《重新认识课堂》读后感

《重新认识课堂》读后感

当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要

认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是

小编为大家整理的《重新认识课堂》读后感，仅供参考，欢迎大家阅

读。

假期有机会阅读也是一种很好的休闲。在追电视剧的同时，我也

追星，追数学教学方面的明星。几年前听了贲友林老师的《7的乘法口

诀》一课，一下子被贲老师的诙谐幽默的上课风格所吸引。自己也在

思考：理想课堂究竟是什么样的？当假期中细细阅读贲老师的这本

《重新认识课堂》，对于心目中的理想课堂有了自己的最新的认识。

理想课堂是什么样子的?贲老师在书中第一辑就直指主题。从教师

的.提问，到学生回答问题的质量，从选择什么样的学生回答问题，到

心。我在平时的教学中设计相关的活动，引导学生在具体的活动中积

累相关的数学经验。例如教学《认识毫米》一课，我具体结合科学课

有关栽种小葱的科学实践任务，让学生观察小葱的生长情况，学生在

观察中，加深了对毫米的认识。可以说，只有打通学科之间的间隔，