首页 > 专栏

八年级下册历史_第一单元素养综合检测

更新时间:2023-11-30 19:23:02 阅读: 评论:0

破阵子晏殊拼音版-c语言实验总结

八年级下册历史_第一单元素养综合检测
2023年11月30日发(作者:傅雷家书内容梗概)

第一单元素养综合检测

一、选择题

1.在解放战争即将取得胜利的背景下,毛泽东致信李济深等民主人士,提出“召

集人民代表大会,加强民主党派和各人民团体的相互合作,讨论新政府的成立,

拟订新政府的施政纲领”。毛泽东与民主人士协商准备召开的会议是(

A.中国共产党第七次全国代表大会

B.中国共产党第八次全国代表大会

C.中国人民政治协商会议第一届全体会议

D.第一届全国人民代表大会

2. 2022527日中共中央政治局会议审议批准,613日中共中央发布了

《中国共产党政治协商工作条例》。政治协商是中国共产党领导的多党合作和政

治协商制度的重要组成部分,是社会主义协商民主的重要形式,是凝聚智慧、

进共识促进科学民主决策的重要途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制

度正式确立的标志是(

A.1946年重庆政治协商会议的召开

B.1949年中国人民政治协商会议的成功召开

C.1949年中央人民政府委员会第一次全体会议的召开

D.1949年开国大典

3.1949101日,天安门广场上54门礼炮齐鸣28响…与此场景有关的事件

是(

A.开国大典

B.西藏和平解放

C.抗战胜利

D辛亥革命

4.1949101日,中华人民共和国成立,开辟了中国历史的新纪元。“新”

主要体现在(

A.中国建立了社会主义制度

B.结束了中国两千多年的封建帝制

C.中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了

1 / 10

D.为我国的经济建设赢得了相对稳定的和平环境,大大提高了中国的国际地位

5.2021521日下午,“雪域新篇一庆祝西藏和平解放70周年美术摄影展”

在北京炎黄艺术馆开幕。包括雕塑、油画、中国画、摄影等不同艺术门类在内的

86件作品,以新世纪创作的西藏题材精品力作为主,展现西藏的大美风光、人文

风貌和时代风尚。以下关于和平解放西藏的表述不正确的是(

A.中国实现统一

B.各族人民实现了大团结

C.阿沛·阿旺晋美前去北京谈判

D.巩固了新生的人民政权

6.中华人民共和国延生后,以美国为首的西方强国打着“联合国军”旗号,前来

干预东亚事务,前锋直抵鸭绿江畔,企图扼杀中国革命。为粉碎美国的阴谋,中

国(

A.建立抗日民族统一战线

B.抗美援朝,保家卫国

C.实行独立自主和平外交

D.组建了第二炮兵部队

7.“我爱亲人和祖国,更爱我的荣誉,我是一名光荣的志愿军战士!冰雪啊!我

绝不屈服于你,哪怕是冻死,我也要高傲地耸立在我的阵地上。”这是一位英雄

的绝笔诗,其应写于(

A.北伐战争时期

B.十年内战时期

C.抗日战争时期

D.抗美援朝时期

8.下图是1950年创作的漫画《纸老虎》(漫画中的文字“杜鲁门声明”和“三十

八度线暴风雨”,作者创作此漫画意在(

A.阐释解放战争的必要性

2 / 10

B.鼓舞军民的必胜斗志

C.呼吁世界人民团结反帝

D.抨击美国的冷战政策

9. 1951411日,《人民日报》刊登了魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》

文中“最可爱的人”是指(

A.中国工农红军

B.八路军

C.中国人民解放军

D.中国人民志愿军

10.伟大时代呼唤伟大精神。在抗美援朝战争中,广元籍志愿军战士李化武不畏

强敌,以钢铁般的意志浴血奋战。材料体现的时代精神是(

A.保家卫国,舍生忘死

B.艰苦创业,百折不挠

C.立党为公,执政为民

D.勇于改革,不断进取

11.毛泽东主席曾告诉美国记者德加·斯诺:“谁赢得了农民,谁就会赢得中国;

谁能够解决土地问题,谁就会赢得农民。”因此,新中国成立初期,中央人民政

府推行的土地政策是(

A.凡天下田,天下人同耕,丰荒相通

B.地主减租减息,农民交租交息

C.废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制

D.家庭联产承包责任制

12.下列图片中可选为参加“彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度”

主题的图片展览的是(

A.《天朝田亩制度》

3 / 10

B.《资政新篇》

C.《中国土地法大纲》

D.《中华人民共和国土地改革法》

13.下图是新中国某个时期农村粮食产量的变化示意图(单位:亿吨)对图中数

据变化原因解释正确的是(

A.进行土地改革

B.“大跃进”和人民公社化

C.完成三大改造

D.实行家庭联产承包责任制

14.下图是1952年中国人民邮政发行的《土地改革》邮票,方寸票幅中,老农手

指一台由年轻农民驾驶的大收割机,而小小的牛、犁位于收割机履带之下。该作

品体现了(

4 / 10

A.“耕者有其田”的梦想

B.农业生产合作社的建立

C.社会主义工业化基础形成

D.农民对农业机械化的夙愿

15.某同学在学习完“西藏的和平解放、抗美援朝的胜利、土地改革的完成”这

三个事件后,归纳了它们的共同作用。下列归纳最恰当的是(

A.为新中国成立做了准备

B.巩固了新中国政权

C.开始了社会主义建设的探索

D.加强了中国同世界的联系

二、非选择题

16.近代历史上,伟大的中国共产党领导中国人民进行了不屈不挠的斗争,终于

成立了新中国。阅读下列材料,回答问题。

材料一 19499月召开的一次会议,有中国共产党、各民主党派、无党派人士、

各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等662

参加。材料二毛泽东和朱德一前一后,登上了天安门城楼。…毛泽东庄严宣告:

“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”材料三中华人民共和国的成立,

使中国人民成为国家、社会和自己命运的主人,实现了中国向人民民主制度的伟

大跨越,实现了中国高度统一和各民族空前团结,彻底结束了旧中国半殖民地半

封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面…

——习近平在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上的讲话

1)材料一中各届人士参加的是哪一会议?此次会议取得了哪些成果?

2)材料二反映的是什么历史事件?这一事件发生在什么时候?

3)根据材料三,概括中华人民共和国成立的意义。结合所学知识,写出中华

人民共和国成立的国际影响。

5 / 10

17.中华人民共和国成立后,中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争。阅读下

列材料,按要求回答问题。

材料一 新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子,生产萎缩,物价飞涨,

民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来,这是一个严峻考验。新中国虽

然得到苏联和东欧等国的承认和支持,但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美

国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁,创造有利的外部条件以建设国家,

这是又一个严峻考验。

——摘编自《中国共产党的九十年》

材料二新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇激战,

使美国在停战协定上签字,使举世为之震惊…从此,帝国主义再也不敢轻易地做

出以武力侵犯新中国的尝试,保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定

的和平环境。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

材料三 工作队深入发动群众,启发他们的阶级觉悟,让他们自觉地行动起来。

广大农民与地主阶级进行面对面的斗争,迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头,

树立了农民群众在农村中的政治优势…没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等,

分给那些无地少地的农民,也分给地主一份,让他们自己耕种。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

1)据材料一,概括中华人民共和国成立时所面临的国内外严峻形势。

2)材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件?结合材料二和所

学知识,概述“激战”的胜利所产生的积极影响。

3)据材料三,农民群众“行动起来”的历史事件是什么?它是如何从两个方

面去消灭地主阶级的?

4)综合材料二、三,概括中国人民的这些斗争在当时所起的共同作用。

6 / 10

参考答案

1.答案:C

解析:结合所学知识可知,19499月,中国人民政治协商会议第一届全体会

议在北平隆重举行,会议的中心议题是讨论成立新中国的问题。大会制定的《中

国人民政治协商会议共同纲领》,起了临时宪法的作用。

故选C项。

2. 答案:B

解析:1949年中国人民政治协商会议的成功召开,标志着中国共产党领导的多

党合作和政治协商制度正式确立。

3. 答案:A

解析:根据所学知识可知,题干所述是1949101日,天安门广场上开国大

典的情景。

4. 答案:C

解析:依据所学可知,1949101日,中华人民共和国的成立开辟了中国历

史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主

义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一

的中国人从此站起来了,所以C项符合题意。故选C项。

5. 答案:A

解析:根据所学知识可知,1951年,西藏和平解放。至此,祖国大陆获得统一,

各族人民实现了大团结。但祖国至今未完成统一大业,故选择A

6. 答案:B

解析:为粉碎美国的阴谋,中国抗美援朝,保家卫国。195010月,以彭德怀

为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场。

7. 答案:D

解析:据题干信息“志愿军战士”可知,D符合题意。

8. 答案:B

解析:由“1950年”“杜鲁门声明”“三十八度线暴风雨”可知,漫画与朝鲜战争

有关,作者认为美帝国主义是纸老虎,以此鼓舞军民的必胜斗志。故选B

9.答案:D

7 / 10

解析:据所学可知,中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、

革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,舍生忘死,英勇作战,

连续重创美国侵略者,涌现出邱少云、黄继光等许多可歌可泣的英雄人物,被誉

为“最可爱的人”

10. 答案:A

解析:结合所学知识可知,抗美援朝战争是中国人民保家卫国的战争,中国人民

志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、

革命忠诚及国际主义精神,锻造了伟大的抗美援朝精神。广元籍志愿军战士李化

武不畏强敌,以钢铁般的意志浴血奋战,体现了保家卫国、舍生忘死的精神。

11. 答案:C

解析:新中国成立初期,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它

规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,故选C项。

12. 答案:D

解析:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除

地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。同年冬起,全国分批

进行土地改革。土地改革的完成彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度。

故选择D项。

13. 答案:A

解析:图中数据显示粮食产量不断增长。新中国成初期土地改革(19501952

年)的完成彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,农民翻了身,得到

了土地,成为土地的主人。这大大地解放了农村生铲力,农业生产获得了迅速恢

复和发展。故选择A项。

14. 答案:D

解析:根据材料“大收割机,而小小的牛、犁位于收割机履带之下”并结合所学

可知,大收割机相对于牛、犁的优势巨大,表明农民对农业机械化的向往。

15. 答案:B

解析:1951年,西藏获得和平解放,祖国大陆获得了统:一,各族人民实现了大

团结,从而巩固了新生的人民政权。1952年,土地改革基本完成,土地改革的完

成彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为

8 / 10

土地的主人,这使人民政权更加巩固。1953年,抗美援朝战争的胜利,为我国的

经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位,从外部巩

固了新中国政权。

16.答案:

1)会议:中国人民政治协商会议第一届全体会议。成果:决定成立中华人民

共和国,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》:选举了中央人民政府委员

会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、

高岗为副主席:决定改北平为北京,作为新中国的首都:以《义勇军进行曲》为

代国歌:以五星红旗为国旗:采用公元纪年:决定在天安门广场建立人民英雄纪

念碑。

2)事件:开国大典。时间:1949101日。

3)意义:中国人民成为国家的主人;实现向人民民主制度的跨越:实现中国

高度统一和各民族空前团结:中国结束半殖民地半封建社会。(必须从材料中概

括)国际影响:壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

解析:

1根据材料一中19499月”参会人员的身份及人数,可知此次会议是中

国人民政治协商会议第一届全体会议。此次会议取得的成果结合所学知识回答即

可。

2结合所学知识可知,材料二反映的是开国大典。开国大典发生在194910

1日。

3)第一小问根据材料三概括。第二小问结合所学可知,新中国成立的国际影

响是壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

17.答案:

1)国内:经济濒于崩溃。国际:帝国主义国家的孤立和封锁。

2)事件:抗美援朝战争。积极影响:大大提高了中国的国际地位;为我国的

经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。

3)事件:土地改革。两方面:剥夺地主阶级的政治地位;废除地主阶级封建

剥削的土地所有制。

4)共同作用:巩固新政权,为经济恢复与建设铺平道路。

9 / 10

解析:

1由材料“新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子”可得出经济濒

于崩溃。由材料“以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁”,可得出

帝国主义国家的孤立和封锁。

2第一小问由材料二并结合所学可知,“两年零九个月的英勇激战”是指抗美

援朝战争。第二小问根据材料二和所学知识可知,抗美援朝战争的积极影响是大

大提高了中国的国际地位:为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。

3由材料三并结合所学可知,农民群众“行动起来”的历史事件是土地改革。

土地改革是从剥夺地主阶级的政治地位,废除地主阶级封建剥削的土地所有制这

两方面去消灭地主阶级的。

4)抗美援朝和土地改革在当时所起的共同作用是巩固新政权,为经济恢复与

建设铺平道路。

10 / 10

轧读音-反间计

八年级下册历史_第一单元素养综合检测

本文发布于:2023-11-30 19:23:02,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1701343382231367.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

本文word下载地址:八年级下册历史_第一单元素养综合检测.doc

本文 PDF 下载地址:八年级下册历史_第一单元素养综合检测.pdf

标签:阿旺晋美
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
推荐文章
排行榜
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 实用文体写作网旗下知识大全大全栏目是一个全百科类宝库! 优秀范文|法律文书|专利查询|