老教师

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老教师个人工作总结

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后

的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面：

俗话说：“活到老，学到老”，作为一名人民教师，我感到由衷的自豪。我清

楚要成为优秀的社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的修养，提高自己

的政治素养和专业文化水平。因此本人一直认真贯彻国家的教育方针，在各方面

严格要求自己，努力地提高自己，通过阅读大量的道德修养书籍，提高自身素质，

增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。

二、教育工作方面：

这学期，本人担任初三年级的物理教学工作，因为面临着新课程改革，我在

教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的新课

改培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃

透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现

代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于

创新的等能力。根据学校安排，利用备课组活动时间，积极探讨教育教学有关问

题。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有

哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学

生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学

生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学

生的情感，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学

的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学生缺乏自控能力，常在学

习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教

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育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和

帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，

所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想

法表示深刻的理解和尊重。

三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要

求。

任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导

下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的

不足加以改进。

以后工作的目标:

一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

二、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，见贤

思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民

教师的标准要求自己。

三、在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，争取把工作

做得尽善尽美。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更

好的成绩.但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工

作，毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已！

总之一句话，我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水，努力工作，

发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

本人1990年毕业开始参加工作，至今已从事教学工作已经有23年了，送走

学生八届，虽说在教学方面>收获了许多宝贵经验，教学方法也很多，而且还是好

方法，自身的知识储备虽不算很丰富，但应付教学，尤其是现在的学生，应该是

绰绰有余了！然而由于近几年的学情的变化，似乎曾经拥有的那些令人自豪的宝

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贵财富，不知是何时业已悄然失色，变得是那样的苍白无力，令人感到窒息与无

奈，甚至是无语与无助，为什么记啥都已经费劲了的我们——末了还要受到如此

的伤害！不过一切的一切，都已经变得不再那么重要，与时俱进吗！此时一个时

髦的词汇映入我的眼帘，那就是'淡定',再来一瓶，还是'淡定'!没关系，大不了

从头再来……

作为教师来讲一定要做到与时俱进，不管是学情进步了也好，是倒退了也罢，

处理好眼前的事情是当务之急，尤其是老教师更应注意到这一点，要及时调整好

自己的心态，去应对眼前学情的变化，不要再用我们早已经习惯了教育模式来套

用现在的学生，教学是们艺术，也是一种商品，在目前情况下，她更急需包装、

更需要去展示，诸如慈祥可亲的面容，清纯靓丽的容颜，美丽动人的眼神，富有

磁性的声音，甜美的歌喉，幽默风趣的.谈吐，滑稽而耐人寻味的身体语言，一手

漂亮的粉笔字，还有那：穿着得体、漂亮潇洒的装束，可千万别小瞧了这一点儿，

其实人与人之间的交往给你的印象如何，往往看的就是外表，可外表是什么？

当然是相貌与着装，这其中也包括衣物更换的频率都是学生关注的焦点，试

想想：一名年纪本来就大，与学生有天然距离的教师，一年>四季都不换几回衣服，

手里再拎着那早已经过时的时装包，就像我骑的那辆28大卡，再摆出一副阶级斗

争的面孔，谁见了还不够喝一壶的……或许小时候我们引以自豪的艰苦朴素，有

时也真的需要改改了。也就是说，不管你有那些方面的特长，都要不遗余力地甚

至是有计划地展示给学生，使自己有更多的地方让学生去称道，至少是感兴趣，

从而打造出自己的品牌与风格，就是说要有吸引学生眼球的地方，如果你没有把

学生的眼球吸引过来，那别怪人家的眼球就可就溜达到别处了！因此教师要用你

自己独特的个人魅力去征服学生，感染学生，这样才会具有亲和力，你的'商品'

才会推销出去，才会有人为你的'买单',我想这或许就是新形式的'亲其师，信其

道'吧，做为一名教师，尤其是老教师，如果你没有充分认识到这一点那你就OUT

了，与学生的距离会越走越远，提高课堂效率、确保教学质量，也就成了空想。

因此作为一名老教师要尽快更新教学观念，努力快速转型，枯燥乏味的传统

教学模式已经不再适用于现在的学生，以积极的态度处理好师生关系，亦师亦友，

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亦父亦母，否则你讲得再精彩都是白忙，当然对于我个人而言，要想拿出能征服

学生的东西实在可怜，于是我便拿出我最拙劣、最原始的办法，就是用我的汗水、

我的真诚去打动学生，虽然年纪偏大，体力与精力都已大不如从前，但我还是尽

可能地去拼搏，期中考试后我像有的年轻教师一样没了午休，不再午睡，我把学

生约到办公室考他们物理公式，大会议室也成了我的战场，虽然一天下来后背酸

疼，但我还是乐此不疲，终于坚持到了期末考试的到来，至于结果如何，但愿是

美好的，即使与我预期的有所差异，我仍旧会不懈地努力，因为我深信有付出就

一定会有收获！更何况我有坚强的后盾，徒弟张阳帮我批卷，勤快的邓坚去印刷

资料，微笑的小强主任带走了我的伤感，幽默的梁爽丫头帮我排

除了烦恼，年轻的一鸣带给我青春的活力，还有永千那坚实的臂膀伴我一路

前行！我深信只要我们老教师勤于思考、肯付出辛苦，充分发挥一名老教师应有

的光和热，我们就一定会立足于二高中这片热土！

我年纪虽大，但不妨碍我接受新鲜的事物，譬如我班级管理用的是电脑，学

生成绩用电脑，备课用的还是电脑，而且还赶了把潮流，欣然办起了博客，还参

加了博客大赛，虽然这次我在微机考试中失利，但我不服，考的都是神马东东，

微机考试就考你的微机操作呗，干嘛考那些就连命题人自己都不一定晓得的空洞

无用的白痴教育理论？可事实就是如此，肿木办呢，我也不知肿木办，爱肿木办

就肿木办，大不了我从头再来……

我打字速度虽然慢、做图也很笨，但我还是坚持，五笔不会就ABC,搜狗QQ

咱全踢，再若不行就全P;管他Word还是Excel,还是什么江南style;思维导图PPT,

网页制作拖拉机；谁爱爱咋地就咋滴，谁让我爱上了计算机！

春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的；秋的收获是丰硕的，是有意义的，它

总让人倍感欣慰。本学年我担任六年级（4）班的数学教学工作。一年来，我积极

参加学校组织的各种政治、业务学习。在学校行政领导下，我始终按照党的教育

方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，并贯彻于所有教学工作的始终。并

把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入学校教育的全过

程。

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本学年里，我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作，从爱入手启发教育学生，

用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，

使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系，不断以电话、和家访等形式

同家长联系，形成"双管齐下"教育网络，让家庭和学校形成良好的教育合力，促

使学生良好行为的形成。此外，我班开展了形式多样的活动，寓思想性、知识性、

和趣味性于活动之中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰

可耻，学会感恩，学会尊重各行各业的劳动者；激发了学生对父母的爱，体会到

家长的辛勤和伟大。

本学年，学校狠抓教学质量，通过集体备课，优质课竞赛，使全校上下形成

积极向上的探究氛围。在这良好的大环境中，我虚心地各位各位优秀教师学习，

认真分析教材，积极听课，做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力，累积了

很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体，努力创设学生求知的氛围，

注意体现学生为主体，老师为主导两者间的关系。我深刻地认识到：备课是一个

十分重要的环节！为了让自己的课有生命力，有吸引力，我们一定要每天以充足

的精神，让学生感受到一种自然气氛。

总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的

喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地

搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心！

我叫***，45岁，任教26年，工作中我克服了重重困难，大胆改革，，带领

学生积极与科任，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成

绩各纪律都得到一定的提高。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动

感召幼儿，以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学

质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方

法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把

提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负

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担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教

材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样

用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化

为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、

难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分

发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，

内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制

作业数量。

学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民

主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动

探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用引导式，充分发挥教师的主导作用，要巧

设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提

供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜

在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明

显，这必然反映到地理教学内容上来。我始终是教育教学战线上的一名新兵。我

总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿

感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学

生，熏陶学生，。由于自身文化底蕴逐渐厚实，凭着对教育事业的挚爱深情，凭着

干什么都要争第一，样样工作争优异的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊

端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。

事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，

目标更加远大，步伐更加坚实。中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更

加丰硕的果实，对事业的追求中焕发出光华。

【老教师个人工作总结】