科技创新大赛辅导心得

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科技创新大赛辅导心得

科技创新大赛辅导心得

科技创新大赛辅导体会

本次创新大赛是在校领导的关心和教务处的精心组织下，通过全体参赛

学生和指导教师的共同努力，团结协作所获得的成绩。下面就此次比赛我做

一下总结。

第一、准备的时间比较短由于从我们决定要参赛到我们正式参赛之间的

时间比较短，同时平常的教学工作也比较繁忙，因此在这方面所花的时间少

了很多。另外我们还缺乏必要而有效的指导。最后，由于我们的学生年龄都

比较小，因此信息沟通相对要慢很多。

第二、课题管理有待加强

我们的学生在选题时，出现了不知道该如何下手的情况，有些小孩很有

创意，想到了很好的选题，但在实际操作过程中，却发现那么选题根本没办

法实施下去。另外由于大部分小孩都是第一次参加这种活动，因此在整个过

程当中。对计划实施的过程性记录收集不及时，同时也不能做到有效的利用

学校和社会的资源。

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2、加大宣传力度，调动学生的积极性，给他们科学的指导在每年的新

教师培训中增加科技创新大赛的介绍和普及讲座，让新教师成为我校科技创

新大赛的新生力量。

每年举办一次科技节，事先向学生征集创意，然后把那些好的创意张贴

出来以供全校同学参观学习。把可行性较高的创意拿出来让学生实践。最后

评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。为这些同学举行一次讲座，请表

现突出的同学谈谈自己的想法和收获。

最后，谈谈我在这次活动当中的体会我认为创新大赛贵在参与。通过参

与可以感受创造的乐趣，体验发明的快乐，丰富自己的人生。如果通过努力

出一点成果，当然是值得庆贺的，即使没有获奖也能泰然面对。这样摆正自

己的心态，才有可能轻松地踏进创造的乐园。小孩子，创意最多的时候，这

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202*年4月18-19日，我与本校几位老师来到华山中学，参加第九届兵

团青少年科技创新大赛的观摩和学习活动。本届大赛是由兵团科技、兵团教

育局、团委和农二师共同主办，由农二师科协、教育局、团委共同承办，农

二师华山中学协办的一项全兵团青少年科技创新、科学研究项目的竞赛和展

示活动。大赛的主题为“创新、体验、成长”。旨在培养青少年的创新精神

和实践能力，提高科技辅导员的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及

与发展。大赛为期三天，分为青少年、科技辅导员两大板块、展示两个系

列。青少年板块包括青少年科技创新成果竞赛和优秀科技实践活动展示、科

学幻想画作品展等。科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛和优

秀科技辅导员评选。共收到来自兵团14个兄弟师局及3个兵直学校代表队

报送的竞赛作品613项，展示作品449项。共有400余代表、评委、嘉宾、

记者及工作人员参加了本届大赛。

通过此次观摩学习，我感受到我们的每个学生的头脑都有一块未开垦的

领地,需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴

望与追求。只有这样才能把创新思想融入到平时的教育教学中,促进科技的

发展。

以下是我对本届大赛中科幻画的心得体会：一、培养造性思维是辅导科

幻画创作的有效途径。

在本届科技创新大赛的科幻画作品中，获奖的作品都是小作者用绘画的

艺术形式对人类未来科学发展状况的设想的表达，根据一些社会生活经验、

科学知识对未来世界的期望和幻想，这些绘画的内容，是有可能实现

的一种想法，或者是着眼于人类未来生活，以及科学技术给人类和社会

所带来的巨大变化，然后用绘画手法将其表现出来。因此，科幻画充分体现

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了科学与美术的结合，所以，我觉得培养学生的创新思维，发展学生的创新

能力和创新精神是辅导学生科幻画创作的有效途径。

二、本届大赛中科幻绘画的一些标准和要求：

据我对本届科技创新大赛作品的观察，科幻画有以下一些标准和要求：

1、它能准确表达科学的基本概念。2、科幻题材内容创意要新颖。3、表达

科技内容要有科学依据，符合科学逻辑，不要无根据的空想乱想。4、幻想

的内容要具体详尽，细节描绘尽可能深刻。5、作品要求在画面的构图上、

色彩的处理上、绘画的技巧上应该具有一定的水平。

通过本次科技创新大赛作品的参观和学习，我对辅导小学生进行科技创

新，特别是科幻画创新方面收益是很多的。我将会在培养学生创造性思维、

科幻画的构思立意、表现技法和画面构图等多方面加强努力和实践，让我校

的学生科幻画辅导工作取得更好的成绩。

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