美术社团活动方案

美术社团活动方案

美术社团活动方案1

为增添校园活跃气氛，培养学生对美术的兴趣爱好，增长知

识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才，

给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校将在本学期成立童

心童画美术社团。现将社团活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，

进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能

力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每星期五下午第三节课，小组成员必须准时到达美术活动教

室。

三、活动措施：

1、美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更

加具有灵活性和可塑性，美术社团的成员不应该太多，大约30

人左右，活动要固定，每周一次。活动制度化，所以参加这次社

团的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生，激发学

生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上

课，这样才能保证美术社团的深度、广度和力度。

2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启

发引导，针对学生的不同作品特点进行辅导，注意学生表现力的

发挥。

四、活动内容：

1、以儿童画为主，以创作画为主进行教学。扩大表现形式

范围，有彩笔画、蜡笔画，布贴、纸贴等，丰富学生的美术视野。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示

鼓励，评出优秀作品并在宣传窗里展示，以此带动其他学生更加

热爱美术，描绘生活。

五、活动的重点难点

重点：1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体

验色彩的表现力，并能在作品中灵活运用。

2、能用各种形式表现生活中的有趣情趣、有意义的事和自

己喜欢的人物，表达自己的情感。

难点：引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，

表现美，发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法，进行和

自己生活切近的设计和创作。

六、活动具体安排

1——2周准备周

3——6周主题《绿色环保》

7——10周主题《美好生活在我身边》

11——14周主题《民俗民风》

15——18周主题《科幻画》

19——22周组织画展，成果展示

希望通过开展美术社团活动，真正使学生学有所得，我们应

该做出的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，

将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。

美术社团活动方案2

绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更

加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社

团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将

绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习

环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：

一、目的要求

绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知

识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘

画人才起着积极推动的作用。

通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，

绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能

力，提高学生的审美观。

二、社团成员

绘画社团的成员不应太多，三年级以上每班平均五个人，活

动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行

筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生

为主。

三、活动时间

每星期一，三五的中午 ，小组成员必须准时到达美术教室。

四、活动地点

美术教室（1）、美术教室（2）

五、指导老师

每个班级相应的美术老师

六、活动安排

绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面

着手，以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画

比赛。

社团具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生了解线

描画的多种画法与形式和最新的科技知识；（2）重视基础方面

的学习，从简笔画，速写，线描画等方面入手，从而来解决课堂

中难以解决的疑难问题；（3）指导学生进行美术创作，培养学

生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出

有一定艺术品味的作品。

七、活动措施

1．活动要固定，每周三次，教师要做到精心计划，精心备

课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

2．结合学校工作举办学生作品展览。举办展览，交流、回

顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

3．参加美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素

质和能力。提高本学校的艺术氛围，每年一度的江苏省科学幻想

绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产

生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。开展

绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，

勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开

展得丰富多彩、富有特色。

美术社团活动方案3

为增添校园活跃气氛，增加学生对课外活动的积极性。我学

生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。

书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生

组织，为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活，培养兴

趣爱好，展示自我才艺的平台。

制定计划如下：

一、工作目的

跟随时代的发展，为校园文化建设添砖加瓦，每周一节课的

时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性，丰富学生课余生

活，又可给其展示能力的平台。

二、具体展开情况

1、绘画

第1周：为课程做准备，

第2—4周：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，

圆锥体，圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识，

简单的透视关系，简单的明暗关系

第5—8周：主要进行两个几何体及贯穿体写生，深入学习

关于平行透视和成交度透视知识，构图知识等。学生作品基本达

到构图适当，比例形体本正确，结构完整有简单的黑白关系。

第9—10周：训练学生进行警务组合写生，继续学习训练素

描造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整，比理结构准确，

能够较好的表现几何体的立体感明暗关系

2、书法

第一周：准备材料，介绍书法根源

第二周：正确的执笔、坐姿、用笔

第三周：硬笔楷书的写法一——点

第四周：硬笔楷书的写法——横

第五周：硬笔楷书的写法——竖

第六周：硬笔楷书的写法——撇

第七周：硬笔楷书的写法——捺

第八周：回顾，组合所学笔画，练习单独字体。

三、社团管理

本学期宣传部主要开办书法、绘画，两个社团。书法社团的

负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。

各负责人承担责任，维持课堂秩序，构思课程安排。要求各社团

主要负责人定期向上汇报开展情况，并提出新的开展方式。负责

优秀作品的挑选等。

四、活动时间、地点

活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术教师执教。

并兼顾有些作品的评选。活动将占用两间教室，在与校领导商议

后另作决定。待各社团稳定后可由学生自行组织，主要是艺术练

习课，修行在个人，可减少艺术教师任课时间。

五、作品展示

美术教师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。每

月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖情况。这样既可以

鼓励学生积极参与，又可提高学生完成作业的认真程度。提高整

个社团的工作质量。

书画社团会的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个

个更加丰富多彩的校园文化活动，为同学们创造等好的接触书

画，提高书画能力的机会，达到学生会宣传部书画社团为同学们

服务的目的。相信经过我们的努力，书画社团一定会办好，办长。

美术社团活动方案4

一、指导思想

本学期以深化课程改革为主题，面向全体学生，丰富学生艺

术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审

美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺

术教育的发展，切实提高科艺教育质量和效益积极推进素质教育

的全面落实。使我校的科艺教育适合每一个学生的发展，让每一

个学生全面而具个性地发展，营造科学的、艺术的、和谐校园科

学艺术文化。

二、具体工作及措施

（一）基本要求

1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、

特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。

2、兴趣小组活动利用课外时间进行。

3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实

加强安全教育。

4、指导教师的辅导，要有实质内容，有记录。

（二）兴趣小组设立

根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，我校准备开展以下

几方面的兴趣小组活动，以促进学生全面发展，又有所特长。

1、艺术类：舞蹈、美术等兴趣小组

通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥

他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。

2、体育类：田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等兴趣

小组

通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握卫生保健知

识和简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚

强毅力，以及自觉锻炼身体的好习惯，促进学生的身心发展，增

强学生的体质。

3、科学类：计算机键盘输入、科技制作、页制作

通过发明创造、动作制作、计算机操作等活动，使学生了解

现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发

他们爱科学、学科学的使命感和责任感。

4、学科类：英语阅读训练兴趣小组、语文作文兴趣小组、

奥数兴趣小组、书法兴趣小组

（三）各兴趣小组指导老师及训练时间

1、舞蹈队（柳术）：周三15：50——16：30

2、绘画兴趣小组（程海凤）：周三15：50——16：30

3、计算机小学生键盘输入兴趣小组（余仲庆）：周三15：

50——16：30

4、科技制作课外兴趣小组（黄艳莺）：周三15：50——16：

30

5、页制作兴趣小组（胡小琴）：周三15：50——16：30

6、田径训练小组（杨金武）：周三15：50——16：30

7、乒乓球兴趣小组（阮泽源）：周三15：50——16：30

8、足球兴趣小组（宋珠文）：周三15：50——16：30

9、篮球兴趣小组（马昌炎）：周三15：50——16：30

10、学科类：

英语阅读训练兴趣小组（余月美）、语文作文兴趣小组（罗

静芬）、

奥数兴趣小组（余孝强）、书法兴趣小组（林松悦）：周三

15：50——16：30，并根据市、镇活动比赛安排机动进行。

各兴趣小组要按计划认真开展活动，辅导教师要及时到位，

认真做好记录，在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养，“让

孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们

的目标。同时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更

多的学生在各级各类比赛中获得好成绩。

美术社团活动方案5

绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更

加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社

团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将

绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习

环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：

一、目的要求

绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知

识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘

画人才起着积极推动的作用。

通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，

绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能

力，提高学生的审美观。

二、社团成员

绘画社团的成员不应太多三年级 、六年级两个年级每班平

均3人，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美

术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚

兴趣的学生为主。

三、活动时间

年级：每星期二、五的下午第3节课 ，小组成员必须准时

到达美术教室。

四、活动地点

美术教室

五、指导老师

柴莉红 朱浩然

六、活动安排

绘画社团学习的内容三年级主要从人物动作和添画画方面

着手六年级 主要以轩辕文化为主，为了准备今年的新郑市举办

的“心灵故乡、美丽新郑”绘画做准备。

社团具体的活动内容分为三个：

（1）重点辅导学生了解最新的科技知识；

（2）重视基础方面的学习，从构图、色彩、等方面入手，

从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱

生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作

品。

七、活动措施

1．活动要固定，每周两次，教师要做到精心计划，精心备

课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

2．结合学校工作举办学生作品展览

举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表

现自己实力，增强自信心。

3．参加美术绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的新

郑市教研室绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更

能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去

学习。

开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很

大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，

将社团开展得丰富多彩、富有特色。

美术社团活动方案6

绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更

加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社

团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将

绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习

环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：

一、目的要求

绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知

识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘

画人才起着积极推动的作用。

通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，

绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能

力，提高学生的审美观。

二、社团成员

绘画社团的成员不应太多，活动人数大约30人左右。参加

成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长

的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

三、活动时间

时间：每星期二的下午第4节课 ，小组成员必须准时到达

美术教室。

四、活动地点

美术教室

五、指导老师

丁聪梅 赵元翠 高艳丽 贾旭

六、活动安排

本学期绘画社团学习的内容主要从速写方面着手，锻炼学生

的观察力及造型能力。

社团具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生了解最

新的科技知识；（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速

写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）

指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习

惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。

七、活动措施

1．活动要固定，每周一次，教师要做到精心计划，精心备

课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

2．结合学校工作举办学生作品展览

举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表

现自己实力，增强自信心。

3．参加美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素

质和能力。每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要

的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更

加热爱，从而积极认真的去学习。开展绘画社团活动，真正使学

生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，

最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特

色。

美术社团活动方案7

美术社团活动，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知

识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才

起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环

境，现将本学期美术社团活动安排制定如下：

2、每周四中午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时

到达指定教室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，

不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常

用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教

学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，

使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基

础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生

担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力

量。

（3）安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课

余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学

习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学

习成果。

美术社团活动方案8

课外美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知

识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才

起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环

境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，

进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能

力，提高学生的审美观。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周三的下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到

达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，

不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常

用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动步骤：

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划

有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该

从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组人数不宜过多，大约13名左右，分高、中、

低年级三个年级段。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参

加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特

长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，

精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力

度。

（二）、具体计划小组活动内容。

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内

容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内

容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以线描

画为主，基础课程（素描、色彩等）为辅。

所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生

线描画方面的学习；

（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入

手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱

生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋

律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

（三）、定期举办学生作品展览。

举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成

果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要

精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示

范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们

举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（四）、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，

不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背

景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，

让同学们得以受益。

（五）、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时

期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，

通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通

过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。 开展

美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的

努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将

美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色

五、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部

分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作。

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基

础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生

担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力

量。

（3）安排好活动时间和活动地点。

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课

余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学

习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学

习成果。

美术社团活动方案9

一、指导思想

儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终

目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力，儿童美术活动的内

容涵盖了儿童生活的全部，儿童的所见所闻，包括对周围环境的

人物、动物、植物、风格、建筑各种有趣的玩具和生活游戏等等，

都是通过美术活动体现出米授课内容：美术基本功训练，粗象思

维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练

二、小组基本情况分析

本学期大部分学生都是初出茅庐，未接受过专业的'美术培

训，学生的基础水平层次不齐，但学生对美术学习有着浓厚的兴

趣，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想

表现的内容，上课课堂气氛很活跃。

存在的问题：

1、大部分学生都未接受过专业的美术培训，学生的基础水

平层次不齐；

2、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不够；

3、部分学生作业上交较拖拉，效率较低。

三、培训目的

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种

工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、

触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久

兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和

思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发

展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，

完善人格。

四、活动要求

以新课程标准为指导，更新教师的教育理论。积极探索研究

新的美术教学模式，提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术

教学和对优秀生的培养，真正发挥学校美术的作用。

五、活动内容

1、认识记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等

常用美术工具和材料，掌握其基本使用方法，及正确的握笔方法

和绘画姿态

2、学习画装饰线条（直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗

牛线）和基本形状（圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等），

并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

3、认识24种基本颜色，并选用多种颜色作画，对使用颜色

感兴趣

4、学会使用特殊的美术工具进行绘画，如画纸、砂画纸，

体验不同材质的纸张能够表现出不同的质地和政欢果，开拓学生

的视野，丰富学生的经验

六、采取的措施

1、初步感受阶段：教师引导学生提高对生活中对美的感受、

发现和认识。通过安排创手工，绘画等课程来提升学生对于美术

学习的兴趣。初步感受阶段是让学生迅速融入课程学习，是激发

学生兴趣的关键环节，根据学生年龄特点及本课程需要创造性的

特点，选择让学生感的式，如游戏互动、故事情境等等，尽可能

让学生的想象力绘画的过程中得到充分的发挥

2、深入探究阶段：师生之间交流，学生之间交流，探讨绘

画方法、制作技法，口语表述发表见解、表达情感。这一阶段要

在教师的导下让学生了解学习绘画的方法、技巧

并利用绘画、王艺制作的形式表现感受，抒发情感和想象。

3、欣赏评价阶段：教师创造各种形式让学生观摩赏析、评

论艺术大师作品，通过对这些作品的欣赏提高学生的审美能力和

创作意识。

七、进度安排

原色的认识（第1—2周）

儿童绘画创作（第3周）

我的自画像（第4—5周）

彩笔画创作（第6—7周）

欣赏优秀作品（第8周）

想像画（第8—9周）

命题画一我的妈妈（第10—11周）

蜡笔画创作（第12周）

动物的脸（第13周）

杯子的设计（第14周）

水粉画创作（第14—15周）

认识色彩的色相（第16周）

想像画（第16—17周）

命题画（第17—18周）

总结测试（第18周）

美术社团活动方案10

一、学情分析

为了丰富校园文化生活学校特开展了美术兴趣班的活动。旨

在培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，同时在创

造美的过程中发挥学生的创造性，也潜移默化的提高学生整体的

艺术素养。本学期我负责绘画班，学员从六、七、八年级中选拔，

共35人。与以往我所教的学生有所不同，学生来自不同的班级，

学生们的美术功底也各有不同。大部分学生的绘画兴趣由于受原

先所在课室教学条件的影响而变得有所顾忌，但他们的绘画图形

充实饱满，情节细致丰富。在这个基础上强调个性，突出趣味，

集兴趣、技能、想象于一体，发挥学生的主体意识，培养学生细

致的观察，激发表现欲望。

二、教学目标

1．通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好

的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创

造能力。

2．注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和

活动方式的布局上注意开放性和立体性。

3．通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

4．在美术活动中大胆的采用各种绘画方式，并借助语言表

达自己的想法。