美术科幻画教案

第二课堂

——科幻画

教学目标：

1、加深学生对宇宙航天的了解，增强他们的环境保护的意识。

2、学习用绘画形式表现科学幻想的内容。

3、培养学生的想像能力和勇于创新、团结合作的精神。

教学重点：

1、加深对宇宙的了解，增强对地球环境保护的意识

2、针对自己关注的问题，提出设想并把它描绘出来。

教学难点：

启发学生的创作意识，用绘画形式表现科学幻想的内容。

教学准备：有关资料、图片、A3白纸、绘图铅笔、相关课件。

教学过程：

一、导入新课

1、提问：同学们，你们知道哪些是古时候梦寐以求而今天已经实现了的事

物吗?(学生回答后讨论)

小结：大家都说得很好，比如像小鸟一样飞行是人类一直以来的梦想，

飞天神仙、长着翅膀的天使都表达了自古以来人类飞翔的梦想，而今飞机、

宇宙飞船早已实现了。只要我们努力学习，那么我们今天的梦想就可以变成

明天的现实。

2、大家知道我们今天的生活面临着哪些生存危机吗？

小结：人口膨胀拥挤、城市垃圾、火灾水患、环境破坏、疾病等等都威胁着

我们的生活，怎样才能避免呢？我们可以试着把自己的设想画下来。

(板书课题：科幻画)

今天我们一起来学习了解什么是科幻画，科幻画该怎样画！

科幻画概念：

科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画

面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础

上，通过科学的想象，运用绘画语言，创造性的表达出对宇宙万物、未来人

类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。

“科”是指符合科学原理发明 。

“幻”是指创造对未来世界的奇思妙想 。

“画”是指用绘画形式表达出来。

3、这三张画当中，有哪些你觉得不属于科幻画的了？并说明理由。

4、科幻画基本构思必须符合两个基本条件：

(1)现在绝不可能；

(2)未来一定要有可能。

5、好的科幻画应该具备哪些条件呢？

（1）好的科幻画主题具有科学性。

（2）好的科幻画主题具有一定的前瞻性。

（3）好的科幻画主题具有新颖与独特。

（4）当然好的科幻画也要具备好的绘画技法。

二、学习欣赏

1、分析欣赏优秀作品并思考：从这些作品中可以看出我们在生活中有

怎样的困惑?它们分别要表达了一个怎样的梦想?

再次提问：从这些画中可以看出他们在生活中有什么样的困惑?分别表

达一个什么样的梦想?(学生回答后讨论)

2、 课件展示： 一些科幻画图片，让学生欣赏与评价。

3、展示科幻电影图片

4、 全班交流其感受。

三、启发思考

1．提问：你在生活中有什么样的烦恼?你最关注的是什么?

2．交流：学生分小组进行，然后把自己的烦恼告诉大家，可以请同学

们帮忙找到最好的解决办法。

3．构思：根据同学们的意见，学生总结自己的感想，看看怎样把现实

中存在的问题解决，在创作时寻求最科学的方法，关键一步是怎样把它变成

一幅美丽的画面。

四、指导创作

讨论：1．你决定用什么样的工具材料表现?

2．你打算怎么构图?

3．你的创新在哪里?

4．你为人类解决了哪些烦恼?将运用什么样的方法来烘托画面气

氛?

绘画要求：表现形式不限，构图饱满合理，色彩鲜艳。

课件：出示一些制作范例，供学生评价参考。

五、学生创作

学生开始创作画草图，教师个别辅导

六、总结