银联差错争议师考试【精选资料】

银联差错争议师考试【精选资料】

一年来，本人在支行党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，

坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，转变工作理念，改进工

作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“三个代

表”。

一、在德的方面:继续深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想，保持共产

党员的先进性，树立科学的发展观和正确的政绩纲，法纪、政纪、组织观念强，在

大是大非问题上与党中央保持一致。认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分

工，勇挑重担。尊重一把手，团结领导班子成员和广大干部职工，思想作风端正，

工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责，坚持依

法行政，认真负责分管和协管工作，大力支持一把手的工作，促进支行三个文明建

设的顺利开展。

二、在能的方面:熟悉和掌握国家的金融方针政策、金融法律法规，能较好地

结合实际情况加以贯彻执行;较好地协调各方面的关系，充分调动员工的工作积极

性，共同完成复杂的工作任务;有较强的文字表达能力，写作水平较高，口头表达

能力较强;文化知识水平较高，专业理论水平较强，具有本职工作所需的基本技能;

能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力;工

作经验较丰富，知识面较宽。

一年来，本人先后主持召开辖区金融机构反工作会议、外汇管理工作座谈

会、经济金融运行情况分析会，协调县政府召开国库工作座谈会。在上述会议上，

分别组织学习有关金融方针政策，把“一个规定两个办法”、外汇管理政策、金融

宏观调控措施、帐户管理、现金管理、国库管理规定等传导到辖区金融机构和各有

关部门，并通报相关的工作情况，分析存在问题，提出改进意见，较好地发挥了基

层人民银行的货币政策传导作用和窗口指导作用。

四法”，并进行考试。通过组织学习和考试，2004年初，本人组织支行中层

干部学习“

提高了中层干部金融法律法规水平和依法行政的能力。

根据分管工作和协管工作的职责、范围和上级行的要求，一年来，本人先后组

织开展现金管理情况检查，《信贷登记咨询系统管理办法》执行情况检查，《

收缴、鉴定管理办法》执行情况检查，并协调中心支局检查科对辖区外汇指定银行

开展外汇业务检查和对辖区外贸公司开展出口收汇核销检查。通过检查，及时发现

和纠正了有关问题，促进了辖区金融机构和外贸公司依法依规经营和管理，较好地

协调了各有关方面的关系。

本人具有较强的指导、管理、协调能力。在指导工作中，总是先认真领会有关

文件精神，深思熟虑，拟定一套工作方案;然后征求各方面的意见，集思广益，把

文件精神与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程

中，坚持靠前指挥，准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有的放矢地解决问题，

化解矛盾，牢牢把握工作的主动权。在管理工作中，坚持每月初主持召开一次分

管、协管部门负责人会议，听取上月工作情况汇报，研究当月工作安排计划;坚持

每月对营业室、外管股进行一次内控制度执行情况检查，加强管理，督促内控制度

的落实。在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共

同完成复杂、繁重的工作任务。

本人注重理论联系实际，加强调查研究。一年来，下基层50多次，30多天。

在调查研究的基础上，解决了许多日常工作中的问题，同时，撰写了多篇理论研究

和调查研究文章。其中:《以科学发展观指导金融工作》一文，分析了惠东历史上

曾经出现的违背科学发展观

盲目搞开发区给经济、金融造成严重损失的问题，阐述了“明确金融限制发展

的领域和支持发展的重点，科学把握信贷投放力度，实现信贷投放平稳较快增长，

人民银行要搞好金融服务”的观点。《坚持用好的作用选人，选作风好的人》一

文，分析了近几年来，党和国家惩治腐败的数据和腐败分子从量变到质变的过程，

得出了选人用人的问题至关紧要的结论。明确指出:“首先，在选人时要有好的作

风。一是要坚持任人唯贤;二是要坚持走众路线;三是要坚持党委集体讨论。第

二，要选作风好的人。一是要坚持以德量人;二是要坚持以能用人;三是要坚持以勤

识人;四是要坚持以绩取人;五是要坚持以廉择人”的观点。《关于当前外汇管理政

策的若干思考》一文，从基层外汇管理工作的实际出发，对当前外汇管理政策涉及

的五个方面的问题进行认真的思考，并提出了改进外汇管理的有关建议。《关于促

进县域经济与金融协调发展的思考》一文，分析了惠东经济与金融发展不协调的表

现及其原因，提出了促进县域经济与金融协调发展的六点建议。

三、在勤的方面:本人事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上;工作认

真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失;工作勤勉，兢

兢业业，任劳任怨;无故不迟到、不早退。一年来，本人基本无休工龄假，节假日

较常值班和加班，坚持每个月底参加营业室的加班，协调有关工作，审核有关报

表。由于本人工作较忙，因而多次放弃了应邀参加全国性学术交流和赴外考察活动

的机会。

四、在绩的方面:本人工作思路清晰，计划性、前瞻性、前导性强;开拓进取，

经常提出合理化建议并获采纳，完成较重的本职工作任务和领导交办的其他工作;

讲究工作方法，效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作，工作成绩比较突

出，效果良好。

在外汇管理方面，2004年上半年，本人在调查研究的基础上，分析了我县外贸

公司增加较多，领用出口收汇核销单大幅度增长，出口额大，收汇额小，核销率较

低，存在一定风险隐患的问题，在支局局务会上提出了加强核销单管理，从源头上

防范出口收汇核销风险的意见，获得局务会的采纳。随即，本人制定了《关于对外

贸进出口企业出口收汇核销单管理的有关规定》，采取区别对待、分类管理、有保

有压的措施，加强核销单管理。并组织开展对部分外贸企业外汇需求情况的问卷调

查，制定了《关于进一步支持***外贸出口的指导意见》，对辖区外汇指定银行提

出了六条窗口指导意见。此外，还组织对部分私营企业运作情况的调查，分析其运

作存在的问题，提出了加强私营外贸企业出口收汇核销管理的措施。从而，促进了

我县外贸企业领单、出口、收汇、核销的良性循环。

在支行制定中层干部选拔任用方案的过程中，本人提出要坚持公开、平等、竞

争、择优的原则，坚持用好的作风选人，选作风好的人，主张选拔任用中层干部的

方式要由“相马”改为“赛马”，让人才的本领得以施展，在年龄的条件上不宜定

得过低。本人的主张最终被支行党组采纳。

五、在廉的方面:

1.严格执行和维护党的“四大纪律八项要求”，自觉遵守《廉洁从政准则》，

自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。增强接受监督的意识，主动

接受党组织、党员和众的监督。一年来，本人严格遵守党的政治纪律、组织纪

律、经济工作纪律和众工作纪律。自觉做到同党中央保持高度一致，不阳奉阴

违、自行其是;遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任;依法行使权力，不滥用职

权、玩忽职守;廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益;管好配偶、子女和

身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利;公道

正派用人，不任人唯亲、营私舞弊;艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受;务实为

民，不弄虚作假、与民争利。

2.在干部选拔任用工作中，认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》

和《行员管理暂行办法》的有关规定，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，推动

支行用人机制的改革，并逐步走向法治化的轨道。

3.严格执行各项规章制度，坚决纠正行业不正之风。本人以身作则，严格要

求，坚持以制度用人，以制度管人，并引导、教育员工自觉执行支行各项规章制

度，树立爱行如家、爱岗敬业的良好风尚。

4.密切联系众，努力实现、维护、发展人民众的根本利益。本人牢固树立

正确的权力观、地位观、利益观，树立为人民服务的思想，把众满意不满意、拥

护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，努力为众办实事、办好事。

5.按规定执行个人重大事项报告制度、个人收入申报制度。

总的来说，一年来，本人分管、协管的股室较多，工作范围广、任务重、责任

大，由于本人正确理解上级的工作部署，坚定执行党和国家的金融方针政策，严格

执行支行的规章制度，较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责，发

挥了领导管理和组织协调能力，充分调动广大员工的工作积极性，较好地完成了分

管和协管股室全年的工作任务。

一、以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，提高自身素质。

三年来，我能够认真学习各项金融法律法规，积极参加行里组织的各种学习活

动，不断提高自己的理论素质和业务技能。利用业余时间，通过自学考试获得山东

经济学院金融专业专科学历和助师资格。在抓好自身业务理论学习的同时，我能够

立足本职工作，苦练出纳基本功，并取得较好的成绩。先后获得省行级单指单张、

机器点钞能手称号、总行级机器点钞能手称号，在省分行第三届业务技术比赛中，

获得出纳专业机器点钞第一名的好成绩，2001年4月被推荐到省分行干部管理学

校参加出纳机器维修和反培训学习，为今后工作夯实了理论基矗2001年10

月，在竞争上岗中，我竞聘到第二储蓄所。到岗后，在部室领导和主任的帮助下，

我立即扑下身子学习储蓄各项规章和专业知识，在短时间内能够独立对外办理业

务。当时，储蓄专业正面临储蓄综合业务上机，时间紧、任务重。我珍惜每一次外

出学习和上机实践机会，多问、多学、多练，不分昼夜地加班、加点，结合自己在

会计业务系统上机中学到的知识和摸索出的经验，很快熟悉了储蓄专业系统上机的

各项工作。在2001年11月4日上机中，我所在的储蓄所做到了不压单、不压人，

很好的完成了上机后的第一天工作。

二、以“立足本职、扎实工作”为理念，勤奋务实，为工行事业发展尽责尽

职。

三年来，我先后从事过管库员、出纳员、储蓄员等不同的岗位，无论在哪一个

岗位工作，我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献，为工行事业发展鞠躬尽瘁。

2000年8月，在我行内退人员离岗后，出纳科人员缺口较大，我主动承担起大量

的工作。清点现金是一项要求

严、任务重的工作，我时时刻刻严格要求自己，按规章操作，快捷高效的办好

每一笔业务。在三、四季度，我每天收款量月均在300万元以上，占我行月均收付

量的40%左右。在出纳科期间，我同时兼任管库员工作。大家知道，管库员是一

早、一晚，两头必须准时的工作。工作中，我认真学习管库员守则和库房管理的各

规定，严格遵守库房钥匙的管理规定，协助科领导共同做好现金清点、上缴人民银

行等业务，及时、准确地使储蓄专业库包出库、入库，保障了一线的工作需要。在

从事所内业务主办时，我积极协同所主任搞好各项所内工件利用自己所学掌握的知

识，做好所内机具的保养和维修，保障业务的正常进行，营业前全面打扫所内卫

生。营业终了，逐项检查好各项安全措施，关好水电等再离所。

三、以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口

形象。

在出门收款中，每到一处，我们的一言一行，能代表我们工行的形象。所以，

我对自己高标准、严要求，不该说的话不说，不该做的事不做，积极为客户着想，

在规章范围内，积极为客户办理残损币兑换、代捎回单等，极大的方便了客户。同

时，向客户宣传我行的各项新技术，新业务，新政策，扩大我行的知名度。把了解

到的企业现金量、重大投资、款项专移等情况及时向信贷部门汇报，为我行对企业

的全面了解和信贷工作提供及时有用的信息。在许多季节性的大额现金收款中，我

都认真对待每一次大额现金收款任务，期间的工作也得到了信贷、公存等科室领导

和同事们的认可。

我到二所工作后，由于所里代发财政工资较多，牵挂到的各单位事情也比较

多。在各种代机款，代交费，以及单位与银行的业务来中。我想客户所想，急客户

所急，协同所主任共同搞好服务。获得了各单位会计人员的信任和支持。在离退休

职工换取工资时，提前兑换好大小票，积极主动、热情服务，尽最大努力为老年人

提供方便，让他们高兴而来、满意而去。一次，东关批发市场一农资经营户送来三

麻袋零、残、破币，要求兑换，我们加班加点，仅用一周时间就把三万余元兑换好

的现金送到储户手中。此后，这位储户陆续把自己的资金转移到我所来，成为我们

的黄金储户。这样的例子还有许多。由于工作认真勤奋，在2002年度考评中，我

被评为良好。

入行十年来，在不同的岗位上，我都兢兢业业、任劳任怨，也取得了一定的成

绩。总结过去，是为了吸取过去的经验和教训，更好地干好今后的工作。工作中的

不足和欠缺，请各位领导和同事批评、指正。同时，本人也热切企盼有机会为工行

今后的发展继续贡献力量。

回顾近几年的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好

地履行了自己的职责。现将主要情况小结如下:

一、主要工作情况

1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

认真学习理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神，积极参加局

机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅

导材料，进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，

是推进建设中国特社会主

义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全

心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。

2、加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。

重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教

学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政

治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政

治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自

己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

3、勤奋干事，积极进取。

认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账

目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管

理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联

系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正

常开展提供了有效保证。

4、成绩斐然，争取长足进步。

几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时

时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，

没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。

二、存在不足

一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷

繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够

大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。

三、今后努力方向

不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工

作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，树立办公室的

良好形象。新的一年有新的气象，面对新的任务新的压力，我也应该以新的面

貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的

进步

在工作这一年来，在领导的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服

从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全方面提高完善了自己的思想认识、

工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，

但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将任职以来的情况

如下:

一、认真履行职责，积极开展工作

二、业务能力的培养

三、坚持严于律己、努力做好表率

(一)加强思想作风建设

我严格按照同志提出的勤于学习、善于创造、乐于奉献的要求，坚持讲

学习、讲政治、讲正气，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;

始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在

严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、

昂扬锐气和浩然正气，努力成为青年同志的楷模。办公室工作最大的规律就是无规

律，不由自主。因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、

个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，一年到头，

经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，

从而保证了各项工作的高效运转。

(二)积极参加政治理论学习

一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。我重

点学习了三个代表重要思想和十六届四中全会精神等文件，作为党支部的助手，及

时将学习材料搜集打印下来发给党员进行学习，进一步增强了党性，提高了自己政

治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值

观。

作为入党联系人，积极与入党积极分子联系谈话7人次。

四、存在的问题和建议

(一)自身的问题

一年来，在领导和同志们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导

和同志们的要求还有不少的差距:

(二)今后工作的思路

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高二班主任教学工作总结5篇

高二班主任工作总结1

本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导

下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫

折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任

工作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良

好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方

面，本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注重教室文化的建设

开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具

有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，

小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进

心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为

及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养

进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较

强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养

他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另

外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这

样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开

始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷

课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的

学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借

助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守

则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学

生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量

是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主

任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，

班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。

心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好

等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方

式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特

点，能提高教育管理的可接受性。

为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想

与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办

过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。

二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，

我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只

有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学

生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们

时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，

并不是心悦诚服地接受我的教育

和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严

格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻解决问题的良策，向

有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既

要严格要求，又要给予最大的尊重。

三、“三位一体”的互促法

教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐

抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合

力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得

家长的支持，收到了良好的效果。

总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研

究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。

高二班主任工作总结2

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，

圆满完成教育教学工作。具体工作如下:

一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现

的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不

足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能

按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，

内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立

见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作:

1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的

位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心

的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所

做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很

大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点

和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的

投入到学习中来。

二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为

此做了大量的工作，稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律

方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进

步。

四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他

们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，

取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中

都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。

总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的

学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努

力。

高二班主任工作总结3

本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男

生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充

满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结

如下:

一、重视常规管理，建立班级良好秩序

1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现

问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。

2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导

学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想

行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活

动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的

大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比

如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这

些活动都促进了良好的学风、班风。

4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分

配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。

5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心

集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来

以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积

极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时

对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努

力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风

学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务

事情，这样更有利于管理班级。

二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，

上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长

从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和

检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而

使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课

堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事

教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。

2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲

话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。

3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时

作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极

配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他

们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

三、抓尖子，督差生，调动学习积极性

调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成

绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个

别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目

标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，

多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带

头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成

绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，到改进办法，保证各层次的学生

都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。

另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就

缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，

都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，

二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任

感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将

学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采

用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比

较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽

视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时

总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二班主任工作总结4

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配

合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的

工作总结如下:

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心

灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健

康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、

“寻我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青

年学生应该树立远大的理想和报复”等。

同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊

认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对

学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养

“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等

实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会

感到迷惘，对前途失去信心。

因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方

面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学

生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行

为品质

又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我

设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自

己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学

习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地

促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，

班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得

了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教

学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，

搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心

相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识

到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品

尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生

的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的

提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适

当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生

感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作

用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们

当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。

凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生

和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时

注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生

情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大

起，学生的整体素质在不断的提高。

这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担

子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验

教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二班主任工作总结5

本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任

工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导

他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文

明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下:

一、抓好一支队伍建设

即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教

育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体

奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所

以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干

部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主

要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干

部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，

不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性

工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。

二、发挥三块阵地作用

第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自

信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专

栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育

意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面

活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆

论氛围。

第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会

课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主

义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高

思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。

第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动

中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，

我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开

展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持

学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文

艺汇演等活动。

三、加强四种思想教育

第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力

差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督

促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱

扔、蓄长发、说脏话等不文明行

为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护

集体荣誉。

第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服

从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手

拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集

体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣

俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。

第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学

生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征

文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗

诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。

对于特殊体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏

感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，

容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，

多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。

班主任工作存在的问题:

一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的

情形。

二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有

好的办法。

三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教

育。