销售团队室内调节气氛游戏

销售团队室内调节气氛游戏

销售团队室内调节气氛游戏

一、团队游戏红与黑

游戏规则

1、目的：你队与另一队分别为队 A、队 B，各自争取取得高分。

2、程序：每轮你队有两种选择——红或黑，由工作人员了解你队

每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。

3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟

通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟;两队在第八轮选

择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可

召集的面谈外，禁止其它沟通。4、得分计算 1)队 A、队 B 均选红，

各得 1分;队 A、队 B 均选黑，各减 1 分;2)一队选红、一队选黑，选红

者减 3 分，选黑者加 3 分;3)第 9 与第 10 轮选择，得分乘 3 后计入总

分。

点评

1·要取得长期利益，必须采取合作的态度。

2·团体合作的基础是相互信任。

3·信任来自于畅顺的沟通。

4·信任一旦逝去，难以补救。

二、团队游戏

咨询师让大家讨论工作中存在哪些不符合团队精神的案例，所有

人都蜻蜓点水，因为怕伤害同事关系。最后人力资源部的经理起来说：

“我们公司比较强调团队精神，总的来说还是好的，但各部门在执行

公司任务时，还是存在一定的推诿现象，害怕承担责任，也不能很好

地配合其他部门的工作。”会场上有的人低下头，若有所思，也有人

无奈地笑了笑。(为什么企业里的很多会议越开越长，却总也解决不了

问题?主要原因就在于成员之间缺乏理解和信任，不能开诚布公，会议

要么成为“辩论会”，要么成为“一言堂”，根本无法集思广益，发

挥团队的力量。)在讲了相关的团队建设的知识和案例后，咨询师热情

邀请所有到场的人一起做一个精彩的团队建设游戏，共同感悟团队精

神的精要所在。有人表现出热情，有人不置可否，更有人投来了怀疑

的目光。咨询师请所有的人起来，站到场地中间，分成 2 组，每组大

概有 10 人，再分成 2 排，面对面站好。

咨询师开始宣布规则：“请所有的人都伸出你的食指，并放在你

胸前的位置。” 咨询师请助理人员拿出一根铝制的单杠，所有人都面

面相觑，不知道咨询师要做什么。咨询师把单杠轻轻放在所有人的食

指上，说道：“所有人的食指都必须轻轻托着单杠，不许用手勾，每

个人的食指都不能离开单杠，然后把这根单杠放到膝盖的位置，如果

有人手指离开单杠了，就算违规，必须重新开始。规则介绍完毕，现

在你们这两个小组假设是两个企业，你们在竞争，谁最快完成这项目

标谁就是优胜者。”这下好像炸了锅，会场一下子热闹起来，大家议

论纷纷。(单杠很轻，十个人的食指如果都要托着它，还要放下来，的

确比较有难度。拿破仑说过：“困难只是在检验一个人的伟大程度!”

试想一下在目前竞争日益激烈的市场上，企业的销售目标、财务目标、

管理目标哪一个不是很有难度呢?)所有的人都跃跃欲试，但很快发现

如果所有人的食指都不能离开单杠，那这根“瘦弱”的单杠很容易就

被抬起来，要把它放下来还真的非常困难。看似简单的游戏，却让这

些企业的管理者们一时束手无策。

经历了几次尝试，2 个小组都已失败告终。大家开始热烈讨论。

有人很聪明，问咨询师：“可以只用 2 个人做吗，这样很容易?”咨询

师回答：“不行，是所有人都必须参加!”(企业提倡创新，但创新并不

等于破坏市场规则，如果企业想靠破坏规则来赢得竞争，迟早要自食

恶果。安然、世通和安达信的结局就是最好的证明。)所有的人都议论

纷纷，好像都有方法，但谁都没有站出来，一时间场面有些混乱。其

中的一个小组突然有人站出来，大声说：“大家保持安静，听我说，

咱们要保持一致 听我口令，我喊 1、2、3，所有的人就开始慢慢往

下放，好吗?”大家精神一震，都说：“行!快点吧。”

(团队开始出现领导，勇于承担责任，强领导力的团队才能有高的

工作效率。企业中有的部门或者班组由于领导者能力和素质较低，导

致整个团队的运作效率低下。)但是这根难以驯服的单杠并没有下来，

虽然所有的人都全神贯注，但是总是一头高，一头低，这边的人已经

放下了，而另一边的人还在原地，单杠倾斜的厉害。于是有的人食指

离开了单杠。

“停!有人食指离开了单杠了，重新开始!”咨询师毫不客气，一次

次把单杠重新归位。(团队的运作方法同样重要，当市场打不开、成本

居高不下、回款不利，作为企业的管理者，您是否认真思考解决的办

法是否正确?)有的人开始怀疑，抱怨道：“这种游戏是不可能玩成的，

单杠太轻了!”有的人开始指责别人：“都是××的错，我每次都发现

他那里下不去，你以后要注意点!”那位学员也毫不客气地回敬了他几

句，所有的人都把焦点集中在别人身上，好像都是别人犯的错。

于是他们又尝试了一次，这次咨询师依然毫不客气地把犯规的学

员给找了出来，令大家 诧异的是这次最先犯错的竟然是刚才那位指责

别人声音最大的仁兄，大家都笑了笑，咨询师宣布游戏重新开始。

(当企业出了问题，销售状况不好、人员流动大、考核流于形式，

你是否感觉都是别人的错?你自己有错吗?)争论不休，怨气四起，场面

有些失控。

咨询师站出来，大声说：“安静!安静!首先告诉大家，这个游戏是

一定能够完成的，但是你必须想办法，时间还剩下 15 分钟。”场面马

上安静了不少，大家开始冷静下来。

(当企业遇到困难，谣言四起，人心惶惶，企业领导是否及时站出

来澄清真相，坚定信心?)其中一组有人说：“问题的关键是我们都不

要看别人怎么样，要注意自己的手指，不要总去指责别人!”

有人赞同，也有人怀疑，这时有人出来说：“好吧，大家试验一

下，大家都先不要急着往下放，而是先轻轻托着这个杠子，找准每个

人的感觉，看着自己的手指，只要我们能托着它，就一定能把它放下

三、瞎子背瘸子

瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六

名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，

女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到

达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，

须拾起，递给女生。

四、衔纸杯传水

衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：

人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行

比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个

个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，

最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

五、相互认识一下(一)

目的：使与会人员相互认识一下，创造一种轻松友好的气氛。 所

需的材料：空白的可粘贴式姓名标签。

步骤：

给每人发一个空白姓名标签，请他们把自己的名字或者绰号写在

上面。然后请他们简短地列举出两个与自己的情况有关的、可以当话

题的单词或短语，比如来自哪个州、爱好、子女情况等等，见下例：

伊丽莎白

1. 居住在亚利桑那州

2. 喜欢慢跑

3. 给与会人员足够的时间(约 1分钟)来写下自己的两项情况，然后

请他们随意组合

成两人或至多不超过三人的小组。每过几分钟，就请他们“交换

伙伴”，以此来鼓励每个人

都去结识尽可能多的新伙伴。

讨论题：

1. 这一练习是否有助于你结识其他人?

2. 什么情况会给你留下深刻的印象?

3. 现在你认为你对这一群体的参与程度如何?

如果你的时间更为充裕

请与会人员列出与自己的情况有关的、可以用作话题的单词或短

语。给与会人员足够的时间(约 5 分钟)来写下自己的两项情况，然后请

他们随意组合成两人或至多不超过三人的小组。每过几分钟，就请他

们“交换伙伴”，以此来鼓励每个人都去结识尽可能多的新伙伴。

小窍门

要想加快这一活动的节奏，可以在与会人员签到时就发给他们姓

名标签，请他们当场在姓名标签上写下自己的名字、绰号和描述自己

情况的单词或短语。

六、相互认识一下(二)

目的：通过这个精心设计的练习，帮助与会人员相互认识一下。

所需的材料：空白的姓名标签。

步骤：

在整个团体第一次集会时，给每人发一个空白的姓名标签。请每

个人都填写下面各项内

容： 1. 我的名字是??。

2. 我有一个关于??的问题。

3. 我可以回答一个关于??的问题。

给与会人员几分钟的时间来对这些陈述做出思考，然后鼓励整个

团体的人员聚在一起，使每个人与尽可能多的人打交道。

小窍门

要想加快这一活动的节奏，可以在与会人员签到时就发给他们姓

名标签，请他们当场在姓名标签上按要求填写上述内容。事先印好列

有上述三项内容的姓名标签，在与会人员签到或等待会议开始时请他

们填写。

七、勇于承担责任

规则：学员相隔一臂站成几排(视人数而定)，我喊一时，向右转;

喊二时，向左转;喊三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。

当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起

右手高声说：“对不起，我错了!”做几个回合后，提问：这个游戏说

明什么问题?

面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有

人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;极少数情

况有人站出来承认自己错了。在日常工作中也有很多这样的现象，在

深圳有一家香港公司的办事处，有一位主管和一位职员。办事处刚成

立时需要申报税项，由于当时很多这样性质的办事处都没申报，再加

上这家办事处没有营业收，所以这家办事处也没申报。两年后，在税

务检查中，税务局发现这家办事处没有纳过税，于是做出了罚款决定，

数额有几万。这家办事处的.香港老板知道这件事后，就单独问这位主

管“你当时怎么想的，现在发生这要的事情?”这位主管说“当时我想

到了税务申报，但职员说很多公司都不申报，我们也不用申报了，考

虑到可以给公司省些钱，我也就没再考虑，并且这些事情都是由职员

一手操办的。”老板又找到这位职员，问了同样的问题。这位职员说

“从为公司省钱的角度，再加上我们没有营业收入和其它公司也没申

报，我把这种情况同主管说了，最终申不申报还应由主管做决定，他

没跟我说，我也就没报。”

八、摇动游戏

概述：参与者评价他们在激励锻炼前后的活力水平。 目的：发挥

你的最佳水平;停止拖延;当你精力不济的时候激发你的活力;减少压力;

克服焦虑和对失败的担忧;克服厌烦情绪;激励员工发挥他们的最高水平;

帮助别人杜绝拖延;激励长期表现欠佳的员工;激励大型组织中的成员;管

理你的压力。

时间 15 分钟。

你将学到简短的锻炼可以极大地提高你的活力。你需要你需要为

所有的参与者准备好活力测量表放音设备和动感的磁带或者 CD 唱盘。

《为了挣钱，她努力工作》是一个很好的歌曲!怎样做将活力度量表发

给所有的参与者。然后让他们在 1~10 之间为自己的活力打分，最高

为 10 分。接着，用你的放音设备播放一些有趣的音乐，让人们原地跑

或者原地踏步走(取决于他们能力)3 分钟。当他们这样做的时候，鼓励

他们互相加油。现在让他们等 30秒钟左右时间，让他们重新给自己的

活力打分。迅速地计算平均分数，如果你愿意的话，可以将这个结果

显示在幻灯片上。平均的活力水平提高了吗?最后，说明在一天的工作

中做一些简短锻炼的好处。充满活力的体育锻炼通过提高整体的健康

和舒适水平，可以作为激励的动力。讨论题 1、充满活力的锻炼对你

的活力水平有什么样的影响?2、在工作时间，你有没有进行充满活力

的锻炼?是在工作场所还是在其他地方进行锻炼?进行什么种类的锻炼，

锻炼的次数多吗?3、你应该怎样把充满活力的锻炼融进自己的日常生

活之中?如果有更多的时间下面列出一些简短不费力的锻炼项目，这些

锻炼可以在办公环境中进行。你可以添加其他你学会的锻炼，尤其是

员工推荐的锻炼。锻炼项目抬膝 散步原地摇摆身体 骑自行车弯身跳 划

船呼啦圈 跳舞自爱猫扑.爱生活作学习和实践你日常的运动，让你在家

里充满活力!活力度量表将锻炼前后的活力水平记录下来：0 昏迷状态

2 气不接下气4 一般6 生龙活虎 8 充满活力 10 感觉棒极了

九、寻猎游戏

所需时间：由参加的人数及所列项目的多少来决定

小组人数：无限制，但要分 5-7 人为一组

所需物品：给每一组发一个“寻猎”项目列表

游戏概述：

此游戏就开展于一个长期训练过程的开始或训练临近结束的阶段。

目的：

1、 加深团队成员间的接触

2、 发现团队成员的智慧

步骤：

1、 将团队成员分为 5-7 人。

2、 告知每个参与者将一起去参加一个搜寻活动，获胜的小组将

受到奖励。 3、 将“寻猎”列表交给各小组，告诉他们将利用他们自

己的智慧尽可能多的获得表中所列内容。

4、 设置一个时间限制，如 1 小时。

5、 当时间到时，命令每个队都集合回来，比较哪一个队的得分

高

讨论题目：

1、 其他小组与完成有多少差距。

2、 你是怎么分析获胜队的获胜原因的。

3、 在你的小组里是否有人显得比其他人更出色。

4、 有人领导你的小组吗?是谁?为什么他能领导?

十、圆球游戏

游戏规则：

1、所有的人分成三组，每个小组约 20 人，分别配有 1、2、3 号

球

2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出，最后

按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，

所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加 10 秒

培训师必读：

1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接

一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩

为 8 秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路：用手围成一

个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为 4秒!这是一个绝

妙的想法!当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考

新的方法。)

培训师点评：

有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已

是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中

蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯??“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”，

最快的居然只用了 0.58 秒!通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不

可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会

想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于

你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事

情奇迹般的成功了，这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动，同

时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。 对一家企

业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵

循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境

条件：鼓励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企

业创造更多地意想不到的机会。