八年级上册生物 第十六章测试题

第十六章测试题

（动物的行为）

（45分钟 100分）

一、选择题（每题2分，共40分）

1、下列各项中，不是动物行为的是（ ）

A、野鸭食鱼 B、野鸭无齿 C、野鸭产卵 D、野鸭南飞

2、动物的先天性行为所具有的特点是：①动物生来就具有的行为 ②不是动物

生来就具有的 行为 ③由身体里遗传物质所控制的行为 ④动物在成长过程中，

通过生活经验和“学习” 逐建立起来的新的行为活动( )

A.①③ B.②②

C.②④ D.①④

3、动物的繁殖行为是( )

A.哺乳动物具有的行为 B.哺乳动物和鸟类具有的行为

C.每一种动物都具有的行为 D.脊椎动物具有的行为

4、在攻击行为发生之后，争斗的两只动物个体之间（ ）。

A．一个死亡，一个胜利

B．一个完好无损，另一个受伤后退却

C．双方的身体都很少受伤害，以一个屈服结束争斗

D．直到两败俱伤，并且其中一个表示屈服而结束争斗

5、下列哪种行为是后天性的( )

A.蜘蛛结网 B.母鸡育猫

C.红山雀喂金鱼 D.马戏团狗熊骑车

6、下列各项中，属于昼夜节律行为的是( )

A.青蛙冬季藏在洞中 B.猫头鹰夜晚出来捕食

C.星鸟把榛子堆起来 D.秋后大雁结队南飞

7、动物具有节律行为，是由于( )的作用。

A.动物的生活环境 B.动物的习性

C.动物的生活经验 D.生物钟

8、下列几种动物行为中，属于本能的是( )

A.大山雀偷饮牛奶 B.蚯蚓走迷宫

C.猕猴做花样表演 D.母鸡“哺育”小鸡

9、蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是( )

A.触觉 B.声音

C.舞蹈 D.激素

10、下列属于繁殖行为的是( )

A.公鸡争斗 B.老鹰抓小鸡

C.小鸡鸣叫 D.母鸡孵小鸡

11、在动物的社群行为中，最占优势者（ ）。

A．主要表现在攻击行为上总是得胜者

B．最后享用食物

C．往往是一个雌性个体

D．负担对外战斗，保护群体

12、下列属于动物社群行为的是（）

A母鸡带领小鸡觅食 B山洞里居住着一群蝙蝠

C蜂王依靠工蜂喂养 D草原上共同生活着大量食草动物

13、有些动物有贮食行为，有的动物没有贮食行为，因此，贮食行为( )

A.是没有必要的 B.对具有贮食行为的动物是很有必要的

C.可有可无的 D.对任何动物都是必要的

14、随着科学技术的发展，促进了动物行为研究手段的现代化，下列哪项不是现

代化仪器( )

A.录音机和电子计算机 B.望远镜

C.摄影机和电子计算机 D.闭路电视

15、下列动物中，学习能力最强的是（ ）

A．蚯蚓 B．大山雀 C．马 D．黑猩猩

16、鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，

这属于（ ）

A．繁殖行为 B．取食行为 C．防御行为 D．招引行为

17、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（）

A．防御行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．节律行为

18、下列属于攻击行为的是( )

A.尺蠼拟态 B.蜜蜂采蜜

C.狼食小羊 D.公鸡争斗

19、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ）

A．用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法

B．用望远镜观察大猩猩的活动

C．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感

20．蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，

其行为应属于（ ）

A．攻击行为和社群行为 B．防御行为和社群行为

C．取食行为和社群行为 D．学习行为

二、联线题（10分）

两只狗为争夺骨头在打架 捕食行为

一只母鸡照看着一群小鸡 节律行为

一只蛇在追捕一只青蛙 攻击行为

黎明时公鸡打鸣报晓 繁殖行为

乌鸦的“聚众鸣叫” 防御行为

三、填空题（没空1分共30分）

1、从动物行为产生的主要因素来看，可将动物行为分为 行为和

行为。

2、社群中成员之间的相互联系是通过各种不同的“语言”交流的。动物的语言

包括 、 和 等。

3、白蚁是营群体生活的昆虫，群体内的成员有不同的职能。雌蚁的专门职能

是 ；雄蚁的职能是 ；工蚁的职能是 ，喂养雌蚁、雄蚁、

幼虫和兵蚁。

4、动物生存需要一定的空间，这个空间就是动物生存的 。在这个空间中，

动物可以 、 、 。

5、与动物 有关的行为叫动物的繁殖行为，主要包括雌雄两性动物的

、 、 、 、 以及 等。

6、在动物界中 动物个体之间常常由于争夺 、 、

或 而发生相互攻击或战斗的行为叫做攻击行为。

7、动物具有 、 的行为称为防御行为。

8、乌贼受到鲨鱼追赶时放出烟雾弹，这是动物的一种 行为。

9、 行为使动物生来就有的，不依赖于个体生活得 ，是一种

行为，这种行为是通过 、 而来的。

四、综合分析题（11分）

人们为了让喂奶的母猪代替其他母猪喂养几只小猪，往往要先往这只小猪身

上抹此喂奶母猪的尿液。试分析说明：

1．喂奶母猪的尿液起到什么作用？（4分）

2．喂奶母猪为什么能够代为喂养别的母猪生下的小猪？（7分）

五、试验探究（9分）

将蟑螂放在暗室做生物钟调拨试验

左：白天变成黑夜 右：黑夜变成白天

（1）、表示蟑螂正常活动是 图。

（2）、左图表示一周后蟑螂在 （时间）活动。

（3）、以上试验说明蟑螂的生物钟被拨快了 小时。

第十六章测试题答案

一、选择题

1．Ｂ 2．Ａ 3．Ｃ 4．Ｃ 5．Ｄ 6．Ｂ 7．Ｄ 8．Ｄ 9．Ｃ 10．Ｄ 11．Ａ ．Ｃ 13．Ｂ ．Ｂ 1214

15．Ｄ 16．Ａ 17．Ａ 18．Ｄ 19．Ｄ 20．Ｂ

二．连线题

三、填空题

1．先天性 后天学习

2．声音 动作 气味

3．产卵和繁殖后代 与雌蚁交尾 寻找食物

4．领域 取食 繁殖 抚育后代

5．繁殖 识别 占有繁殖空间 求偶 交配 产卵 对后代的抚育

6．同种 食物 配偶 领地

7．保护自己 防御敌害

8． 防御 9．先天性 经验 本能 遗传 自然选择进化

四．分析说明题

1．喂奶母猪的尿液起到气味“语言”的作用。

2．因为代喂小猪身上抹了母猪自己的尿液，母猪就分不出哪几只小猪是母猪自己生下的。

五．试验探究：（1）A （2）人造的“黑夜” （3）12