北京专家指导教学工作简讯

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特聘英语专家指导我校英语教育教学活动简讯

英语教科研中心

时值岁末，江苏省英语特级教师，常州市武进区星河小学施璐嘉

副校长莅临我校指导英语教育教学工作。英语教科研中心认真组织了

本次活动。40多名英语教师认真参加了本次学习活动。

在本次教学指导活动中，我校张双双老师执教第一节英语展示

课。施校长为我校教师执教了第二节五年级英语展示课。课堂中，施

校长注重学生思维能力的发展，以思维导图的形式，清晰地呈现思维

过程与方式，引导学生主动思考问题。施校长也注重教学的方法指导，

在课堂教学中指导学生的学法，达到培养学生自主学习能力的目的。

课后张双双老师和施校长分别做了教学设计分析说明，然后施校长做

课后精彩点评，她对课堂上张老师个人良好的教学素养，以及学们流

利的口语、精彩的活动展示、积极地态度、大方的举止、积极踊跃地

表达，得到了施校长的认可和力赞。同时在教法和模式上也给我们提

出了宝贵的改进意见。

下午，施校长为我校英语老师们作了《给英语课堂“加氧”》“基

于学科核心素养“有氧英语”的学教自觉与行动”为主题的精彩专题

讲座。在两个半小时的讲座中，专家和我校英语教师进行了互动式研

讨活动，老师们积极参与讨论，专家适时提出了教学新模式与教学新

方向。针对现在英语教学中的一些尴尬问题，提出了有效的解决方法。

及时解决了老师们在课堂中遇到的困惑和难题。讲座中，施校长提出

了教师要“得意忘形”的新观点：得教材之意，忘教材之形；得学生

之意，忘教师之形；得课堂之意，忘课堂之形。

通过本次指导，我们感受到“教语言绝不是只教语言”那么简单。

英语学科素养教学要有自然、生活化的情境场，符合学生心理的趣味

度，充足的思维量，适当的方法值，强大的言语力与渗透教学的文化

域。本次活动为我校英语教师的教学方式方法带来了新思路，为我校

英语教学工作提供了新鲜的养分和发展空间指导。