早教亲子游戏活动方案

早教亲子游戏活动方案

早教亲子游戏活动方案（通用15篇）

为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，

方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应

该怎么制定才好呢？下面是店铺精心整理的早教亲子游戏活动方案

（通用15篇），希望对大家有所帮助。

早教亲子游戏活动方案 篇1

一、活动目标：

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。

感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、让宝宝和父母的记忆中都留下十分美好的回忆，体验亲子游戏

带来的快乐。

二、活动流程：

1、“爱我你就亲亲我”开场

“爱我你就亲亲我”家长和自己的宝宝跟着音乐抱一抱，亲一亲。

“欢乐蹦蹦跳”

播放本学期晨操音乐，孩子和父母在教师的带领下，一起学做托

班早操。

2、游戏伴我行

分班级表演游戏

亲子游戏：

A、亲子游戏——羊角球

适合年龄：2~3岁儿童

游戏目标：培养亲子之间的情感，营造和谐的家庭气氛。

游戏玩法：宝宝坐在羊角球上，手抓羊角，一位家长弯腰抓住羊

角，口令开始，利用球的弹力家长带领宝宝一起往终点跳。

B、毛毛虫

玩法：将海绵垫铺成小路。一位家长坐在海面垫上，双脚并拢向

前，宝宝坐在家长腿上，口令开始，家长用手部的力量支撑身体往前

曲腿前进。

C、小脚踩大脚。

玩法：孩子的双脚脱去袜子，站在一位家长的双脚上，听口令从

起点开始跑到终点，先到者赢。

D、亲子过小河。

玩法：前面是一条小河，要过河就要自己铺“石头”，一位家长

抱着宝宝站在预先铺好的海面垫上，口令开始，家长把手里的海绵垫

向前扔作为过河的石头，踩到石头上面，回过身去捡刚踩过的那块

“石头”继续往前扔，距离不能太远，要真好能踩到。以此类推直到

终点。

3、放风筝活动（时间安排：10：30

事先请家长带好风筝，在放风筝活动中，请宝宝一起和爸爸妈妈

放风筝，体验和爸爸妈妈一起游戏的快乐。同时，请宝宝说说你放的

是什么风筝？说说你看见天空中有什么风筝？

4、亲子自助餐活动

A、事先请父母为孩子带好自助餐（面包、饼干、水等食品）

B、在餐前请宝宝用湿的纸巾擦干净小手，家长提醒垃圾不要乱扔，

放在预先准备的马甲带，培养孩子良好的习惯。

C、家长有意识地将自己带的食品鼓励孩子一起和同伴分享，体验

与同伴一起分享食品的快乐。

早教亲子游戏活动方案 篇2

活动目标：

1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。

2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。

3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。

4、培养幼儿的动手能力，体验合作的快乐。

活动准备：

1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干；

2、音乐《你好！》、《郊游》、《阳光男孩阳光女孩》

活动过程：

一、问候时光。

1、宝宝们好！你们认识我吗？我姓赵，宝宝们可以叫我“赵老

师！”

旁边这位是贡老师，“贡老师，您好！”

2、今天就由赵老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你

好！”你们也伸出小手“你好，你好！”我们来握握手“你好！”我

们手拉手围成一个大圈圈。

3、现在我们都认识了，让我们一起听着音乐动一动吧。（播放音

乐《你好你好》）

二、运动时光。

1、宝宝们，动一动以后，身体暖和了没有。下面请宝宝到老师这

一人拿一个垫子找个地方坐下来。

2、今天，赵老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀？（出示呼

这是什么颜色？看看还有什么颜色，你们想串哪一种颜色？串好后，

将第一个圈圈和最后一个圈圈也连起来哦。

9、下面我请宝宝们也来动手试一试，请贡老师给大家分发操作材

料。

（各位家长，这是一个训练孩子小肌肉的游戏，同时也可以培养

孩子耐心细致地做事。在孩子操作时，不要帮他们做，尽可能让孩子

自己动手做一做。平时在家，你们还可以拿一些小珠珠给孩子串着玩，

但要注意安全，别让宝宝单独一个人在玩哦。）

10、宝宝们的项链都串好没有啊？串好的话将漂亮的项链给妈妈

戴上。这时妈妈要说“谢谢宝宝”，宝宝说“不用谢”，妈妈给宝宝

一个大拥抱。

三、结束部分。

宝宝和妈妈们快快来，现在又到了我们亲子篮球操的时间了。每

人到这来拿一个球，拿到的宝宝和妈妈找个空地方站站好。

早教亲子游戏活动方案 篇3

活动流程：

一、家长带领幼儿入园、签到

二、家长带领幼儿自我介绍

三、手指游戏《走楼梯》 《数豆豆》

四、美术游戏《贴苹果》

五、分发小点心，喝水，休息

六、爬行练习

七、分发园报、宣传册

《数豆豆》

一个手指点豆豆，两个手指佳豆豆

三个手指捏豆豆，四个手指抄豆豆

五个手指抓豆豆。

美术游戏《贴苹果》

目标：培养幼儿的手指的协作能力

学习按要求完成作品

准备：5棵已画好的苹果树 粘贴苹果多个 双面胶 黏贴纸 过程：

教师示范粘贴方法并说明粘贴要求

家长陪同幼儿一起粘贴苹果

教师巡回指导幼儿

一同互相欣赏作品，并给予幼儿贴纸奖励

爬行练习

目标：锻炼幼儿的四肢协调能力

准备：泡沫垫多块 小玩具多个

过程：教师准备多个小积木，要求幼儿听指令爬到指定点，拿取

积木。

早教亲子游戏活动方案 篇4

一、活动时间：x。12。16上午9：30——11：30

二、活动地点：xxxx小区

三、活动对象：0—3岁婴幼儿家庭

四、活动概况

为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用，普及0—3岁婴幼儿的家

长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导，使

出生至3岁的儿童健康成长。我园定于20xx年12月16日组织本园

具有育婴师资格的教师走进xxxx小区，面向社区0—3岁婴幼儿家庭

共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。

五、现场活动

（一）签到及分发早教宣传单

负责教师：马xx张xx

（二）早教知识咨询区

0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点。

主题：生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心

理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。

形式：个别咨询、互动探讨。

负责教师：李xx陈xx阮xxx

（三）亲子活动区

负责教师：谢xxx林xxx王xx刘xx

活动一：拔萝卜（王世娥）

活动目的：练习腿的屈伸，用身体运动体验节奏感。

指导要点：

1、宝宝躺在地垫上当萝卜，家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边

拔边有节奏的说：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝

卜，1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿，当说道“拔出来

了”时，就拉直宝宝的腿。

2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝，就像洗萝卜的样子，然后亲亲

宝宝，假装要吃萝卜

活动二：大脚和小脚（高铭佳）

活动目的：提高宝宝腿部肌肉的力量，发展平衡能力。

活动准备：篮子，海洋球

指导要点：

1、家长和宝宝相对站立，家长双手扶着宝宝腋下，并引导宝宝将

双脚分别踩在自己的脚面上。

2、家长跨步向前走时，应注意等宝宝的双脚踩稳后再走。

3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回，将球运回篮子里。

活动三：套圈（刘绿叶）

活动目的：发展宝宝的手眼协调能力。

早教亲子游戏活动方案 篇5

1、活动时间：20xx年x月x日周x（如若本周有雨则延至下周进

行）。

2、活动地点：艺术园（路x前行一个十字路口右转路x号训练基

地斜对面））

3、活动时间安排：

9：00在艺术园门口集。

9：10集体活动：

活动一纸箱接球

活动二蚂蚁运粮

活动三两人三足升级版

活动四躲猫猫

活动五竹林寻宝

10：00—11：00自由活动：

活动一玩沙

活动二参观美术馆

活动三喂小鱼

11：00—11：30大坝喂海鸥：

11：30午餐

活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费x元，两位家长和一位

孩子收取餐费x元（本周内交）。

有关事项：

1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长x人一桌约x菜；孩子

餐另安排符合孩子口味（由老师分发）每家需自备儿童用小碗、勺或

筷。

2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。

3、自带饮用水，少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。

6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。

早教亲子游戏活动方案 篇6

一、时间

20xx年x月x日（星期x）早上x：00

二、地点

公园

三、活动准备

1、一次性台布数个。

2、彩虹伞。

3、小礼物人手一份。

4、彩色皱纸人手一条。

5、欢快的音乐和录音机，电池。

6、长绳一条。

7、照相机。

四、游戏安排

1、亲子游戏：

（1）猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物

（酸奶）。

（2）玩报纸：

a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到

对面。

b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。

（3）彩虹伞：

a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，

抖动彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着

队从山洞里钻过。

c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

（4）彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。（准备：彩色皱纸每人

一条，音乐，录音机。）

（5）跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目。

早教亲子游戏活动方案 篇7

一、室内运动

1、不倒翁

目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、

平衡性。

准备：

玩法：

1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。

2、让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。

3、儿歌：不倒翁，翁不到，推一推，摇一摇，推呀摇呀推不倒。

2、捕鱼儿：

两位家长面对面地站着，两手相握成鱼网状，请宝宝当小鱼儿。

让宝宝在鱼网周围自由自在地跑动。家长一边说儿歌一边准备网鱼：

“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。”让宝宝尽量躲开鱼网。

抓住了：如果宝宝给鱼网网住了，家长问宝宝：你是大鱼还是小鱼？

如果宝宝回答：“大鱼”，家长就说：“把它送到鱼市上吧。”如果

宝宝回答是“小鱼”，就说：“把它送回水里去吧。”然后放开宝宝，

二、彩球弹起来了

适用年龄：

活动目标：

活动准备：

活动过程：

（1）、向家长介绍活动的价值

19~22个月的婴幼儿对共同游戏开始产生兴趣，他们喜欢玩有挑

战性的游戏。此游戏对婴幼儿的协调能力和视觉灵敏度是一个挑战，

在活动进行中也能培养婴幼儿的合作意识。

（2）、向家长介绍活动的内容

1、指导人员示范：两人分别推彩球，让幼儿和家长之间推动球。

2、家长与幼儿一起拍动彩球。家长也可以边动边说：彩球弹得低、

彩球弹得高。语言与球弹起的高度相吻合。

注意事项：

1、幼儿必须在球落下时注视看，还必须与家长同时提起毛毯

2、开始时轻轻颠球，以免太高。

建议：在家中可以用气球让幼儿玩这个游戏。

三、集体韵律操

目的：鼓励宝宝在成人的引导下

四、生活要求

1、鼓励宝宝自己扶着楼梯的扶手上下楼梯。

2、请家长把宝宝的袖管卷起来，让宝宝尝试自己洗手。

附儿歌：伸出两只手；用水冲一冲；

抹点洗手液；手心搓一搓，

手背搓一搓；打开水龙头；

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师

与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子

身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家

长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

三、活动时间：

20xx年5月31日（星期 一 ）下午4：00—6：30

活动地点：高家基小学校园山顶操场

四、活动准备：

1、活动方案，有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容：

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展：

1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功

跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家

庭同时，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再

抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时，按到终

点的先后名次派发小奖品。

5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈

们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的

话就抱着。按情况派发小奖品。

6）家长、孩子、老师分享活动体会。

7）亲子派发、分享礼品。

六、活动结束：

活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

早教亲子游戏活动方案 篇9

堆沙堡

堆沙堡、砌隧道、盖迷宫、雕动物……化身沙雕大师，用小小的沙

粒铸就充满魅力的沙雕作品，赋予沙粒新的生命。一座座的沙雕就是

一个个放飞的梦想，让你回归童年，尽享童趣时光。父子上阵，母女

携手，还可以一家三口共同参与，感受家人合作的乐趣。

用水球打仗

这里说的不是游泳时候玩的充气水球，而是说充满水的气球。用

这些小水球当投掷武器，是一件清凉又有趣的事情。制作水球并不难，

最简单的就是找个自来水龙头。如果想更环保自然一些，或者找不到

龙头，就用普通的手动打气筒浸在海水里来给气球打水进去就好了。

当然打水会比打气的力道强一些，这就请爸爸们动手吧。

蒙眼西瓜大赛

作为各种日系动漫最常见沙滩活动，这是一个很好的家庭配合协

作游戏。蒙着眼睛转几圈就可以开始，但在别人的指挥甚至捣乱下，

布。

贝壳石子投掷比赛

在沙滩上画几个同心圆，最里面的分值最高，外面的逐一减少，

远远的将贝壳和小石子扔过去，看看得分高低，当然爸爸妈妈和孩子

站的位置和目标的距离是会有差别的，可以自己随意调整。

潜水镜探险

找一个冰淇淋或者酸奶桶，将底部中心部分剪掉，用橡皮筋把保

鲜膜做成透明的底部，这就是小朋友最简单的探知水下世界的水镜，

将它伸到水面下，就可以看到水底的瑰丽世界。

早教亲子游戏活动方案 篇10

一、活动目标：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵

活性，增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

二、环境创设：

园内大环境：在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，

根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

班级内小环境：根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器

具；制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

三、活动方案及流程

（一）活动时间：2017年4月17日————4月18日。

上午9：00——11：00，下午3：00——5：00，上午召开运动

会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，

（二）活动地点：幼儿园活动场地

（三）活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

（四）运动会工作人员分配：

总指挥：白园长 姜园长

仲裁、场地负责人：马园长 郭园长 高园长 姜园长

于园长 焦丛丛 各班班主任

裁判长、裁判：郭园长 马园长 姜园长 于园长 焦丛丛

主持人：焦丛丛

摄影：高园长

比赛前运动器材准备：各班老师

音乐：高园长 马园长、焦丛丛

计分：马园长、各班班主任

统计：马园长、郭园长

安全、后勤：高园长

（五）奖项设置：

集体项目奖项设置：

分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。

分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班

等

（六）颁奖：白园长 郭园长 高园长 姜园长

（七）退场。

（八）开幕式：

1、宣布运动会开幕

2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》

3、运动员入场。

4、全园师生唱国歌。

5、运动员（幼儿）代表讲话。

6、家长代表讲话。

7、园长致词，宣布运动会开幕。

8、幼儿体操表演（大二班）

（九）注意事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动

或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

（十）比赛项目及规则：

小班运动会项目

一、集体运动会项目：

1、母鸡下蛋：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，双

腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍第二个小朋友的手，随即站到

最后。先下完10个蛋的一组为胜。

2、 小刺猬运果果：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，

将沙包放在头上，保持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉

下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。

3、 小乌龟加油爬：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，

将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫，爬至终

点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。

4、 爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2

名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。

二、亲子运动会项目：

1、 袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，

双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到

终点，先到者为胜。

2、 毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队

参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先

到达终点的一队为优秀队。

3、 快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，

每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，

后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全

部套完队为优秀胜。

4、倒挂猴子

参加人数：1孩子+1位家长/家庭

游戏准备：沙包、小筐若干

游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家

长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽

可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包

最多者为胜。

游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护

孩子的安全。

5、喊数抱团

规则：喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候，例3找近小

朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走，当听鼓声响起

时侯抱起来组成团。经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节

目表演。

6、挤欢乐球

材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8

玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐（每小筐欢乐球数相等）站

椅子，随音乐欢乐球放家长背，家长用力靠欢乐球挤破游戏结束，筐

球少者胜优胜者，能获得份小礼物其余幼儿得气球。

规则：家长欢乐球挤破方算数。

建议：游戏分两组3～4家庭组。

早教亲子游戏活动方案 篇11

一、指导思想

为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康

成长的氛围，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长，

为家庭提供一流的服务和教育指导，我校xx部特根据学生实际特点及

情况，特制定如下活动方案：

二、活动参与对象

培智部全体学生、家长及教师

三、活动时间

xx年1月21日（星期三）上午9点

四、活动场地

学校篮球场

五、活动准备

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器及游戏材料（钉子球8个、羊角球5个、）

3、小礼物人手一份（小手套43份）

4、照相机

5、小奖品12份

六、活动内容及安排

1、螃蟹夹球

规则：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅

速前进，先将球运到终点者为胜。

道 具：钉子球8个

道具准备者：黄xx

示范者：袁xx

参与者：仰xx家长

计时者：陈xx

2、袋鼠跑

规则：孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。

家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。用时最短者为胜。

示范者：戴xx

参与者：张xx家长

毕xx家长

计时者：冯琼芳

3、羊角球比赛

规则：家长和孩子面对面站在相距一定距离的`起跑线上。游戏开

始后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。孩子

再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

道 具：羊角球5个

道具准备者：陈xx

示范者：冯xx

参与者：仰xx家长 杨xx家长

计时者：黄xx

4、托球跑

规则：孩子与家长面对面站立；孩子拿起一个乒乓球送给对面的

家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。

注意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长立即捡起来，回到

起点继续向前跑。

道 具：乒乓球7个，乒乓球拍7个

道具准备者：余xx

示范者：黄xx

参与者：储xx及家长 丁xx及家长

刘xx及家长

计时者：余xx

早教亲子游戏活动方案 篇12

一、指导思想：

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同

生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”为了帮助

家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小班年级组决定开展以

“快乐游戏”为主题的亲子活动，家长和幼儿一起动手、动脑制作小

玩具、图片，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师

感受参与亲子活动的快乐。

二、活动目标：

通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情

感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣同时培养幼儿能

在成人面前大胆表现自己。

三、活动时间：20xx年11月30日星期二

四、活动地点：小班各活动室

五、活动流程：

1。向家长展示前期我们在幼儿园学习的一些歌曲个儿歌《亲亲

我》、《碰一碰》、《我是一个粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、

《头发、肩膀、膝盖、脚》、《一望二三里》等等。

2。亲子活动：

活动一：摸一摸

活动目的：增进家长和孩子之间的情感。

游戏方法：10名幼儿围圈坐，家长蒙住眼睛站中间，看谁先找对

自己的孩子。

活动二：夹一夹

活动目的：激发幼儿的思考问题的能力。

游戏方法：幼儿取球放置家长的身体各关节，家长可指导幼儿，

通过“夹”的方式体验摆造型的乐趣。

活动三：踩一踩

活动目的：锻炼幼儿应变能力

游戏方法：将气球绑在大人的脚上，让孩子来踩，比赛谁坚持到

最后。

活动四：拼一拼

活动目的：认识各种形状，体会拼出图案的乐趣，体验成功的快

乐。

游戏方法：利用大小不同、形状不同、颜色不同的即时贴，拼出

美丽的画，贴到幼儿的作品栏。

早教亲子游戏活动方案 篇13

一、活动目的：

与春意共舞，和春风同行。明媚的春天是幼儿园的小朋友和爸爸

妈妈们亲近大自然的最佳时节，中班组特开展游园踏青活动。为了确

保中班全体师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。

二、春游时间：

xx年3月23日、周六上午8：00点从幼儿园出发。

三、活动地点：

农耕年华

四、活动准备：

1、与家长联系，开班级家长会，让孩子穿合适的衣裤和鞋子，活

动前保证充足的睡眠等。

2、教师和家长带好幼儿用品，如：卫生纸、垃圾袋等。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

五、安全应急具体措施 ：

（一）安全保障措施

1、加强管理和监督措施。全体教师密切配合，发扬团队精神。每

班必须保证三位教师，认真组织活动，要求幼儿的一切活动都在教师

的视野之中（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活

动小结等等）

2、在出发前对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意

识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

5、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

（二） 幼儿突发疾病、意外伤害预案：

师生在途中突发疾病、意外伤害，立即联系园领导，视轻重由校

医作处理或就近送医院。

（三）幼儿走失处理：

1、教师必须随时清点幼儿人数。

2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、立即通知园领导，带队教师关注寻找。

（四）对幼儿的要求：

抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子

注意环保，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，教会孩子一些自我

保护意识和判断能力，文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线

内活动，确保本次活动的安全。

六、活动流程：

1、稳定幼儿情绪，做好准备工作（喝水、入厕、检查衣物、所带

物品）。

2、各班清点人数，8：00准时从幼儿园出发 。提醒幼儿注意安全，

关注个别幼儿。

3、寻找、观察春天的景色。（到地点，各班班主任再一次清点人

5、游园完后清点物品及人数准备返回幼儿园。

6、回到教室讨论交流，教师总结活动。

早教亲子游戏活动方案 篇14

亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的

氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

一、活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子

游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩

子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的

精神。

3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，

增强家园联系，形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑

造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20xx年12月13日下午14：20——16：00

三、活动地点

幼儿园教室楼前

四、活动人员

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

五、活动准备

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织

策划：渠敬x

成员：于xx、武xx、崔xx、渠xx、苏xx、王xx

摄影：邵xx

主持人：于x

安全工作：范xx、马xx

后勤：渠xx

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项：

（1）请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受

到伤害或走失。

（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，

听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。

（3）请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束

前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语，活动结束。

八、亲子游戏介绍

（一）小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小

脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。

2、猜家长

准备：小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。

玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母（爷爷奶奶）分别走到

幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的

爸爸妈妈（爷爷奶奶）。

注意：

1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

（二）中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备：沙包若干个

玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙

包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙

包，跳回起点，先到者获胜。

2、两人三足

准备：绳子若干

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口

令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。

（三）大班亲子游戏

1、接力跑

准备：接力棒若干个

玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站

立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度

最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备：乒乓球若干个、球拍若干付

玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长

随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

早教亲子游戏活动方案 篇15

一、设计思路

亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的一

部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我

们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、

时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，

加强家园间的沟通、交流。

场景布置：在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球，在饭

堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211项目之——亲

子活动

子交往沟通能力及动手能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

三、时间：

20xx年09月21日（星期日）上午9∶30——14：30

四、地点：文一集团总部内

五、人员：在莞在校1—2年级的学生和家长（20个家庭）

六、活动准备：

1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道

具（另加：汽球一部分、礼品一批）

2、小礼物人手一份

3、照相留念

4、少量食物及饮用水

七、活动安排：

1、亲子游戏：（9：30—11：30）

（1）亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规则：4个家庭为一组，

共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到

哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，（奖品为：）

（2） 球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》

游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球

拍夹好汽球，听到哨声后，马上跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，

将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者

为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色。

或找工作人员帮忙。（奖品为：）

（3） 传球接力赛《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一组，

共为4组，现声划分为妈妈先拿着球，听到哨声后，马上跑向B点孩

子处交给孩子，孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再抱着球马

上跑向D点终点处，途中球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜

出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或

找工作人员帮忙。

（4）投篮球比赛：《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一

组，共为4组。一家子轮流每人投篮一次，每投一次必须换一人，投

篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次，如果家庭中，不是双亲

来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。

（5）乒乓球拍运球赛：《道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付》游

戏规则：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声

后，马上运着球跑向B点孩子处交给孩子，孩子运着球再马上跑向C

点爸爸处，爸爸再运着球马上跑向D点终点处，途中球球掉落可捡起

放好继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加

的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。

2、包饺子，分享食物（11：30—13：00）中午包饺子时，投影

幕上播放一部流行的动画大片，再播放一部有教育意义的电影，吃饭

时间播放前面的游戏缩影及录像。期间还鼓励有特长的孩子，上台表

演，并奖励奖品。让孩子丰富表演经验。

3、寻宝活动（13：00—14：00）《道具：礼品一批》游戏规则：

工作人员事先把奖券藏在汽球中，再高高的悬挂在各树上。4个家庭为

一组，共为4组。每个家庭只派出孩子寻宝，父母跟在其后，不能提

示。孩子寻到宝后，由父母帮其取下，再拿着奖券到工作台领取相对

应的奖品。每家只能寻三件宝物哦！！

【早教亲子游戏活动方案（通用15篇）】