延庆区初二道德与法治微课录制教学设计

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课题国家好大家才会好授课时长

培养学生的政治认同的核心素养，培

授课教师宋欣能力点养国家利益和人民利益是息息相关

的观念。

本框题所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应

落实《新课

标》的具体要

求

社会的发展”“法律与秩序”。具体对应的内容标准是：“感受个人成长与

民族文化和国家命运之间的联系，提高构建社会主义和谐社会的责任意识”

“懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务”。

青少年的政治认同是他们创造幸福生活的精神支柱和价值追求，并影响

着中国未来的走向，所以通过国家利益以及人民利益的关系的讲解，通过撤

侨视频、各行各业奋斗的图片等情景教学，达到一定程度的政治认同。

一、导入新课

教学

环节

作业

训练

二、认识国家利益

三、国家利益是人民利益的集中表现（国家利益与人民利益的关系）

国家在应对疫情的时候采取了哪些举措？作为一个公民青少年应该采取哪

些举措？

板书

设计

国家好大家才会好：

1、认识国家利益是主权国家生存发展需要的总和、国家核心利益的6方面、

举措。

2、国家利益是人民利益的集中表现（关系）的四个方面。

落实的学科

核心素养