油画社团活动总结

油画社团活动总结

油画社团活动总结1

本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使同学把握绘

画技能，进展智力，形成独特品德的目的，使我们的绘画社团顺当开

放。其主要目标就是对同学进行审美教育，培育同学健康、正确的审

美观念，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我们注意在

每节课中培育同学全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴

赏美和制造美德力量，在表现美的行为过程中发挥同学的制造性。实

践证明，同学喜爱这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。

本学期参与社团共40名同学，人数较多，且一部分在以前并

没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪 心、爱好来学，其基

本功并没有得到熬炼。针对这一部分同学我实行了素描基础教学法，

做到既让

他们学到学问，又尽快缩短差距。

现将一学期的活动详细总结如下：

一、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力量

本学期主动为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过

思索、商量、对话、等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性的

运用美术语言;鼓舞同学在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自

己独特的见解。

二、在绘画教学中注意对同学审美力量的培育

在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引

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导同学绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和

熟悉，通过比较、商量等方法，引导同学体验、思索、鉴别、推断，

努力提高他们的审美趣味。

三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面

在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，

使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会

作用的熟悉、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

四、加强教学中师生的双边关系

既重视老师的教，也重视同学的学，确立同学的主体地位，提

倡师生间的情感沟通和公平关系。

本学期社团收获是可喜的，缪莘杰、叶一婷、苏杭三位同学荣

获校第六届艺术节竞赛绘画类一等奖，孙成豪等15位同学分别荣获

二、三等奖，洪雨、李君如还获得瑞安市科幻画竞赛一等奖并参与温

州市竞赛等等。当然，社团活动还存在诸多的缺乏，今后我会努力完

善。

油画社团活动总结2

在美术爱好小组画展顺当开放的同时，本学年的美术爱好小组

活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的.原则，

使同学把握学问技能，进展智力，形成独特品德的目的，使我们的美

术爱好小组顺当开放。其主要目标就是对同学进行审美教育，培育同

学健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社

会人才。

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为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育同学全面的美术

素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量，在表现

美德行为过程中发挥同学的制造性。实践证明，同学们喜爱这种活动

方式，家长们满足这种教育方法。本学期参与的人数与上学期相比有

了明显的增多，许多同学是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过

相应的培育训练，只是靠着奇怪 心、爱好来学，其基本功并没

有得到熬炼。这一部分同学与其他美术班同学相比有着肯定的差距。

为了能做到让他们学到学问，又要满意其他同学，本学期我采

纳了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化

学习的层面。引导他们渐渐把握美术专业的基础学问，并把握正规的

专业技术，为今后有爱好专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教

学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加

深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的

文化价值观，涵养人文精神。视对同学学习方法的讨论，引导同学以

感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与

合作沟通。同学在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习

中能运用所学方法创作迅猛进展的现代科学，创作一些有时代性的科

幻作品。通过科幻画作品引导同学熟悉到快速进展的科学世界，为现

代社会的进展而努力学习。让同学丰富了同学的学问，充实了他们的

课余时间，拓宽了他们的视野。

在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我的工作

还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进

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展，在今后的工作中我会更加努力，让同学得到全面的进展。

油画社团活动总结3

美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养教

育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使同学获得美术基础

学问和基本技能，促进同学的智力及身心和谐进展。在本学期我依据

学校支配，和李x雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：

一、引导同学了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构

图技法学问;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画

棒技法，培育想象力和创新意识。培育同学的审美意识，熟悉自然美、

社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。

二、在教同学在学习过程中陶冶情操，培育同学各种力量。我

们应当多了解儿童，敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力量，

即观看力、形象记忆力量、想象力和制造力。

三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美

术爱好及特长的同学可以进一步地学习，提高他们的爱好及技能技法。

四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的同学作品，

将它们张贴在美术展板上进行展现，同学们看到自己的作品展现出来

都特别快乐。12月至元月我们组织同学参与全国少儿美术作品大展，

信任在即将到来的新学期里，会有好的成果。

五、活动开展的缺乏：对同学的考勤不太规范，虽然点名，但

没有做好签到记录;有个别状况需要调整时间，没有准时地通知同学，

需要改良;另外，我在低班级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰

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富，构图较难把握，需要依据同学的状况来选择教学内容。

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