法》

两法正式实施之后，使企业的用人成本增加。作为尚未完成资本积累

的大学生来讲，用人成本也将是大学生创业面临的挑战。

(二)大学生创业的机遇分析(Opportunity)

1. 创业的宏观环境逐渐改善党的“十七”大报告中明确提出以创

业带动就业，这给大学生创业带来最好的机遇。2003年，国家颁布了

《国务院办公厅关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作的通

知》，要求工商、税务、卫生等部门对应届大学毕业生特殊对待，实

行优惠政策，免交各种收费项目近 20项;各级地方政府为了扶持当地

大学生创业，也出台了相关的政策法规，而且更加细化，更贴近实际。

国家和各级政府的支持和扶助，为大学生自主创业及其成功带来前所

未有的契机。

2. 创业的机会增多改革开放以来，我国经济得到了快速发展，也

创造了大量的创业机会。国际职业教育大会指出，21世纪将有50%的

大学生要走自主创业之路，而目前这个比例在我国还只有1%;国际劳

工组织 KAB项目全球协调人克劳斯·哈弗腾顿教授也这样指出，目前，

全球任何一个地方都不像中国那样有这么多的创业机会。所以，与

“发达国家20%-30%的大学生选择自主创业”的现实情况相比，我国

的大学生创业还大为可为。

3. 经济危机将带来创业教育的发展全球性经济危机带给了大学生

就业困难，也带给了大学生创业的契机。历史证明，经济危机必然促

进创业教育的发展，从而带来自主创业的盛行。

大学生就业创业辩论分析篇二

(一)大学生创业的优势分析(Strength)

1. 大学生具备创业的基本素养大学生拥有现实或潜在的“自主创

业”的欲望，对未来充满希望，年轻有活力，勇于拼搏，善于学习。

这些恰恰是一个创业者应该具备的素质。

2. 大学生具有较高的文化水平，思维活跃，容易发现市场空白大

学生具有较高的文化水平，对事物有较强的领悟力，自主学习知识的

能力强，接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者;思维普遍活跃，而且

运用 IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息;大学生的这些

优势使得他们容易发现和开拓新的市场空间和商机。一些风险投资家

往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术和创新理念，而愿意对其

创业计划进行资助。没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能

获得家庭或家族的支持。

(二)当前大学生创业的劣势分析(Weakness)

1. 大学生的从业经验不足大学生们虽然掌握了一定的书本知识，

但由于对市场需求理解不深，对各个行业的动态发展商业信息把握不

准，不能通过各种渠道全面了解创业行情并进行理性的风险分析，缺

乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，在市场经济的大潮中，对

市场营销缺乏足够的认识的大学生，很难一下子胜任企业经理人的角

色。

的困难。没有资金，创业就无法启动，而没有足够的风险承担能力，

也很难取得银行贷款，获得后续的资金支持。除此之外大学生眼高手

低，好高骛远，喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，对市场预测过于

乐观;急于求成、缺乏市场意识，心理承受能力差，遇到挫折易于放弃

等等这也是大学生创业的劣势。

大学生就业创业辩论分析篇三

(一)政府牵头，构建大学生创业支持体系，营造良好的创业环境

1. 进一步改善创业的宏观环境在落实现有大学生创业支持政策的

基础上，可以根据大学生创业实践出台符合当地大学生的创业政策，

完善大学生创业的法律环境;人大代表、南通大学校长顾晓松认为，应

该构建国家大学生创业支持体系，鼓励大学毕业生自谋职业和自主创

业，为其创办中小型企业提供指导和服务。

2. 完善大学生创业资金保障措施国家可以设立大学生创业基金，

地方政府、高校给予匹配，努力从开办创业园区、政策场地资金支持

等方面提供优惠条件并确保落实;在设立专项基金的同时，进一步搭建

信用平台和融资平台，鼓励风险投资企业增加对学生创业的资金和技

术支持;还可以鼓励企业与个人自愿出资，设立银行商业贷款和小额信

贷，资助创业项目，为大学生提供创业启动资金。

3. 加大实践基地建设和对创业成果的宣传力度国家与地方政府可

以共同建设一批大学生创业培训、实训基地、创业示范基地。同时，

加大对创业的宣传力度，增强学生的创业意识。可以通过建立创业论

坛、创业网站等方式定期发布各行业的最新信息，大力宣传自主创业

好创业环境的基础上，大学生自身创业水平与能力的高低，是决定创

业成功与否的最重要环节。有志于创业的大学生，在自身具备足以创

业的技术的基础上，有必要对技术不断发展完善，以期在市场竞争中

具有相应的技术优势;有必要认真学习相关创业知识，积极调整心态为

创业做好充足的心理与知识准备，在自己创业前可通过模拟创业或实

习为创业积累相应的经验;有效利用相关优惠政策，多方寻找风险投资

与融通资金;组建具有相应能力与水平的创业团队，以有效克服创业过

程中的问题;在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强，而在面

临一定的困难与挫折时，也有必要积极应对妥善解决遇到的问题，以

努力提高创业成功率，在促进社会就业的同时，为科技创新与提升科