1.2.2中华民族(1课时)9月22日MicrosoftWord文档(范文大全)

1.2.2中华民族（1课时）9月22日MicrosoftWord文档

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第一篇：1.2.2中华民族(1课时)9月22日Microsoft Word 文档

1.2.2中华民族（1课时）9月22日

一、教学目标

1、知识与技能：

了解我国民族构成状况、主要的民族政策。

掌握我国民族的分布特点，知道主要少数民族的风土人情和文化

特点。了解华人与华侨的区别、分布。

2、过程与方法：

.通过阅读使用地理图表，提高从图表中获取地理信息、归纳地理

知识和分析、整理地理资料的能力。

3、情感态度与价值观：

认识到我国是一个统一的多民族国家，增强热爱家乡和祖国的情

感。学会主动关心和尊重不同民族的风俗习惯和文化。

二、教学重点、难点

重点：我国民族构成状况和民族分布特点。难点：主要少数民族

的风土人情和文化特点。

三、教具准备

地图册、民族服饰与风俗图片

四、教学过程 复习、引入新课：

看地图册P5，回答与思考：

我国省级行政区包括哪几类？各有几个？ 说出我国5个自治区的

名称？

为什么这些行政单位不叫省或市，而称作自治区呢？

（板书）我国的民族

1、（板书）我国的民族构成

——56个民族是一家 指导学生的学习活动：

（1）学生看书P16插图“56个民族组成了中华民族大家庭”

（2）齐读书P16最后一节，让学生自由发言：说说我国民族的构

成概况。（板书）我国共有56个民族，汉族人口最多，占总人口92%，

其它55个民族人口较少，统称少数民族。

小结：我国是一个有56个民族组成的大家庭，在长期的历史发展

中，各民族人民共同开拓了辽阔的疆域，发展了繁荣的经济。在祖国

温暖的大家庭里，各民族亲如兄弟姊妹、平等互助、和睦相处。

2、（板书）我国的民族分布特点

指导学生看地图册P6-7，完成下列学习活动：

（1）数一数，我国人口超过100万的民族有多少个，试一试读出

这些民族的名称。

（2）你知道人口最多的少数民族是哪一个吗？（壮族）（3）分

别找出下列省级行政区内分布的主要民族有哪些？

新疆维吾尔自治区

黑龙江省

云南省（4）汉族主要分布在哪里？少数民族呢？（5）探讨：我

国民族分布的特点？

小结（板书）：我国民族分布特点：大杂居，小聚居。

汉族分布遍及全国，以中部、东部最集中；

少数民族主要集中在东北、西北、西南地区。练习：

（1）说出下列民族分布的主要省级行政区名称。

高山族

朝鲜族

傣族

彝族

藏族

壮族（2）说出下列省级行政区内分布的主要少数民族。

海南省

湖北省

宁夏回族自治区

西藏自治区

甘肃省

承转：你知道，我国民族这样的分布特点对民族关系的发展有什

么好处吗？

——既有利于各民族团结互助、共同发展，又有利于尊重和保留

各民族的文化、风俗习惯等。

3、各具特色的民族文化、风俗习惯 提问：

（1）你知道有哪些民族的风俗习惯？（学生自由发言、介绍）

（2）我们汉族有哪些主要的风俗习惯呢？（学生自由发言、介绍）

教师可根据屏幕展示的民族图片，主要介绍如下少数民族的服饰、

习俗等（3）白族“三月三”歌节和三道茶以及白族头饰（风花雪月）

的说法）

三道茶就如其名，分三杯逐杯上。第一杯苦涩，比喻少年捱苦；

第二杯香甜，喻意中年过幸福生活；第三杯百味交集，又甜又苦，代

表老年细味人生。一苦二甜三回味，就是三道茶的人生哲理

三月三：届时，四面八方的壮族男女老少聚集于约定俗成的地点，

畅怀对歌。来唱歌和看热闹的年轻人，往往以村屯为单位，打扮得齐

齐整整，特别女青年，同一个村屯的便同一打扮，梳同样的发辫，发

辫上系同样的头绳、花结，同样的刘海发式，包同样的花头巾，同样

色彩、样式的上农、长裤和花鞋。众人进入歌场，先游逛一周物色对

象，然后入棚对歌。你问我答，通宵达旦，连唱三天。有的女坐一排，

男坐一排，也有男女共坐一排，但保持一定距离。在不流行歌棚的地

方，便在野外对歌。也有些地方日间在野外对歌，夜间转到村寨对歌。

在三月三歌节中，倘若男、女双方越唱越有情，往往双方互赠礼品，

互约今后相会之期，姑娘所赠多为自制布鞋。

泼水节的来历，传说不一，西双版纳傣族传说：远古的时候，有

个魔王作恶

多端，人们都恨透了他，想了很多办法都没有把他杀死。后来，

魔王抢来七个姑娘做他的妻子。聪明的七姑娘从魔王口里打听到他的

致命弱点，即用魔王的头发勒魔王的脖子，才能将他置于死地。七姑

娘趁魔王熟睡时，拔下他的头发一勒脖子，魔王的头就滚了下来。可

是头一掉在地上，地上就燃起大火，姑娘一抱起头，大火也就熄灭。

为了避免大火燃烧，她和六个姐姐轮流抱住魔王的头，一年一换。每

年换人的时候，人们都给抱头的姑娘泼水，冲去她身上的血污，洗去

她一年的疲劳，为新的一年能消灾除难而祈祷。从此形成了送旧迎新

的泼水节。

小结：我国各民族不仅风俗习惯各异，而且许多民族都有自己的

语言、文字、文化特色，希望同学们以后多多了解，并自觉尊重、积

极学习各民族文化精髓。（参看数P19插图）

4、（板书）华人与华侨

指导看书P20自学、思考如下问题：（1）华人、华侨的区别与联

系？（2）我国著名的侨乡？（3）世界著名的华人、华侨？

总结：通过本节课的学习，给你感受最深刻的是什么？（根据学

生发言，教师适当点评。）

5、课堂作业与练习：

练习册P7-8

五、教学反思

从5个自治区的设立原因导入，对于学生深刻理解我国的民族政

策具有很好的教育效果；

在教学民族分布特点这一重要知识点时，先让学生找出一些省级

第二篇：9月22日是中华民族的传统节日

9月22日是中华民族的传统节日——中秋佳节。22日上午，公

司团委在澄合宾馆二楼北会议室召开公司（局）中秋节青年大学生代

表座谈会，公司党委委员、矿区工会主席吴树林应邀出席会议并为青

年大学生代表送上了组织的关怀和节日的慰问。座谈会由公司团委副

书记陈平主持。

吴树林在讲话中，首先代表公司党政工团向全公司广大青年大学

生致以节日的慰问和良好的祝愿。他指出，公司的发展需要人才，也

会为人才的成长搭建舞台，希望广大青年大学生能够把学到的知识与

实际工作紧密联系起来，学以致用，为澄合的发展做出自己应有的贡

献。

座谈会上，大学生代表踊跃发言，谈体会，谈感想，谈目标，谈

规划，会场内洋溢着喜庆热烈的氛围。大家就实习期、参加现场工作、

对自身职业生涯的设计规划等方面畅谈了体会和感受，并就修建单身

宿舍、建立沟通渠道和完善教育培训方式等方面提出了具体的意见和

建议，他们对澄合为青年员工的成长成才搭建平台，在学习、工作、

生活上提供的无微不至的关怀和帮助表示由衷的感谢。

座谈结束后，在澄合宾馆餐厅举办了节日宴会，公司党委书记李

永刚、副书记肖绪才、副局长杨百锁与大学生们共同度过了一个难忘

的中秋佳节。

来自公司（局）属各基层单位的30余名青年大学生代表参加了座

谈会。李玮

为加强与公司员工的交流与沟通，增强青年员工对公司的归属感，

9月17日下午，高压管网公司举行了“迎中秋 送关怀—外地单身大学

生座 谈会”。座谈会气氛活跃，青春飞扬，大学生踊跃发言，畅所欲

言，发表了各自在工作和生活中的感想。

事业的大发展做出新贡献。

云港工会网轮驳9月12日电（信息员邹芸）9月9日，轮驳公司

“迎中秋”外地单身大学生座谈会在公司后二楼会议室召开。公司经

理李二宝、党委书记徐寿钢及相关部门负责人出席了会议，与会大学

生们就参加工作以来的感受、收获、成长历程及对企业发展的建议等

方面的内容畅所欲言、各抒己见。大学生们纷纷表示要把在学校学到

的知识与实际相结合，努力工作，为公司的发展做出自己应有的贡献。

公司经理李二宝认真听取了发言，回答了青年关心的工作和

生活上的问题，同时也提出了殷切希望。要求青年大学生们珍惜时光，

把握现在，坚持不懈地学习，要创造机会学、主动去学，设定目标，

不断努力，要积极投身实践，认真学习业务知识，不断充实自己，争

取早日成才。

最后，与会领导向在座的大学生致以节日的问候，并期望他们在

今后的工作中取得更大的成绩，为该公司的发展做出更大的贡献，在

公司发展的历史征程中留下自己浓墨重彩的一笔。

本报讯（记者 边震）９月１６日上午，公司机关党委举行单身大

学生中秋座谈会，公司机关各部（处）室部分单身大学生在品质部三

楼会议室会聚一堂，共话美好未来、喜迎中秋佳节。

座谈会上，单身大学生们畅谈了他们来太钢后在工作、生活方面

的内心感受，为公司发生的巨大变化感到高兴，对公司宏伟的战略目

标充满信心，纷纷表示一定要加强学习，进一步提高自身素质，努力

工作，为太钢的发展争做贡献。

公司机关党委书记张纯义与大学生们进行了亲切座谈，他语重心

长地跟大学生们畅谈人生、理想和未来。他说，机关党委一定会重视

大学生们提出的问题，尽力为大学生们提供帮助。同时，希望大学生

下午，该厂工会和团委在多功能厅联合举办了“迎中秋庆国庆”单身

职工座谈会暨青年突击队宣誓仪式。该厂党委书记王建泉、副厂长葛

建军、纪委书记兼工会主席杨苏亮参加了座谈会。会议由该厂团委副

书记姜永峰主持。大家首先作了自我介绍，加深了相互间的了解，并

结合入厂以来的经历，畅所欲言，谈工作体会、谈学习感想，他们也

对企业的工程建设以及对未来的憧憬提出了一些建议和想法。

目前，该厂正在积极创建集团公司火电样板示范工程，作为南电

的青年职工，工程建设的一支生力军和企业未来的责任主体，会上，

厂又好又快发展贡献自己的力量。

座谈会结束后，单身职工在多功能厅组织了联谊活动，该厂工会、

团委精心策划了多个游戏，让年轻职工充分感受到南电“快乐工作、

工作快乐”的企业文化，活动在一片欢声笑语之中结束。

2007年9月25日，公司党委召开了中秋单身青年座谈会，公司

党委书记、副总经理王绍锋，党委副书记、纪委书记高峰，总经理助

理、工会主席朱同，公司各部门主要负责人和近20名单身青年参加座

谈会。

座谈会由高峰主持。他说，今天中秋节是个好日子，我们与

单身青年一起以家庭式座谈的方式共度中秋，希望大家度过一个欢乐、

愉快、和谐、轻松的节日。

党委书记王绍锋代表公司党政领导向单身青年致以节日的问候并

祝中秋节快乐。王书记说，今天我们召开座谈会主要是给广大青年创

造一个共话企业发展，相互交流、沟通的机会，希望年轻人到公司后

要虚心向老学习，尽快融入企业进入角色。同时了解大家在学习、

工作、生活等方面需要公司解决的问题。王书记还谈了自己的工作体

历程，还用自己的亲身体会鼓励年轻人到生产一线锻炼自己，在工作

中实现自己的价值，在实践中学习和提高。座谈会上大家踊跃发言，

青年员工向志梁在发言中谈到，在中秋佳节之际，公司领导与我们单

身青年一起共度佳节，让我们找到了家的感觉，感到很温馨。作为一

名年轻人，要努力工作，与公司同发展，共命运，努力学习，抓住机

遇，成就一番事业。

座谈会上新老员工一起相互交流工作经验和体会，王兴宁、丁家

仁等年轻干部介绍了自己的工作经验，认为青年人要尽快的发展就要

到生产一线加强锻炼，在工作中培养自己的综合能力和多种技能，把

自己培养成复合型的人才。青年员工纷纷表示作为中水电的一名员工，

感到非常的荣幸，我们要踏实工作，努力奉献，在公司这个大舞台上

展现自己的才华，为公司的发展壮大多做贡献。

座谈中大家非常关心公司的发展，就怎样规避人民币升值给公司

造成的损失等问题，提出了很多好的建议，希望公司利用网站建立网

上论坛，给大家提供一个相互交流互动的平台，将个人积累的经验让

大家共同分享。

座谈会后公司领导与单身青年一起共进午餐，大家度过了一个欢

乐祥和的中秋节。[办公室（党群工作部）供稿]

第三篇：9月22日是

9月22日是“世界无车日”

当许多欧洲城市面临着由于汽车造成的空气和噪声污染日益严重

的状况时，1998年9月22日，法国一些年轻人最先提出“In Town，

Without My Car！（在城市里没有我的车）”的口号，希望平日被汽

车充斥的城市能获得片刻的清净。

这个主张也得到都市居民的热烈支持，成为全国性的运动。法国

绿党领导人、时任法国国土整治和环境部长的多米尼克•瓦内夫人倡议

开展一项“今天我在城里不开车”活动，得到首都巴黎和其它34个外

省城市的响应。当年9月22日，法国35个城市的市民自愿弃用私家

车，使这一天成为“市内无汽车日”。在9月22日这一天，有些城镇

限制汽车进入，只允许公共交通、无污染交通工具、自行车和行人进

城。这个让城市得到片刻喘息的运动很快席卷了欧洲。

一年后，1999年9月22日，66个法国城市和92个意大利城市

参加了第一届“无车日”活动。2000年2月，法国首创的无车日倡议

被纳入欧盟的环保政策框架内。短短的几个月时间，欧盟的14个成员

国和其他12个欧洲国家决定加入欧洲无车日运动。截至目前，据不完

全统计，已有37个国家的近1500个城镇参与其中。现在越来越多亚

洲和南美洲国家的城市也开始推广这项活动。

刚刚步入“汽车社会”的中国也很快“引进”了无车日活动，

2001年，成都成为中国第一个举办无车日活动的城市；2002年，台

北也将无车日选在了9月22日。北京、上海、武汉等众多城市也开始

开展“无车日”的宣传。

首届“中国城市公共交通周及无车日活动”

于二○○七年九月十六日至九月二十二日开展，活动主题为“绿色

交通与健康”。据悉，活动期间，北京、上海、青岛等已签署承诺书

的一百○八个城市的政府领导带头“拒绝”小汽车，采用并鼓励民众也

采用步行、自行车、公共汽车等绿色交通方式出行。

诞生于19世纪最后10年的汽车，曾经是速度和效率的象征。步

入21世纪，中国的普通消费者开始实现拥有汽车的梦想，但与此同时，

现实的拥堵、污染等问题开始困扰人们的生活。一则数据显示，驾驶

一辆排量为1.6升的轿车，每天行驶里程在50公里左右，一年下来就

是1.8万公里，以百公里10升的平均油耗计算，一年耗油就是1800

升。北京市机动车保有量达241万辆，而且每天新增机动车1000辆。

这样算下来，汽车消耗的能源量是一个巨大的数字。

汽车被称为“城市杀手”，除了交通事故之外，污染更是无处不

在。来自国家环保总局的预测显示，2005年我国机动车尾气排放在城

市大气污染中的分担率将达到79%左右。世界银行估计，因空气污染

导致的医疗成本增加以及工人生病丧失生产力使得中国GDP被抵消掉

5%。中国的污染如此严重，以至于美国国务院不允许家庭成员患哮喘

的外交官在中国某些城市任职。

除此之外，汽车拥堵正损害着城市的“机体”。著名经济学家茅

于轼算了这样一笔账：北京一年堵车大概造成60亿元损失，平均一个

北京人每天损失1.1元钱，一年损失400元。倡导无车日，号召人们

乘坐公交车、骑自行车或者就近步行，首先是人们对自身生活方式的

一种反思。人们为了便于出行，获得更高的速度而买车；私车越多交

通越拥堵，我们反而失去了效率和速度。

世界无车日的起源

当许多欧洲城市面临着由于汽车造成的空气和噪声污染日益严重

的状况时，1998年9月22日，法国一些年轻人最先提出“In Town，

Without My Car！（在城市里没有我的车）”的口号，希望平日被汽

车充斥的城市能获得片刻的清净。

这个主张也得到都市居民的热

烈支持，成为全国性的运动。法国绿党领导人、时任法国国土整

治和环境部长的多米尼克•瓦内夫人倡议开展一项“今天我在城里不开

车”活动，得到首都巴黎和其他34个外省城市的响应。当年9月22

日，法国35个城市的市民自愿弃用私家车，使这一天成为“市内无汽

车日”。在9月22日这一天，有些城镇限制汽车进入，只允许公共交

通、无污染交通工具、自行车和行人进城。这个让城市得到片刻喘息

的运动很快席卷了欧洲。

一年后，1999年9月22日，66个法国城市和92个意大利城市

参加了第一届“无车日”活动。2000年2月，法国首创的无车日倡议

被纳入欧盟的环保政策框架内。短短的几个月时间，欧盟的14个成员

国和其他12个欧洲国家决定加入欧洲无车日运动。截至目前，据不完

全统计，已有37个国家的近1500个城镇参与其中。现在越来越多亚

洲和南美洲国家的城市也开始推广这项活动。

刚刚步入“汽车社会”的中国也很快“引进”了无车日活动，

2001年，成都成为中国第一个举办无车日活动的城市；2002年，台

北也将无车日选在了9月22日。北京、上海、武汉等众多城市也开始

开展“无车日”的宣传。

法国无车日的现状

“无车日”活动旨在鼓励所有市民放弃依靠汽车出行的生活方式，

倡导保护日益遭受破坏的大气环境。2003年法国有72个城市，全欧

洲有超过860 个城市参加了“无车日”的活动。参加活动的城市都各

自划出了禁止私家车通行的地区，鼓励市民乘坐公共交通工具或是以

骑自行车、滑旱冰及步行的方式出行。自 9月16日开始的“欧洲公共

交通活动周”也由此进入了高潮。

但年复一年，欧洲举办无车日活动的城市和活动规模已经大打折

扣。

从法国全国来看，2003年有98个城市参加“无车日”，2004年

减少到72个，2005年只剩下56个。德国首都柏林、意大利首都罗马

2003年都退出了“无车日”活动。从世界看，虽然2005年有1125

个城市参加“无车日”，数量与去年差不多，但与前年相比却减少了

200多个，2003年参加该活动的城市有1353个。法国一些环保人士

批评政府动员不力，他们担心：照此发展下去，“无车日”将走向消

亡。

法国生态部长塞日•勒佩尔蒂埃说，“无车日”里划定一些限制机

动车的地区以后，造成其周边道路出现严重的堵车问题，空气污染更

为严重，许多人抱怨“无车日”不能解决什么问题，反倒给他们的生

活增添困难。这番话应算是对“无车日”活动潮落趋向的一种解释。

而每年的9月22日并非都是周末，依赖方向盘的上班族，备感不便。

法国无车日的现状

法国环境和可持续发展部长内利•奥兰表示，无车日是一项好的活

动，但不符合现实情况，每年的无车日未能动员起足够的法国人，也

不足以改变民众的驾车习惯。统计显示，在法国公路交通运输排放的

温室效应气体中，私人小轿车的排放量占60%，而1/2的驾车人每次

出行低于3公里，1/4的人甚至不足1 公里。因此，“换一种方式出

行”活动将更为积极，也更富有教育意义。

至今仍有很多德国人对无车日几乎是一无所知。德国对欧洲无车

日的宣传还没有能够做到家喻户晓。对于同样是生存在车轮上的德国

人来说，无车日到底能否起到相应的效果，目前尚很难说。一日无车，

人们可以忍受；一月无车，一年无车或放弃汽车对大多数人来说是一

个难以接受的事实。解决城市交通和环境污染的根本办法恐怕不能单

靠一年一次的所谓无车日宣传。要确保“我不开车进城”，更关键的

是各国市政必须依靠大量高科技手段，降低汽车尾气排放，提高交通

管制能力，投入更多新型地面和轮轨的公共交通工具，增设更多的自

行车存放处，以逐步减缓城市交通压力。

在匈牙利首都布达佩斯的大部分地区，无车日这天非公交车辆照

样可以通行无阻，在布达佩斯交通公司经营的公交线路上，人们也还

和往常一样，要向检票人员出示车票。只有在交通部属下的铁路和长

途汽车市内线路上，出示驾照或交通许可证才可以免票。原来，布达

佩斯交通公司今年来一直是亏本经营，甚至无力承担“无车日”所带

来的营业额损失，因此“无车日”活动便泡了汤。

无车日虽然举步维艰，但欧洲各国减少私车行驶、改善环境的努

力并未终止。如法国巴黎市政府近年大兴土木，在南部兴建轻轨；改

造道路，扩大公共汽车的专用通道，压缩私家车的行驶空间；增加自

行车专用车道等。据悉，市政府正在考虑建立更多的自行车出租店和

府已计划逐步用电动或天然气汽车取代传统用汽油做燃料的公交车。

一些城市在较短的线路或公园内使用电动汽车。

首届中国城市公共交通周活动于2007年9月16日正式启动。

这项活动在北京、上海、天津等108个城市同时开展。在9月16

日至22日活动期间，参加城市大力倡导绿色交通理念，号召市民选择

步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行。在9月22日“无车日”

的7时至19时，以上城市将划定一个或数个区域，只对行人、自行车、

公共汽车、出租车等公共交通开放。

建设部有关负责人介绍，首届中国城市公共交通周活动的主题为

“绿色交通与健康”。绿色交通系统是步行、自行车交通、公共交通

等方式的总称，是当前适应城市人居环境发展趋势的可持续交通系统。

需要强调指出的是，“世界无车日”活动并不是拒绝汽车，而是

要唤起民众对环境问题的重视。9月22日这一天，让我们恢复行走和

活动的自由，来体味平静生活的快乐。

第四篇：店面租赁协议合同(9月22日)1

店面租赁协议合同

甲方（出租方）姓名：地址：

乙方（承租方）姓名：地址：

经甲、乙双方友好协商，甲方同意将位于康达西路151号一楼店

面（不包括店内固定隔门之后部分）出租给乙方。双方自愿达成如下

协议合同：

一、乙方租用店面期限为年，从年月日至年月日止，店面租期内

每月租金按每壹年缴一次租费，每壹一个租年的头一个月号前乙方必

须缴清租金，不得借故推迟欠缴或少缴。租期未满不得退租，租期期

满甲方收回店面，乙方必须无条件在租期满当日前将乙方所有货物、

装修物等完全搬迁与拆迁完毕。店面租期满后甲方随市场涨价行情重

新确定店租价格再视情出租或自用。一般情况下,甲方不给予续租。乙

方确需续租，必须按甲方随市场涨价行情重新确定的店租价格续租，

且必须提前30天通知甲方知晓，店面租期期满重新签订合同。店面租

期期满，乙方因违约续租或违约转租，即不接受甲方涨价店租价格，

不续缴店面租金，不签协议合同等行为，无理拖延时间将店面交给甲

方，强占强赖不肯按时搬迁和拆迁，拖延期间造成的甲方店租租金，

水电费等一切损失由乙方负担。店面租期内乙方须遵从政府有关管理

规定，店面的各种管理费、卫生费等由乙方负担，并负责门前及使用

区域卫生清扫，保持洁净。店面租期内乙方因自身各种原因造成的停

防火防盗和人身安全，店内、店外装修改造的设施设备，包括店外空

调机、广告牌、广告灯箱等广告、促销、店用的设施设备要牢固安全

可靠，乙方因店内外使用、操作、施工、装修、装配等不注意安全可

靠情况，造成火灾，乙方损失自负外，还必须及时赔偿甲方损失，若

被盗或造成店员、顾客、行人等人员人身损害，一切损失、损害等由

乙方自负，与甲方无关。

六、店面租期内乙方改变经营主体项目，必须征得甲方同意。租

期期满时退回乙方，同时甲方收回押金条。

九、本协议合同受国家法律管辖，未尽事宜另行协商。本协议合

同一式两份，甲、乙双方各执一份，自双方签字起生效。

甲方（出租方：）乙方（承租方）：

身份证号：身份证号：

联系电话：联系电话：

年月日

第五篇：9月22日教学计划

9月22日—9月27日教学计划 Reading Unit 1

Lesson10&11&12 Lesson10&Lesson11 教学内容： 知道a e i o u

都是Vowels（元音）；其他的字母都是Consonants（辅音）； 在一

年级的时候学习了双元音的字母组合例如ee，ea，二年级Lesson10

中学习双辅音的字母组合，例如ll，rr，gg； 3 让孩子自己找出发音

规律，通常情况下双辅音的发音只发一个辅音，例如ll，就发l的音，

rr就发r的音，但在本课不教授发音规律，只是给孩子提示，发音规律

后面的课程才讲； 4 让孩子在句子中找出含有双辅音的词； Lesson

11学习compound words，一年级已经学了，重点告诉孩子

compound words必须是两个独立的词才可能组成compound

words，在此课更关注的是两个独立的词组合的复合词必须有意义才

可以成为一个复合词，例如sunflower是个有意义的词，但是sun和

water就不能组成复合词，因为sunwater没有意义；

大班要求: 1 掌握Vowel sound，并能运用vowels这个词，例如

老师会问a e i o u都是什么？孩子要能自己回答出They are all vowels；

程度好的要求会拼写Vowels； 能找出句子中含有双辅音组合的词，并

自己给出其他的词包含双辅音组合的词； 3 自己去探索双辅音组合的

发音规律； 理解compound words的两个条件，必须是两个独立的

词，合成后必须是由意义的； 5 要求大班孩子尽可能的记住课件里

compound words 的意思，程度好的要求能拼写；

小班要求： 掌握vowels包含哪些字母，能语言输出；能知道其

他字母是Consonants； 2能找出句子中含有双辅音组合的词，并读

出来；

3学习Compound words，要让他们知道有些词没有意义，那就

不能成为compound words； 4 念出课件中的compound words，

程度好的自己给出以一些其他的compound words；

Lesson 12 Writting Write about a personal experience 教学内

容：写作课。写出一个你的个人经历； 以how to grow vegetable

soup为例，写一个自己的有趣的经历； 2 要有开头，中间，和结尾；

大班要求： 老师给出可选题目，孩子自主选择也可以自己选择自

己喜欢的题目，并自己构思； 2 按照小写作的要求，注意首字母的大

小写，空格，标点符号； 3 写出开头，中间，结尾； 4 能读出自己的

文章；

小班要求： 老师给出指定题目； 孩子说出一些词汇老师给写在白

板上； 重点在写出一个完整的句子上，并不要求孩子都可以写成一篇

文章；

Reading 的重点问题和单词： Does the word “correct”have

a double consonant？ Yes，“correct”has rr.2 Does the word

sunwater make n?