推广普通话的活动总结6篇

推广普通话的活动总结6篇

推广普通话的活动总结 (1)

一、 围绕推普主题，制订推普方案

根据《福建省教育厅等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动

的通知》(闽教语〔_〕4号)及《泉州市教育局等八部门关于开展第18届全国推

广普通话宣传周活动的通知》(泉教语〔_〕11号)，我园领导高度重视，成立以

陈雯雯园长为组长的领导小组，召开领导小组会议，结合本学期正在争创的“晋

江市语言文字示范校”要求，围绕“说好普通话圆梦你我他”主题，从学园到班

级全面地确定好活动内容，责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项

工作的落实。

二、创设语言环境，营造推普氛围

环境是最好的语言，推普周期间我园充分利用各种渠道创设适宜的语言环

境，主要从以下几方面入手：

1. 利用led滚动宣传，宣传推普周活动。

2. 在操场及楼道出入口张贴推广普通话宣传标语，营造人人说普通话的浓

厚氛围。

3. 各班利用家教园地宣传推普活动，制订推普主题内容，让家长们积极参

与到推普活动中。

4. 组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，统一规范教师各

类材料的书写格式。

三、内容丰富多样，有效落实方案

根据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员，从各活动方案的制

订到活动的开展落实到人，活动丰富多样，收效良好。

1. 推普动员会：利用星期一国旗下讲话时间，向全园师生进行推普工作的

动员，渲染推广普通话的气息。

1 / 7

2.推普检查组：以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动，对没有

自觉使用普通话交流的老师进行提醒和记录，以作为语言文字先进个人评选的依

据。

3.“小小推普员”进社区：组织大班小朋友成立“小小推普员”宣传队，到

保健医院等社区分发宣传单，通过分发宣传单和交流向社会宣传推广使用普通话

的意义。

4. 学做文明人：根据小班年龄特点，各班创设情景开展我是个有礼貌的好

宝宝，教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语，从小学做文明人。

5. 绕口令表演:中大班开展绕口令表演活动，练习流利清楚地说好普通话，

养成幼儿说好普通话的能力。

四、及时收集材料，做好活动总结

活动开展过程中，老师们都能注意过程性资料的收集，包括活动方案、家长

观看宣传资料、幼儿活动照片等，为做好活动总结提供有效的依据。

虽然第18届推普周已经落幕，但我园的推普活动还将继续，我园将以争创

“晋江市语言文字示范校”为契机，抓好教师的语言文字规范化，养成全体师生

和家长入园说普通话的习惯，营造文明和谐的校园环境。

推广普通话的活动总结 (2)

我校从开学以来，从上课、下课、活动中的交流等方面引导师生广泛推广普

通话，将此项活动不断引深，现总结如下：

一、加强了组织领导。

为了使全国“第--届推广普通话活动”深入开展，我校成立了以校长贺耐石

为组长，经全体教职工为组员的“推广普通话”活动领导小组，使我校“推

广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实，使“推广普通话”活动得到了

有力开展。

二、加强了业务学习。

2 / 7

在活动期间，我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语

言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、

体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

我校各班积极组织了普通话朗读比赛、讲故事比赛等活动，积极宣传了《中

华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校掀起了

一股学习普通话、会说普通话的高潮。

四、利用推广普通话时机，进行大力宣传。

全校师生形成了使用普通话的良好氛围。组织师生做宣传，搞活动，向社会

广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。校园有“推广

普通话，沟通你我他”的大幅标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高

了全校师生的语言规范意识和“推广普通话”参与意识，形成了在多种交际场合

说普通话的良好风气。

五、走进课堂，会说会讲。

为了使普通话在我校扎根，学校安排各班主任利用班会等集体活动，深入宣

传推广普通话的重要性，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话。

经过一系列的组织和安排，使我校推广普通话氛围日渐浓厚，推广普通话成果日

渐丰富。这一系列的活动，使我校师生意识到了说普通话的重要性，养成了说普

通话的好习惯。

推广普通话的活动总结 (3)

学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、

培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的基础，是普及普

通话最前沿的阵地。

在开学的第三周，我们迎来了第八届全国推广普通话宣传周，我们认真组织

和开展了形式多样的活动，我们的做法是：

3 / 7

1、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，阐述了推普工作的重要性。

2、各班教师在家园栏中，向家长宣传推普周活动，宣传员在园内张贴各类

宣传口号，让更多的人加入到推普队伍中来。

3、我们将普通话的宣传标牌在幼儿园的大门口醒目的位置分别张贴，此举

引来了家长的观望。我们及时向家长介绍了活动的情况，告诉家长说普通话的作

用，鼓励家长与幼儿交流时也尝试使用普通话，并且得到了家长的支持，马上就

有家长与孩子用普通话交流起来。

4、园内检字队行动，查找家园栏、主题墙面中的不规范字。

5、结合我园课题，中大班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词、儿童

诗朗诵比赛。活动前夕，教师们积极投入准备阶段，寻找自选儿歌，动员家长教

会幼儿，并在班中进行选拔赛，为决赛打好了基础。

本次活动获得了很大的成功，这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是

密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，

为养成说普通话打好了基础。

推广普通话的活动总结 (4)

今年的推普周活动主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。我校

围绕这个主题，从实际出发，开展了一系列的活动，使全校师生在活动中体验，

在活动中学习，并将这种影响推及社会和家庭，形成推普合力，使本届推普周工

作取得了一定的成效。为了今后更好地做好推普工作，现对推普周活动情况总结

如下：

一、明确指导思想

学校是推普工作的主阵地，我们要继续深入宣传《国家通用语言文字法》，

进一步加强学校的语言文字工作，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意

识，在全校上下、课堂内外形成说普通话的风气，使我校的推普工作深入发展。

二、领导重视层层落实

4 / 7

我校历年都成立推普工作领导小组，由校长任组长，制定措施，不断提高推

普工作水平，推普工作做得扎实有效。

三、活动开展：

1、标语口号展示。通过校内的电子屏幕上滚动播放构建和谐语言生活，营

造共有精神家园。讲普通话，写规范字，做文明人。普通话是校园语言，普及普

通话，从孩子抓起。说普通话，交四方友。青少年要做推广普通话的积极分子。

普通话是教师的职业语言等标语，营造普及普通话的语言环境，进一步提高了广

大师生的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共场合、正式场合说普

通话的良好风气。

2、利用推普广播向全校师生宣读了《倡议书》。

3、每个班级出一期含推普内容的黑板报。

4、组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”，对路人宣传推普周的相关知识。

通过一系列推普周活动的开展，全校师生进一步提高了规范使用祖国语言文

字的意识。讲普通话，写规范字已成为全校师生的自觉行为。我们将以推普周为

契机，不断加大依法推进的力度，使推普工作逐步走上制度化、规范化、科学化

轨道，为构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化而不懈地努力。

推广普通话的活动总结 (5)

为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动，江油市政府和市教体局、市语委

高度重视，认真组织社会各界积极参与，取得了良好的社会效果。现将我市开展

第十二届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：

一、领导重视，安排得当

按照本届推普周的指导思想和宣传主题：“热爱祖国语言文字，构建和谐语

言生活”。市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动，把语言文字工作

的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉字”紧密地结合起来。我市各单位、

各部门认真贯彻党的xx大精神，深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目

5 / 7

标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，全面深入的宣传

语言文字政策法规，积极引导广大职工树立科学的语言观，构建与社会相适应的

和谐语言生活，以迎接中华人民共和国成立60周年。我市语委分别在江油政务

网、江油教育信息网、市进修校等网站挂出了《关于开展第十二届全国推广普通

话宣传周活动的通知》，《通知》对全市各行业、各中小学的宣传工作也做了详细

具体的安排。

二、形式多样，内容丰富

1、在活动期间，各单位充分利用各种形式学习、宣传国家语言文字法规、

方针政策，畅谈语言文字工作所取得的成绩，充分利用宣传媒体等多种形式宣传

普通话知识，进一步加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建和谐社会和迎

接中华人民共和国成立x周年营造良好的语言环境奠定了良好的基础。

2、各单位组织职工认真学习“一法一规”，悬挂宣传标语、口号，利用广播、

板报、橱窗专栏宣传相关知识，畅谈语言文字成绩，宣传媒体滚动播出宣传口号

大张旗鼓的宣传语言文字法。市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动

播出宣传口号，向全市人民进行语言文字法及相关知识的宣传。

3、市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动，在城区主要街道散发

推普宣传资料5000余份发到公民手中，号召全体市民从自我做起。采用宣传车

在中坝城区宣传国家语言文字的法规、政策，对城区用语、用字进行检查，指导

整改。对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、检查。

三、学校活动、扎实有效

我市一直将语言文字工作纳入学校年终检查内容，得到了各学校的高度重

视。各学校都分别成立了领导小组，由校长亲自担任组长，主管校长负责抓推普

工作。充分利用校会、班会、校园广播站、橱窗专栏、校、班板报、活动以普通

话为宣传载体，采取诗歌朗诵、散文、故事，演讲、小品、快板、相声等语言类

节目表演形式大力宣传“一法一规”及相关知识。组织全校师生开展“中华诵·经

典诵读大赛”诗词歌赋创作大赛”活动。组织学生走上街头进行推普宣传。向群

众宣传推普意义并为学校附近的社区居委会派发宣传单，给他们宣讲普通话的重

6 / 7

要性。学生利用回家时间走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并告知相关人

员。对学校周边的商店招牌、商品标牌等不规范用字进行了检查纠正，督促及时

修正。

推广普通话的活动总结 (6)

在开学的第三周，我们迎来了第八届全国推广普通话宣传周，我们认真组织

和开展了形式多样的活动，我们的做法是：

1、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，阐述了推普工作的重要性。

2、各班教师在家园栏中，向家长宣传推普周活动，宣传员在园内张贴各类

宣传口号，让更多的人加入到推普队伍中来。

3、我们将普通话的宣传标牌在幼儿园的大门口醒目的位置分别张贴，此举

引来了家长的观望。我们及时向家长介绍了活动的情况，告诉家长说普通话的作

用，鼓励家长与幼儿交流时也尝试使用普通话，并且得到了家长的支持，马上就

有家长与孩子用普通话交流起来。

4、园内检字队行动，查找家园栏、主题墙面中的不规范字。

5、结合我园课题，中大班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词、儿童

诗朗诵比赛。活动前夕，教师们积极投入准备阶段，寻找自选儿歌，动员家长教

会幼儿，并在班中进行选拔赛，为决赛打好了基础。

本次活动获得了很大的成功，这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是

密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，

为养成说普通话打好了基础。

7 / 7