班主任德育论文评选方案

前进学校班主任德育论文评选方案

为进一步加强和改进我校德育工作，积极探索新时期我校德育工作的新途径、新方

法和新载体，提高德育工作的科学性、针对性和实效性，提升班主任的管理水平和管理

能力，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，加强班级管理理念，培养班主任

自身素质，提高班主任队伍建设，促进班主任的管理工作，提高班级管理的规范化、科

学化水平，进一步促进教育教学的发展，现开展班主任德育论文评选活动，现将方案制

定如下：

一、活动主题：探索新时期下班主任的教育科学方法

二、活动目的：总结一学期以来班主任的工作经验、工作思路和方法，建立以《探索新

时期下班主任的教育科学方法》为主题的德育论文集锦。

三、评选时间：2011年7月4日

四、参加人员：1—9年级班主任

五、评委组：

组 长： 辛国春

评委成员：张雪松 孙忠秀 王成钢 岳秀玲 邹吉廷 吕国全 王福山 辛元海

六、论文要求：

1、论文要主题鲜明，论点正确，论证充分，论述有条理，理论联系实际，有针对性

和实践性，感染力和说服力强；内容丰富，逻辑严谨，语言流畅。

2、案例真实感人，观点鲜明有新意，理论联系实际，内容真实，论述严密，数据

准确，文字通顺。

3、内容全面，文字简洁；主题鲜明，目标明确；紧扣主题，过程详实，贴近实际，

形式新颖；创设情境，操作性强，内容不夸张，虚构，实属工作中的日常点滴积累与实

践经验。

4、严禁抄袭、下载他人文章，一经网上查实将不予参评。

5、格式要求：文字在3000字左右。每篇文稿一式一份用A4纸打印。

6、论文题目：从以下参考题目中任选其一作为自己论文题目。

七、德育论文题目参考：

如何建立和谐师生关系

怎样使主题班会具有创新性

班级管理之我见

班主任如何巧妙搭建与孩子沟通的桥梁

“后进生”的教育与转化

唤起孩子心中的激情 点燃孩子智慧的火花

走进童心 引领成长

争做一个快乐的班主任老师

老师爱心呵护 学生真心感悟

班主任如何与学生沟通

健康、爱心、真情、创新

如何让孩子拥有感恩的心

班主任工作艺术

让后进生扬起上进的风帆

捧着一颗心来 不带半根草去

用爱点亮孩子的童年

如何正确引导所谓早恋的学生

用心呵护后进生

如何培养小学生的良好行为习惯

让我们的爱走进学生的心理

班主任是孩子们的良师益友

让生命之花永远怒放

创新教育思路 提高管理水平

让爱洒满班级的每一个角落

赏识、民主、信任是班主任工作成功的关键

班主任沟通的方法与技巧

走进学生心田 建立新型的师生关

把信任与爱撒向孩子的心田

爱心浇灌 走进心灵

《建设和谐的班级文化》

随风潜入心 责任照亮路

爱心，班级管理的法宝

班主任工作琐碎而快乐

如何培养班级凝聚力

给留守儿童撑起一片蓝天

八、评选办法：本次德育论文评选，从班主任量化考核中拿出0.3分作为本次评选分值，

一等奖得0.3分，二等奖得0.25分，三等奖得0.2分。

前进学校

2011年6月24日