如何提高大学生法律意识

中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京

举行，本次会议首次以依法治国为主题。

依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意

志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行，而

不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。

十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特社会主义法治体系，

建设社会主义法治国家。会议强调，我国正处于社会主义初级阶段，全面建成小康社会进入

决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任

务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加

突出、作用更加重大。

要实现依法治国提出的目标，首先必须要提高整个国民的法律素养。作为当代大学生，

我们是社会主义法治国家建设的重要力量，要更加加强社会主义法律修养。为推动中国法制

建设做出自己的贡献。

虽然我们确立了依法治国的基本方略，法律制度也在不断的得到完善，但由于长期“人

治”社会和封建社会的影响，一直以来，普遍存在对法制教育的认识不足，普法教育形式化、

以及现实生活中的消极影响和正面宣传不到位，法制教育远远落后于社会发展的步伐。对大

学生的法制教育也得不到真正的重视，他们对法律的认识和了解非常肤浅，或者对法律一无

所知，违法犯罪行为的产生也就再所难免。提高大学生的法律意识，有一下几点建议：

二、作为高校思想政治教育工作者必须改变观念，与时俱进。

作为法制教育工作者是法制教育活动的主体，担负着对大学生进行法制教育的重任，其

对学生的影响具有关键意义，他们必须加强学习，努力提高自身的政治修养，坚定政治信念，

提高自身的法律素质，为学生树立遵纪守法的榜样。法制教育具有很强的实践性，其直接

影响学生的行为。因此，我们要实实在在地让法律知识进入学生的头脑，就要改变以下的做

法，把课本的一些内容简单向学生介绍一下，把案例当故事讲一下，把一些法律条文读一下，

最后对学生考一下，把分数记一下。

三、以《法律基础》课教学为主要渠道，灌输法律的有关知识。

必须要充分利用高校所开设的公共必修课——《法律基础》，《法律基础》课是高校对

大学生进行法制教育的主要渠道。对大学生进行法制教育，提高大学生法律素质，实质上是

社会主义法制教育的重要环节，也是搞好精神文明建设的基础。本课程的教学的基本目的是

进行法制教育，使他们掌握马克思主义法学的基本观点，使学生理解、掌握法律的基本概念

和原理，了解宪法和有关部门法的基本精神和规定。围绕着“法”为核心，做到学法、知法，

使大学生形成较高的法律意识和法律评价能力，并形成良好的守法行为习惯，真正懂得以法

律规范来规范自己的思想、指导自己的行为，达到预防违法犯罪、减少违法犯罪、甚至杜绝

违法犯罪的效果。

⒊多看一些名人传记,感受他们精神,多向他们学习

大学生正处在人生观、价值观、世界观形成时期，平时抽出一些时间看名人传记,了解

他们的事迹,熏陶于他们灿烂的道德光辉,就会不断激励自己向更高的思想境界攀登,就会不

断严格要求自己向先进看齐.从此树立服务社会,服务人民的志向,从更深的层次提高自己的

道德修养,学习先进人物，可以从历史上学习，也可以从现实中涌现出来的大量英雄人物身

上吸取高贵的品质:学习廉颇的宽容,雷锋叔叔的为人民服务,王进喜的艰苦奋斗,袁荣平的默

默奉献......这样有助于提高自己的道德修养

⒉加强道德修养，锤炼道德品质；从小事做起，遵守社会公德，维护公共秩序。

我们要注重生活的每一个细节：在学习时，要虚怀若谷，而不是取得一点成绩就沾沾自

喜，得意忘形；在与人交往时，倡导言行一致，强调恪守诚信，而不是说话等于放空炮.在

公共场合，要注意自己的行为是否影响公共秩序，过马路时，见绿而行;上课时,安静听讲;

在车上时,默默让座;扶助弱小,自觉文明上网......我们的道德修养在一串串细节后得以体现,

也得以提高.注重细节,从身边的每一件小事做起,从生活的每一个角落开始,你就会在不断地

实践中提升自己的道德修养,

对大学生的法制教育不仅仅是学校的责任，它是一项艰苦的系统工程，涉及整个社会

的各个层面，需要各个环节紧密配合，只有全社会都提高了认识，都重视法制教育，大学生

及所有公民法律意识的提高就指日可待，也就可以大大加快依法治国的进程。

我们不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义地法律思维方

式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义

法律权威。