六年级第一学期期中考试家长会班主任发言稿(通用8篇)

六年级第一学期期中考试家长会班主任发言稿

六年级第一学期期中考试家长会班主任发言稿（通用8篇）

在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到发言稿，好的

发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。你知道发言

稿怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级第一学期期中考

试家长会班主任发言稿（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级第一学期期中考试家长会班主任发言稿1

各位家长：

大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的

极大支持来参加六年级家长会。这次家长会是我们第一次坐在一起，

我想还有一次为了你们的孩子坐在一起的时候，我想这都是缘分，首

先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！

六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的

一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完

成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，

将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又

是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校

及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

我是从六年级给这个班上课的，同时又接了这个班的班主任,开始

给我的感觉就是学习差、乱,学生上课爱乱叫,下课自由散漫,说脏话、打

骂现象时有发生,发现经常有女生告男生的状,同学之间缺少了应有的团

结友爱,其实我们知道这种环境是不利于学生学习的,所以这学期我接了

这个班后首先整顿班风，为了整顿班风,增强班级的凝聚力,我重新明确

班干部职责,培养他们的管理能力,并和学生一起制定班级文明公约,通过

具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为,平时经常树立典型,及时表扬

做的好的同学,教育思想不上进的同学，以此带动其他同学、通过半学

期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,例如:张军、刘仝仝、王虎、

杨蓉、李强等同学的思想行为有了很大的改善，关心集体、乐于助人

的班风普遍形成，在此，我感到很欣慰。

2、学习情况

从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都

能在原有基础上进步,并向文明班奋进、大家知道,只有自觉的学习+科

学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩、所以我首先培

养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，学生的学习自觉

性有所增强，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头，

学生的学习成绩也有了明显的提高，王虎、张军同学这次期中考试都

考了70多分成绩;因而，我班现在是一个班风正学风浓，纪律较好的班

级，孩子们学习劲头足，能认真听讲，及时完成作业。这与家长的良

好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学，这还

需要我们共同努力。

半学期下来我班的各门功课都取得了较好的成绩，可以说,每个学

生都是有潜力的,只要我们付出耐心和爱心,实会有成效的，当然与家长

的配合也是分不开的、

当然，同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长，自

然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自

私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话，有的热偷拿低年级

同学的文具等，有的卫生差、穿戴不整齐（这里为了照顾一些家长的

面子我就不点名批评了）品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我

们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老

师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题：

1、学习习惯差，课堂上不够专心；

2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；

3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；

具体情况，具体情况让我们的各科任老师进行分析。

二、下面我就结合我语文方面，对学生的表现作分析。

我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况。最高分95分，最低

分70、5分，平均分84、9分，这一成绩我感到比较欣慰，因为我没

有辜负领导对我的期望，当然这与学生的勤奋学习也是分不开的。

同学们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他

们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按

时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差

补缺，努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼

优的好学生。

1、学习成绩优秀的：荆国超、李武、杨丹、程翔、杨倩

2、社会实践活动积极的有：李强、刘仝仝、王倩、荆玉健

三、家长要具体应该怎么做：

1、给子女多一点关爱。

升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生

第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，

有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。

但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，

有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，

不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲

劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去

关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲

中饭，一个上午有5个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。

所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。

2、给子女多一点安宁。

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到

的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子

女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学

生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下

降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，

在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，

了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的

孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长

对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起

我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在

学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师

也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相

互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

6、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，

对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。

得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，我们

的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学

六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，

即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们

应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班

的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：

我们班共有学生56人，其中女生23人，男生23人。从各方面情

况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好

的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关

系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教

师兼班主任，我和他们已经共同度过了2年多的时光，2年来，每一个

学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了

许多优异的成绩。例如：代文翔同学多次参加市区的读书竞赛，均获

奖，在26届楚才作文竞赛中获得优秀奖，是非常不容易的。还有许多

学生参加走进数学王国知识竞赛、劳技比赛均取得优异的成绩。在班

上，有一部分同学表现一直都和优秀，特提出表扬，他们分别是：代

文翔、彭丽君、赵高俊、周勋、张凡、陈俊杰、吴静文、唐啸、陈海

涛、孔凌、陈诚、陈诺、汪洋、刘小扣、张天一，他们学习态度端正、

积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的

就考砸了如：朱婉玉、李玲、黎雨心、王家旺、宋曼、余影、刘灵珠、

张陈、任鹏飞、吴慧芸、夏思雨、李文萱、李明等。还有些同学基础

差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：如宋文银、

彭航、孙威、谢林、刘亚琴、胡航、张天亮等。还有些同学在学习上

就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。在与

他人相处方面，也一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们

闹一些矛盾，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，

个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子

们在这仅剩的一个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都

能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，

下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：

1、多关心，少溺爱

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，

多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校

里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促

他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎

对待了，还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能

看见有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不允许吃零食和带玩

具来玩的，这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防擂肥，

所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。

2、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，

是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形

成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，早上到校

时间不早于7点40，中午到校时间不早于2点，放学不迟于5点出校

门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，

都很浮躁，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，

跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识

到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有变化，现在我们的作业

量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间

练习，我觉得是一种很好的学习方法。

4、加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果

运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意

不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩

子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设

想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是

在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有

请家长委员会的成员记下黑板上的qq号，与学校、老师保持联系

我的讲话到此结束，谢谢大家！请大家收看专家报告，做好笔记。

六年级第一学期期中考试家长会班主任发言稿3

各位家长：

家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业、要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查口头作

业、复习、预习作业也不容草率、而孩子往往比较讨厌作业。

原因有：

一、智力水平不高

在班级中，每个学生的智力是有差异的，他们领会知识的速度和

质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，

在目前情况下，教师布置作业往往倾向于中等生，如果作业一多，他

们必须花很多的时间，这时如果没有人来帮助督促，时间一长，这些

学生就容易丧失信心，害怕做作业。

二、学习目的不明确

玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多

了，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视

等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的

作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要

心理学研究表明：愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助，而不

良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比较

紧张的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受能力较

差，容易自暴自弃。所以，做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学

习环境，避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事，也

要努力克制自己，以免孩子的情绪受到波动。对于智力水平不高的孩

子，家长要耐心的帮助，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在愉快的情

况下完成作业。

学生不能很好完成作业，除上面的几种原因外，还有其它的客观

因素。因此如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性

地进行教育。

第二、抓态度、要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难、书

写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"、

第三、抓技能、如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;

语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练、

第四、抓能力、主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维

力、在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力、

第五、关心孩子的双休日

时今，双休日学生不得留校补课，很多学校都能遵照执行，如此

一来，孩子的业余时间的确多了，但这业余时间是否丰富呢?为此家长

有必要对孩子的双休日过问一下，关心一下。经常能看到每逢双休日，

游戏厅生意特别红火，仔细一瞧，围着游戏机玩得满头大汗的，大多

是中小学生，他们沉浸在宇宙大战，枪杀打杀片之中，试想，如此双

休日，孩子能得到什么?相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视，

除督促其完成学习任务之外，带子女走向大自然，让孩子感受生活的

美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家

长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：

1、双休日您的孩子在玩什么?

2、双休日您的孩子怎么玩?

3、双休日您的孩子玩得怎样?

如果在这三方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的

时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅。

第六、现代社会对人才的要求很高，在家庭中，还要培养学生的

健康的心理品质和良好的心理素质，可从以下几个方面加以引导：

一、培养孩子的耐挫力

现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的

呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为

听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去

倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，

尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定

改进方法。试想，如果孩子稍有不顺父母就谴责，这样的孩子日后他

的进取心会上哪儿呢?第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多

加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的事，

使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。

四、培养孩子的成功意识

孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，

小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会分享孩子们成功

的喜悦。孩子有了成绩和进步，哪怕是做成的一只“纸飞机”，搭成

了一辆“大卡车”，家长都得适当夸奖鼓励。这样，他们的自信心足

了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进，相反，如果家长无端

训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响

跟大家详细汇报下：

接手这个班级半学期以来，留给我印象最深的是，整个班级的学

风非常的好，尤其表现在早自修和午自修，课堂，作业的完成情况等

方面。良好学风的形成，离不开家长们、所有任课教师们以及学生们

的共同努力。

半学期以来，我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉的遵

守学校的一些规章制度。这是令我非常欣喜的。说实话，有一段时间，

也感到很苦恼，因为天天都会有学生在行为规范上做得不好，逐渐地，

在和他们的多次沟通交流之后，看到了他们所取得的进步。

这个班级有着很强的凝聚力，每个学生都有着自己的特长，所取

得的成绩，我已张贴在后黑板上，当然，并不是说没有张贴出来的学

生就不优秀，只是有的时候由于参赛名额有限，所以总体来说，榜上

的名单不是很多。但我眼中，每个孩子都有他闪亮的一面。由于时间

有限，我不一一例举。

就我个人而言，我可以做到尽我自己最大的努力，与您和我的同

事们，一起培养好您的孩子，我可以向您保证，我所做的，对得起每

一位孩子，每一位家长。

其次，向您介绍一下英语的学习情况：

可以用两个字来概括学生的英语学习情况：“可喜”！从开学初

的时候，我给全班学生定下了一个目标：超越我原来任教的班级。虽

然孩子们口头上说有信心，但我心里还不是很有底，毕竟这需要大家

共同的努力。在这一次期中测试中，孩子向我证明了他们当初下定的

决心！我为他们感到非常的高兴。本次期中英语成绩，全班90分以上

我完全有理由相信，在你我和孩子们的共同努力下，您孩子的英

语成绩会更上一层楼。

再次，关于学校的一些规章制度以及其它的一些需要和您沟通的

方面：

1、关注孩子上学放学途中的安全，多提醒孩子，尽量不要让孩子

骑车上学。

2、关注孩子的身体，如有不舒服，及时与我联系。

3、接送孩子，不要骑车进校，不要提早进校园，更不要在校园内

乱扔垃圾。

4、飞信的使用。

5、回家作业登记本（检查完成情况，并签名）

6、不要在孩子面前评价老师。（我不赞同您在孩子面前评价老师，

特别是指责老师，这样对您的孩子来说，是非常不利的。您想，当孩

全班非常安静的，在较短时间内，写下了很多自己一直藏在心底，不

敢对爸妈说的话，所张贴的只是一半，但代表了全班大部分孩子的心

声。

以下，就让我们共同走进孩子的心灵，来探讨一下家庭教育中存

在的一些问题，又如何以更恰当的方式去理解与解决？

所有与您探讨的问题，都来自于孩子写给您的话中。

六年级第一学期期中考试家长会班主任发言稿5

各位家长：

大家下午好!

首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示衷心感谢!感

谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。

我是六（2）班的班主任李老师，本学期开始担任这个班的班主任

和语文教学工作。莫世东老师担任数学教学工作。小学六年级是小学

阶段最关键的一年，学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识，也

要为初中学习打下坚实的基础，这一年必定是非常紧张的，孩子们注

定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会，目的是：了解孩子

最近的学习、心理情况，以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡

过小学阶段，能够愉快地升入中学。作为班主任兼语文老师，今天我

觉性太差。上个星期五已被冯校长叫去谈话，经校长和班主任的教育

后已有所改变。我也曾与之交谈过多次，但每次交谈的有效期限只有

两三天而已，因此需要家长积极配合管教好孩子。

二、培养学生良好的学习和行为习惯。

家长朋友们，培养学生良好的学习习惯，作为家长来说，你们的

在家可以从以下三个方面辅助老师指导孩子：

1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少，但

为了给总复习以充足的时间，所以教学进度就比较快。有些学生如果

回家不预习课文，上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字，借

助工具书理解词语，熟读课文，完成老师布置的预习作业。

2、及时复习的习惯。知识在头脑中会随着时间的流逝而渐渐淡忘，

所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的知识，第二天早自

习时我都会要求学生复习，上课之前要考查学生掌握情况。每一单元

信心，希望家长在家能够多鼓励一下孩子。每个月的月考卷以及总测

试卷我们都会认真批阅，学生的三套练习册，我们都要求学生同步完

成。同时请家长看后签字，能够给学生留言就更好。让我们在言语上

以学生以帮助。

四、他山之石，共同分享。

我曾经看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了

10条建议，这些建议不仅是对你们现在有启示，对你们孩子进入中学

后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家分享：

1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，

从而有利于发挥潜能，增加自信。

4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让

孩子练习。

5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用

具，尽到自己的那份责任。

6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研

讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、

解答课外练习题，汲取知识。

我的发言到此结束，谢谢大家！

六年级第一学期期中考试家长会班主任发言稿6

尊敬的各位家长：

你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六（6）全体

师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支

持表示衷心的感谢。是小朋友们让我们相识，今天的相识是为了我们

的小朋友，我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容：

1、由学校领导介绍我校的发展现状，最新教育动态。

2、向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况。

3、我们一起研讨教育小朋友的问题。

内容：

一、班级情况分析：

我们班现有同学49人，男生23人，女生26人，我很喜欢他们，

各有特点，个性强的小朋友还比较多。小朋友们的学习、生活等各方

面都在不时进步。老师们的教学，与小朋友的相处，你们从小朋友处

应该知道些许吧！

我们的小朋友在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成

了一个有凝聚力的班集体。小朋友们越来越喜欢自身的班级、喜欢自

身的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的

努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。小朋友们在成果进步的同

时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提高，我为担任他们的班主

任而感到很骄傲。

我的目标为：让小朋友在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。

二、研讨教育小朋友的问题

1、不要忽视小朋友的思想教育。

教小朋友如何做人，实际上就是对小朋友的思想教育。现在很多

吗？”家长缺少的是对小朋友的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、

偷钱、赊帐、在我班同学身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师

收效不大。我呼吁：少给小朋友零花钱。有了钱，小朋友容易出事。

早晨给的早饭钱，小朋友吃了吗？晚上回家了，就不用钱了，有家长

说：看见其他小朋友在买吃的，于心不忍。自身的小朋友没得吃，小

朋友没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给

钱……现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想

使我们的小朋友在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视小朋友

的全面发展。

2、培养小朋友的爱心

爱自身的小朋友，这是人人都懂得的道理；但假如对小朋友一味

付出而不求回报，就有可能将小朋友培养成只知索取而不知奉献的人。

我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心小朋友受苦受累，担心

小朋友受到挫折。不论家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是

在小朋友面前表示的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，

总是不情愿地说：“再呆会儿。”假如真迟到了，她会抱怨家长不把

她拽起来，害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉

孩子：“上学是你自身的事情。从明天早晨开始，该几点起床你上好

闹钟。假如闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，肯定没人叫你，一切责

任自身负！”父亲心中有数：小朋友跟家长撒娇，在老师、同学那里

还是很在意自身形象的，岂敢总迟到？果然，第二天早晨，闹钟一响，

孩子腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，孩子早晨起床上

学再不用催了。有时候，家长还在睡觉，孩子早已经骑车上学去了。

4、培养小朋友的良好习惯

在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，

习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的生

家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问小朋友的学习，哪里顾得

上小朋友的教育。自身忙得没有时间顾和小朋友，就让小朋友自由发

展。家长们在说没有时间照顾或陪自身小朋友的时候，有没有想过：

我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自身过上富足的生活吗？大多

数的人认为，是为小朋友的将来考虑。假如我们用牺牲现在去换取将

来，大家认为值得吗？小朋友要成人成才是第一，假如小朋友不争气，

你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，小朋友

能够体会到家长的甘苦，长大之后，他自身也会努力去发明财富。所

以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪小朋友，多抽点时间关心小朋

友，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到小朋友健康的、心态，良

一、在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点：

1、学生的稳定性

有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重

点表扬

陈新月、王兆辉、李松元几位同学。他们一直认真完成他们的各

项任务，积极参加学校的各项活动，并且成绩一直优秀，而且很稳定。

不论课内还是课外，全面发展。通过我对他们的观察总结几点：

(1)不张扬，态度认真。

(2)做事有条理，比如写数学题目，不论多么简单，过程都写得相

当详细。

(3)上课非常认真，不论是否懂的题目，他都会抬起头，认真听课，

虽然举手不多，但总和老师一起思考，这点也是我欣赏和值得其它孩

子学习的。

(4)他们的复习有计划，重点突出。我在这里举这几个例子，也要

引起家长关注孩子的学习稳定性，只有做到了这一点，才能真正成为

学习优秀的学生。

2、个别学生的偏科现象较为严重

考试结束，当然大家都非常关心孩子的成绩，这里就会有这样的`

问题，一些孩子有比较严重的偏科现象。对于这个问题，学生，老师，

家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可能是阅读，也可

能是作文，有的可能词汇量较小，有的同学数学不是很好，可能是基

础不好，可能容易马虎粗心等。但要想成为优秀的学生，哪一科也不

能落后。这次考试少了1分就差了2，3名，少了2分就差了6，7名。

如果真的在中考，1分可能有几十名的差距，也会让你站在门槛之外。

所以我们要知道问题的所在，去更加努力地补差补缺，让自己更优秀。

3、一切皆有可能

这次考试有的同学进步很大，就拿我班的陈佳欣、陈自敏、周瑶、

陈小雄来说，就有很大的进步，虽然还是有不尽人意之处，但已经有

很大进步，而语文和数学也有所进步，相对他们自己而言，这就是成

功，现在的孩子智力差别不大，只要肯学，都能达到自己的高度，在

这希望家长多正面鼓励孩子，只要付出，就有回报，可能不是马上就

见效，但要相信这点!

二、存在的问题，希望引起大家注意

1、德育问题

现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响，学

生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一

直没有放松。一直在，展开一系列的活动来教育孩子：主题大会，观

看感恩、励志注重仪表等视频，进行自我反省等一系列活动，还举行

了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力：(1)许多孩子说话不

够文明，讲脏痞话，破坏公物严重，受现在网络和电影的影响，语言

古怪，服装奇异，发型古怪等，当然这些现象在我班还不是很严重，

但还是要引起我们的高度重视，我们要给孩子一个干净的环境去学习。

(2)可能是家庭和社会影响，许多孩子思想不够健康，不够积极向上。

教育首先是个社会问题，其次才是家庭问题。但对于孩子们来说，首

先面对的是家长，所以父母是孩子的第一任老师，家庭的教育已经深

深影响他们。这一点已经无可厚非了。

2、习惯问题

现在的学生条件好，当然有他们自己的想法。但有个性不代表随

心所欲;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在许多问题。许多家长

担心孩子的将来，注重孩子的学习成绩，而对孩子的学习习惯培养不

够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如：(1)礼貌习惯，(2)忘记

带作业，检查作业，(3)忘记写名字，(4)学习习惯等等这些都需要从小

现在的孩子都有这样的问题，上学没有目标，竞争意识不强，而

这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好，说明有

的家长早已经注意培养，家长、老师与孩子相处的时间最长，孩子开

始毕竟是在模仿，就需要家长和老师从各方面观察，身体力行，言必

信，行必果。我发现孩子最敬佩的人是：家长，其次是老师。说明我

们的态度和行动在很大程度影响着他们。我们的一句话，一个表情，

一种态度都在影响着他们。孩子的身上肯定会有家长的影子，也有班

主任的影子。为了让我们的孩子更健康，更优秀，需要我们的付出。

我们在责怪孩子的同时，也要反省自己，，我们的无所谓，不重视，

放松，马虎，必将造成他们的坏毛病，也为他们人生道路上填加更多

的障碍。所以我们对自己要求要高，也在逐渐影响孩子，培养孩子的

自尊心，培养他们正确的竞争意识。

六年级第一学期期中考试家长会班主任发言稿8

尊敬的各位家长：

你们好!

在这阳光灿烂的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在

了一起。在此，请允许我代表六(2)班的全体任课老师对你们能从百忙

精神;耀华的德育教育，强调的是全员性、参与性、可操作性，注重实

效。耀华的德育教育，强调的是家庭与学校结合、社区与学校结合，

形成全方位的、立体的德育。

双百分赛，班主任工作准则，学生、教师、干部值日考评制度，

耀华学生

3、教学质量稳步上升：

耀华是重视教学的学校。耀华制定了独特的《课堂教学规范》，

其中包含课前准备、教师组织教学的要求，学生回答问题、读书、写

字的规范，讲练结合的

教学质量始终是耀华的核心，严格的教学管理是教学质量的保障。

下面，我再来介绍我们六(2)班的具体情况。

二、介绍班级：

我们这个班级共有学生30人，来自十五所学校，由于是六年级下

期转入的，学生在以前的学校已经养成了一些固定的模式，尤其是他

们在过去的学校属于佼佼者，个个心高气傲，普遍存在自私、骄傲、

难与人合作等毛病。要在短的时间迅速形成良好的班风学风压力是很

大的，好在我们在座的家长都非常支持学校及我的工作，借此机会深

深地感谢我们每一位家长。我们首先组建了班委，民主选举了班长和

其他委员并实行任期一月制，大大调动了学生的积极性和增强了责任

意识，另外我们还充分利用班级百分赛和个人百分赛来规范学生的行

为，使良好的班风学风尽快地形成。

三、几点希望：

手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带

松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我

们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，

我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己

去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的

学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家

长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽

出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校

的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵