法律效力学习感悟

法律效力学习感悟

在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，

法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学

习中认真对照，自我反思；在寻差距与不足中正视自己。

一、在第十七次会议的引领中正视教育。

第十七次会议报告中将优先发展教育，建设人力资源强国作为一项社会建设

的重要目标，作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自

己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，

着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己十几年的教书时间，

使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天

职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做

到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多

欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。

二、让法律法规时刻警醒自己

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出

了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照

自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教

学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既

民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实

践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习

或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今

后要学会寻孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许

多快乐。

三、以德为先，率先垂范。

人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。

教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德

规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉

得作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师

要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在

与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与

家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。

四、学典型差距

在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动

人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知，但我国著名教育专

家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉

得自己缺少的就是这样一种精神，去寻这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂

的环境中能够拥有一片属于自己的天空。