个人业务自传个人自传[修改版]

第一篇：个人业务自传个人自传

薛刚，男，汉族，1961年2月10日出生，山西省侯马市新降县人，1982年8月参加工作，1987年6

月加进中国共*产*党，研究生学历，副教授职称。1982年毕业于新疆塔里木农垦大学，获学士学位，1993

年7月毕业于西北农业大学，获生理生化专业硕士学位。多年来前后从事学院的生化专业教学、学生与党

务思想政治工作、行政管理、教学管理等教学系业务管理工作。现任南阳理工学院生物与化学工程系主任、

党总支书记。1996年担负主任以来，我坚持四项基本原则，政治态度坚定，拥戴党的线路、方针政策，拥

戴改革开放，思想上、行动上和党中心保持一致，模范执行院党委和院行政的各项决议和学院的各项规章

制度。工作上能勇挑重任，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有

创新和进取精神。最近几年来，屡次被评为学院优秀教职工和优秀共*产*党员。我在担负生化工程系主任

期间，认真做好该系科研与实验室建设的管理工作。在教学方面，我所讲授的课程教学效果良好，特别是

在英语教师短缺的情况下，主动承当了大学英语课程的教学工作，学生学习成绩进步快，在科研方面，兢

兢业业，勇攀高峰，取很多项成果，带动生化工程系科研工作的发展；在实验室建设方面，精心论证，认

真组织实施，为该系的实验室建设工作打好基础。任系主任及总支书记所做的主要工作有以下几个方面：

一、积极做好教师的思想工作，化解消极因素，修建良好工作氛围，增强集体的凝聚力和战争力。

二、做好系规章制度建设，进步各项工作的规范水平。97年生化系在全院的目标管理考核中荣获第一

位。

三、加强生化系实验室建设与管理。逐渐明确切验室的建设要适应培养技术利用型人才的需要，夸大

加强实验技能的练习，适应新的教学计划中的专业实验、毕业论文（设计）及专业实训的需要。

四、推动系内教育教学改革。在专业建设方面，9

8、99年带领全体教师完成了生物工程专业专升本和增设精细化工专业的申请报告，在调查与总结的基

础上制定了食品工艺、生物工程、化工工艺、精细化工及环境工程、生物与化学商品检验专业等五个专业

的教学计划，在教改研究方面，充分调动教师与实验室职员的积极性，大力展开教改研究，在教材建设方

面，尊重教育教学规律，针对生物与化学工程系的特点，提出了优先编写实验教材的原则，组织全系教师

共编写了《微生物实验指导书》、《生物化学实验指导书》、《生化专业大实验》、《食品专业大实验》、《化工

工艺专业大实验》、《精细化工专业大实验》、《仪器分析实验指导书》。《微生物学》、《优化试验设计及统计

分析》等教材，现已投进使用。

五、加强对科研和技术服务的引导，积极探索产学结合模式 。结合生化系的特点，在全院率先提出教

学和科研两个中心， 在做好教学工作的同时，制定有效措施全面启动科研及科技开发等工作。掌控住生化

和化工的学科特点和生化系高水平教师密集的上风，留意发挥个人科研能力方面的专长，鼓励并带动教师

展开科研和技术服务，1998年构成生化、化工、精细化工、食品四个研究室。2000年建成份析检测、化学

工程与设备、化工工艺、发酵工艺、食品工艺等五个学科组。逐渐构成以我和其他几位教师为核心的多个

学术骨干群体，连续三年取得科研工作目标管理第一位的可喜成绩。积极与商检局合作做到仪器设备共享。

六、抓好学生教育与管理工作，认真贯彻素质教育方针，进步学生综合的素质。我能够充分重视学生

教育与管理工作，关心学生，能够针对学生思想等方面的题目，做细致的工作，目前，生化系的各个课题

组中大多数高职称的教师都带学生弄实验，构成良好治学风气，增进了学生素质培养和能力的进步，带动

了学风的进一步改善。

七、改善教师智力结构。我重视生化系的师资队伍建设，重视改善教师智力结构。针对生化系学科发

展的实际需要，提出培养教师的工程意识和技术手段利用能力，99年起，对全体教师有计划地实施专业培

训，每周组织一次学术报告会，并展开了工程制图、计算机利用的培训，另外，还外聘一位教授作为学术

骨干教师的导师。取得了较好效果。

第二篇：业务自传个人自传

1999年7月，我毕业于湖南城建高等专科学校房地产系工程造价管理专业，毕业后我被分配到中铁十

九局四周五公司工作。三年来，我以为自己在工作方面大致经历了三个阶段，具体内容

一、初学阶段由于我在学校所学的是房建工程预算，用的是地方房建定额，而到单位后，用的大

多是公路、铁路或其他行业的定额，固然有一些相同的地方，但是也存在一定的区别，因此前期我就如初

学者一样学习各种知识。

1、1999年8月至10月期间，我在宣大高速公路项目部当资料员，工作之余我经常学习公路定额，对

公路预算有了一定的了解，这为我后来编制公路投标报价时打下了良好的基础；

2、1999年11月1日参加淮南田家庵电厂灰坝工程投标，我主要负责检查、核对工程量，编制劳动力

计划、工料机分析等工作，工作中接触了电力部定额。12月5日，我到淮南项目部计划科工作，负责编制

对下二次分割预算，由于屡次应用，因此对电力定额及相干知识有了一定的把握；

3、2000年2月14日参加徐州云龙山隧道工程投标，我参与编制报价及商务，在领导的指导和自己的

努力下，我把握了隧道工程量的计算方法和规则和隧道工程预算编制的方法等知识；

4、2000年3月19日到合肥参加含山县古塔二级公路第

10、11合同段投标，当时我负责编制第11合同段预算。经领导的审核，该合同段预算的编制比较成功，

没有出甚么题目。通过这次在一定时间内单独编制预算，使自己的业务能力得到了新的进步；经过以

上几个工程的投标，我对工程造价有了更加深进的了解，从中学会了很多知识，也积累了经验，从而进步

了本身综合能力和素质。

二、进步阶段通过前期的学习和实践，我基本把握了工程预算的编制方法和基本技能，已能独立

完成某项任务，但是还没有到达熟练的程度，各方面的能力还有待进步。

1、2000年5月23日到处经营科参加编制洛周界高速公路周沈段第07合同段投标，我负责编制大中桥

的预算，由于对图纸和招标文件的理解十分到位，因此我的任务很快就完成了；

2、2000年5月29日回到徐州参加商丘市凯旋商城综合楼的投标，由于公司大部份人还在处经营科编

制洛周界高速公路周沈段第07合同段的投标书，而这边编制报价和商务只有两个人，还要负责打字，真可

谓任务艰巨。还好在学校学的是房建预算，因此做起来还算驾轻就熟，整个投标进程有条不紊，标书的质

量比较高，并且一举中标。

3、以后还参与了山东日照木浆厂污水处理场和备料车间、北京到福州高速公路第13合同段、北京到

珠海高速公路第02合同段、安庆电厂铁路专用线第0

1、02合同段的投标，在上述投标中我均参与报价编制，自己感觉每投一次标，就有一定的进步和进步，

各方面的能力都有所加强。

4、2001年3月2日安庆电厂铁路专用线连中两标，对此我十分了解情况，由于我参与了标书报价的编

制和确定、开标、投标答疑、直至中标，合同谈判及签订。安庆项目部成立后，我在计划科工作，在总经

的指导下，审查图纸工程量，编制分割预算，确定分包单价，起草施工合同，每月现场验收工程量，编制

对上验工计价，核定对下验工计价，往公司上报产值产量及进度表，协助编制责任目标预算，协同领导弄

好责任本钱控制。

第三篇：个人业务自传

个 人 业 务 自 传

驻马店市安装工程有限公司

彭红光

- 1 -2011年9月15日

本人彭红光，男，汉族，1983年10月27日出生，大专文化程度，从事建筑行业已5年，自2006年8

月从事建筑行业以来，先后担任过公司员工，监理，技术员职务，多次参加公司重大工程建设，积累了丰

富的实践及管理工作经验，在参与过的工程建设项目中，许多工程被评为优良工程和示范工程，获得单位

和建设主管部门的一致好评。为适应现代化科学技术的飞速发展，不断学习新技术，新理论，并用新的管

理水平指导自己的工作。

一、个人政治思想意识

在政治思想上，本人积极要求进步，平时注重自身修养，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三

个代表”重要思想来武装自己的头脑，在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，任劳任怨，从参加工作，

担任技术岗位职务以来，已经锤炼成一名工作经验丰富，对工程质量把关严格，施工控制能力强，具有多

方面综合协调能力的助理工程师，从2006年至今，总计开发建设五万平方米，工程合格率达百分百，并有

多项工程荣获优良工程，为我市的城市建设做出了积极贡献。其间，所付出的劳动与艰辛是不言而喻的，

有时候为了工程技术问题连续几天不眠不休，加班加点。工程期间，严格按照工程技术规范组织设计与施

工，严把质量关，工程质量无小事，时时事事要认真，严防任何施工事故的发生。 以自己的辛勤劳动，为

我市工程质量，开发水平的整体提高添了一块儿砖，增了一片瓦。在业务技术上，十分重视知识的更新和

补充，培养多方面的技能，不断提高自身的素质，以更好的业务技能做好本职工作。

二、专业理论学习知识

工作以来，自己坚持学习专业基础理论和专业标准规范，对新理论，新技术，新标准不断进行学习和

研究，提高自身的理论水平，贯彻着理论和实践相结合的理念，对症下药的学习方式，在这一年的工作中，

系统的学习了《建筑结构荷载规范》、《混凝土结构设计规范》、《砌体结构设计规范》、《建筑抗震设计规范》、

《民用建筑设计通则》、《高层民用建筑设计防火规范》、等相关技术规范，并在熟悉相关专业技术规范、规

程、法规、条例及相关专业的国际标准上都有不同程度的提高，在以后工作中我还要继续努力学习专业理

论知识，不断提高处理专业技术难题的能力。

三、工作经历和技术能力

在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，任劳任怨，从参加工作，担任技术岗位职务以来，已经锻

炼成一名有一定工作经验，对工程质量把关严格，施工控制能力强，具有多方面综合协调能力的工程技术

人员，为我国的建设业做出了积极的贡献，其间所付出的劳动和艰辛是不言而喻的，有时候为了工程技术

难题几天几夜不休息，加班加点。工程期间，严格按照工程技术规范组织设计与施工，严把质量关，工程

质量无小事，时时事事要认真，严防任何施工事故的发生，以自己的辛勤劳动，为我国的建设工程质量，

开发水平的整体提高添了一块砖，增了一块瓦，为我国的建筑业尽我的绵薄之力。

在业务技术上，十分重视知识的更新和补充，培养多方面的技能，不断提高自身的素质，以更好的业

务技能做好本质工作。自参加工程

以来，除自学外，还多次参加相关知识培训，使我受益无穷，并在由建设业举办的考核中多次获得优

异的成绩，将平时学到的东西充分运用工作实践中去，同时勇于探索新技术，掌握新方法，把在项目开发

建设中学到的，看到的，听到的，结合自己的知识，加以总结和改进，抛弃一些过时的、不合理的技术方

法和施工工艺，采用更为先进、更为科学的新技术、新工艺，既节省了原材料，又缩短了工期，提高了经

济效益，受到了社会各界的好评。

为了更快、更好地提高管理水、技术水平及业务能力，适应理代科学技术的发展，使自己各方面能力

都有提高和进步，这就是近几年来所做的专业技术工作的小结，今后，我会在工作学习中更加严格的要求

自己，积极进去，继续开展建筑结构工程设计的课题研究与探讨，以便为构建和谐社会做好充分准备工作，

一定在以后的工作中再创佳绩，在以后的业务技术领域再攀新峰，在今后的工作中为设计事业做出更大的

贡献。

生参加学院举行的大学生职业规划大赛，和诚信校园行第二届辩论赛并获得优秀指导教师称号。2012年又

利用暑假参加了深圳风向标有限公司对汽车检测与维修技术专业教师培训，通过培训开拓了眼界，使自己

的专业素养有了显著提升。

其次在完成日常教学工作的同时，还担任辅导员。所带班级多次获得学校优秀班集体，优秀团总支等

称号。由于系部工作需要，又担任我系部教辅工作，实训室管理、网站管理、工会等。

最后，作为一名青年教师，认真学习先进的教学理论知识，积极参与教育科学研究活动。三年来，共

在刊物上发表论文6篇，在科研活动中不仅提升了自己的科研能力，而且锻炼了自己的团队协作和组织沟

通能力。另外，还积极参与学科建设工作，以校企合作为基础，不断完善课程体系建设，将课程内容与实

际工作任务相对接，校内实训室建设已初具规模，并且建立了稳定的校外实训基地。 以上为本人任现职期

间工作的简单回顾，取得的一点点微不足道的成绩，离不开领导的关心和支持，也离不开同事们的帮助和

配合，今后本人更要百尺竿头，更近一步，为职业教育的发展尽自己更大的努力。

第五篇：个人业务自传

任现职以来，在上级领导的关心和同行的帮助下，本人尽职尽责完成了本职工作，在师德建设、教育

教学诸方面取得了一些成绩，成绩虽小，感慨颇多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与

总结。

首先，作为一名共产党员，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，认真学习和实践党的xx大精神和

“xxxx”重要思想，与时俱进，始终与党中央保持一致，忠诚于党的教育事业，工作认真负责，关心学生，

爱护学生，尊重学生，遵纪守法，爱岗敬业，工作中团结，热心帮助，对工作不讲任何条件，只

是尽自己最大的能力把工作做得更好，力争让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

为了提高教学质量，我始终认真备课，刻苦钻研教材，每一学期都制定一个切实可行的教学计划，因

材施教，用最佳的方法知识传授给学生，充分调动学生学习的主动性、积极性。我始终保持着严谨认真的

教学态度和作风，积极承担教学任务，认真完成学校规定的工作。在教学工作中虚心求教，学习他人的教

学经验，每学期除自己参加县、校级的公开课之外，坚持听课、评课每学期二十节以上，积极参加教研活

动，改进教学方法，使自己的教学水平上了一个新台阶。一份耕耘，一份收获。XX.7我辅导的学生吕仲民

获市委宣传部、市教委组织的青少年学生“中国读本”征文比赛中获一等奖，XX.6我指导的学生乔海利在

首届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中获优秀作文奖，XX.12我辅导的学生马咸平在作文指导报社和新乡

市教研室组织的“创新作文”大赛中获二等奖，1999.7我辅导的学生吕仲民获全国“共和国五十年”宣传

教育活动个人二等奖，XX.8我辅导的学生顿圆圆获第八届青少年爱国主义教育读书活动二等奖，且本人均

获教师辅导奖，所任学科多次获得县教学先进奖、成果奖，多次承担县校优质课、观摩课、公开课教学，

XX.8获市电教优质课一等奖，XX年被评为市级骨干教师，多次被评为县校优秀教师。

我深信，做一位好教师，只有工作热情还不够，还必须不断提高教学水平，特别是要有深厚的专业知

识，于是我不断的学习先进的教学经验，探索新的教学方法，以提高业务能力。先后参加了普通话培训，

微机初级、中级、高级培训，继续教育培训，市级骨干教师培训学习。

作为一名老师，特别是班主任，业务水平、教学方法和组织领导能力，都必须加强自身建设，给学生

树立良好的形象。在几年的工作中我把严格要求和情感管理相结合，融洽师生感情，创造了良好的教与学

的环境，为搞好教学工作奠定了良好的基础，作为老师不仅仅只向学生传授知识，而更重要的是教学生做

人的道理和具备良好的思想道德品质，把思想工作放在首位，动之以情，晓之以理，其次严格要求学生，

经常和学生家长沟通，形成学校内外齐抓共管，协调一致的教育机制，始终加强后进生的思想转化工作。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。所带班级连年被评为校先进班级且被评为模范班主任，1998年、XX年、

XX年、XX年所带班级被评为县“文明班集体”且被评为“模范班主任”。XX年、XX年被评为市级“文明班

集体”且被评为“模范班主任”。

参加工作以来，我始终把成为一个科研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论

水平，把握学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，虚

心学习专家和同行的经验，杂取众长，为我所用。更以高度的责任感和使命感走在教育科研创新的前沿。

天道酬勤，付出总有回报。XX年我所创试的“循环日记”写作教学法获市基础教育教改实验成果一等奖，

XX年我所创试的“启、读、议、讲、记、练、结”结构教学法获市教育教改实验成果二等奖，XX年，我还

承担了新乡市“十五”科研课题《“三主和谐”教育教学改革研究》科研课题，该课题分为《学生与教师之

间关系的调查研究》、《学生与学生之间关系的调查研究》、《学生与家长之间关系的调查研究》、《教师与教

师之间关系的调查研究》、《学校教育与社会生活之间关系的调查研究》、《“三主和谐”教育教学改革课堂教

学模式研究》等子课题，该课题正在实验研究中。所写论文《指导学生进行观察的几点做法》发表于《河

南教育》XX年第10期，《作文创新教学谈》发表于XX年10月27日《考试报·教师版》，《写作中如何收集

积累材料》发表于《作文教学研究》XX年第8期，《谁是我们的好老师——学生与教师之间的关系的调查与

思考》发表于《教育科研》XX年1-2期，《谈语文教师的课堂教学与语言》发表于《教育科研》XX年第8

期并获市教育教学优秀论文一等奖，等等多篇教育教学论文在cn刊物上发表或在市以上获奖。XX年获河南

省学术技术带头人称号。

任现职以来，在教育教学工作中，虽取得优良的成绩，但离教育改革的形势相差较远，教学无止境，

探索无止境，在今后的教育教学工作中，还需更加努力，以与时俱进的教育教学理念，为培养21世纪高层

次人才倾尽全力。