统编版五年级下册综合性学习《遨游汉字王国》拓展题含答案

统编教材五年级下册综合性学习《遨游汉字王国》练习题

班级____________ 学号______________ 姓名_______________

一、选择题。

1.文字的产生，反映了记事方式的演变，下列顺序正确的一项是（ ）。

A.结绳记事 文字 物语 B.物语 文字 结绳记事

C.结绳记事 物语 文字 D.物语 结绳记事 文字

2.在古代，人们最早使用的是（ ）

A.甲骨文 B．金文 C．隶书 D．楷书

3.甲骨文是（ ）发现的。

A.王懿荣 B.张乖崖 C.仓颉 D.欧阳修

4.唐代书法家，以“狂草”名世，史称“草圣”的是（ ）

A.王羲之 B.怀素 C.智永 D.欧阳询

5.汉字的演变过程是（ ）

A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书

B.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书

C.甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书

D.甲骨文—小篆—金文—楷书—隶书

6.根据谜面猜谜语，下面谜底不正确的一项是（ ）

A.一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。(坐)

B.有心走不快，有水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。(曼)

C.添土路不平，上车人瘫痪，开口风就到，加火饭菜熟。(贝)

D.有嘴它会叫，带甲它能游，长牙令人厌，又来闹喳喳。(鸟)

7.下列表述不正确的一项是（ ）

A.汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。

B.“星”和“凤”有共同的特点：它们原来都是象形字。

C.唐朝学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。

D.人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文。

8．读下面的小故事思考，这位才子写的字谜谜底是（ ）

有家小酒店，虽酒味醇厚，无奈店面不惹眼，生意一直十分清淡。有位叫吕朝辉的才子，

路过酒店，要了二两酒，喝后连声夸赞。见店老板愁眉苦脸，于是问了原委。吕朝辉听罢

笑曰：“我有办法使你的生意兴隆起来！”说罢，他写了一首诗贴于店家门口——一轮明月

挂天边，淑女才子并蒂莲。碧波池畔酉时会，细读诗书不用言。文人墨客路过一看，纷纷

进店喝酒，这家店从此生意兴隆了起来。

A.有好酒卖 B.生意兴隆 C.财源滚滚 D.诚信经营

二、看图片，猜字谜。

三、猜字谜

1.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。（ ）

2.二十四小时，莫当日字猜。（ ）

3.一个字，两张口，下面还有一条狗。（ ）

4.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（ ）

5.一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（ ）

6.高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵右边靠。（ ）

7.一点不出头。（ ）

8.十字尾巴弯弯，算算数目少三。（ ）

9.十个哥哥力量大，一切困难都不怕。（ ）

10.多出一半。（ ）

四、用“___”画出下列广告语中的错别字，并改正在括号里。

（1）某房产公司广告——万室俱备（ ）

（2）太阳能热水器——随心所浴（ ）

（3）自行车广告——乐在騎中（ ）

（4）某蚊香广告一一默默无蚊（ ）

（5）某蛋糕店广告——步步糕升（ ）

五、写出下列歇后语中谐音的字。

1.老虎拉车——谁敢（ ）

2.外甥打灯笼——照旧（ ）

3.东边日出西边雨——道是无情（ ）却有情（ ）

4.草帽当锣打——想（ ）不起来

六、把下面的歇后语补充完整,再选择恰当的歇后语填入句子中。

梁山泊军师——( )

四月的冰河——( )

孔夫子搬家——( )

咸菜烧豆腐——( )

隔着门缝吹喇叭——( )

外甥打灯笼——( )

1.小明最近迷上了网络游戏妈妈和老师都说了他很多次，他还是__________________。

2.这只球队自从换掉了主教练就像是____________________________。

3李叔叔的山歌唱得特别好，他经常被邀请去外地演出，那真是___________________。

4.我们要搬家了，很多旧东西都______________________________了。

七、积累填空。

(1)汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其

中以________、________、________、________、楷书五种字体最为典型。商周时期主要

使用________和________两种文字；秦统一六国后推行的文字是________；________形成

于战国晚期，通行于两汉；魏晋时代有了________，字形方正，笔画规整平直，一直通行

至今。

(2)汉字书法是一门_______________的艺术，古往今来我国涌现出了许多著名的书法家，

比如东晋的_____________、唐代的_________________，他们的书法作品代表作分别是

《_______________》和《______________》。

八、趣味阅读题。

（一）最难唱的歌曲

一首名为《生僻字》的歌曲在网上走红，整首歌曲一共包含了70多个生僻字，网友

听完后直呼：“听完歌后，语文水平大涨。”

歌曲创作者名叫陈柯宇，江苏苏州人。说起创作初衷，90后小伙陈柯宇说：“灵感来

自刷微博。现在微博上很流行表达，‘我又又又又怎么样了’，一次用又，两次用双，三次

用叒(ruò)，四次用叕(zhuó)。这个‘叒’我不认识，‘叕’我也不认识，所以我想这个到

底怎么念？我就去查字典了。”对这些常见但又不太会念的字产生兴趣后，音乐专业毕业、

已经创作过40多首歌的陈柯宇便萌生了一个念头：要把这些词语创作成一首朗朗上口的

歌。陈柯宇说：“我整理了很多字出来，然后根据自己的想法慢慢写。”陈柯宇认为，这首

歌之所以受欢迎是因为大家对于这些生僻字是越难越想学，“可能大家一开始都不太认识

这些字，然后想学一下，有种越难越想挑战的感觉”。对于突如其来的走红，陈柯宇表示：

“出国的时候看到外国也有中国的汉字，我们的汉字已经走向了全世界，我希望这首歌也

能表现出中国文化非常厉害这一特点。”

歌曲《生僻字》的影响范围正逐渐扩大，网络上出现了各种版本，网友们纷纷留言称

赞。有网友评论：“这首歌带我温习了忘却多时的语文知识。”“汉字博大精深，可以用歌

曲向世界展现出中国文化自信的一面！”

1.联系上下文，写出下列词语的意思。

(1)突如其来：______________________________________________________________

(2)博大精深：___________________________________________________________

2.陈柯宇创作这首《生僻字》的目的是（ ）

A.让人们去挑战自己，认识汉字。

B.让人们更多地了解汉字文化。

C.为了写歌，显示自己博学多才。

D.带领人们复习忘却多时的语文知识。

3.一首《生僻字》难倒了许多人，对此你有怎样的感受？

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（二）汉字的美学价值

汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相

抗衡。汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑

物一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，

不能摇晃倒地。于是，汉字特别讲究协调和平衡。有许多字，实际上是一种对称的结构。

汉字的这一特点，成了书法艺术的基础。

汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。比

如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”

就是在哭，“笑”就是在笑。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子

在独舞。这就是汉字的神奇之处。

汉字有音律之美。汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。中国的诗歌历来是讲究

平仄，讲究押韵，讲究节奏的。为什么？因为这样才能把汉字的音律美体现出来。现在一

些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化，硬性断句，随意换行，结果

不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。一首好诗，（ ）意境要美，（ ）

要有音律美。这样，朗诵时才会激情喷发，感染听众。

汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，（ ）是狂草，我

们（ ）可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美。不同书体体现不同风格。

正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的；草书，如步履匆匆的商贾；狂草，

如跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。

在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不

同的文明传统和感知世界的方式。

1.从下面选择恰当的关联词填在文中的括号里。

虽然……但是…… 即使……也…… 不但……而且……

2.读短文，完成练习。

（1）短文的结构特点是（ ）。

A.总—分 B.总—分—总 C.分—总

（2）短文从四个方面介绍了汉字的美学价值，分别是：___________

（3）画线的句子运用了________和________的说明方法，生动形象地说明不同书体体现

不同风格，显示了汉字的动感之美。

3.阅读下面的链接材料，说一说这段文字可以体现汉字哪一方面的美学价值。

链接材料：“重”字一望而沉坠；“霜”字好像散发出一种寒气；“幽”字一出现，你似乎

进入了森林或宁静的院落。

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（三）神奇的“打”字

日常生活中有不少动作，可以同“打”字联起来。比方“打毛衣”，这不是跟毛衣过

不去，非把它好好揍一顿不可;也不是打倒毛衣。不是打烂它，打碎它，而是恰恰相反，

要把毛线编织成毛衣。文绉绉的说法是“织毛衣”，但人们宁可说“打毛衣”。“打草鞋”

的“打”，与“打毛衣”类似，不是跟草鞋作对，而是用草“编成”鞋子。能不能依次类

推?不能。人们不能说“打皮鞋”，也不能说“打裤子”(除非你指的是编织毛线裤)。可见

“打”字有点神奇意味了。

“打酱油”的”打”，当然不是打破酱油瓶，也不是编织酱油瓶，而是“买”的意思。

凡是买液体的东西，常常用得上“打”字，比如“打酒”＂打ニ两酒＂打油”＂打香油＂

“打半斤油”(打油诗)。光说它是“买”(液体)的同义词，那也不对。“打水”(打ー桶水)

并不等于买水，或买一桶水，却是到井边或到河边用吊桶提一桶水来:“打洗脸水”，可又

无须去井边或河边，只要在自来水龙头那儿装一盆水来就行了。

“买”同“打”不是等义词。“打酱油”同“买酱油”的话感是不一样的。前者在口语

中表现出更多的生活气息。“打”不能代替“买”，倒如，你不能说“到百货公司去打文具”

到商店去打个收音机”，这样用，就不知所云了。“打”字完全不能同“买”字一般使用吗?

在某种情况下，却又不然。“打票”“打船票””打火车票”“给我打一张五分的票”，票又

不是液体，却又可以“打”一下，这就显得有点“神奇”了。

“玩意儿”也利用了“打”字。常常说“打牌“打扑克”“打纸牌”＂打麻将”当然不

是揍牌，而是玩牌。某些球类运用也叫“打”，如“打篮球”“打排球”打乒兵球”“打高

尔夫球”，毫无击破什么球之心，却是全心去玩球的。“打秋千”，打它一下，就是玩它一

下，平衡木、吊环、鞍马，虽都是健身器材，但不能用“打”宇，如“打平衡木”，就不

知是什么意思了。

1.你觉得“打”字神奇在什么地方？

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2.给加点的“打”字选择合适的释义，把序号填在括号里。

A.击 B.放出，发出 C.举，提起 D.涂抹 E.捉，获取 F.用，采用，使用

G.截，停，减，退 H.收割

殴打( ) 打蜡( ) 打粮食( ) 打比方( )

打鱼( ) 打雷( ) 打价儿( ) 打灯笼( )

3.结合选文，说一说“打”和”买”有什么不同。

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4.举出一个像“打”字这样神奇又平凡的字，并写一写它的用法。

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参考答案：

一、1.C 2.A 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.A

二、件 坐 雷

三、1.（磨） 2.（旧） 3.（哭） 4.（驼） 5.（明） 6.（郭） 7.（术） 8.（七）

9.（克） 10.（岁）

四、(1)室一事 (2)浴一一欲 (3)骑一一其 (4)蚊——闻 (5)糕一一高

五、1.赶 2.舅 3.晴 晴 4.响

六、无(吴)用 开动(冻)了 净是输(书) 有言(盐)在先 名(鸣)声在外 照旧(舅)

1.外甥打灯笼——照旧(舅)

2.孔夫子搬家—净是输(书)

3.隔着门缝吹喇叭——一名(鸣)声在外

4.梁山泊军师—无(吴)用

七、(1)中骨文 金文 小篆 隶书 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 独特

王義之 欧阳询 兰亭序

八、（一）1.突然发生。文中指《生僻字》的走红非常突然。 (思想、学说等)广博高

深。文中指汉字文化广博高深。 2.B 3.示例：中华文化博大精深，在学习中华

优秀传统文化方面，我们做得远远不够。

（二）、1.不但 而且 即使 也 2.（1）B （2）汉字有结构之美、汉字有意

象之美、汉字有音律之美、汉字有动感之美。 （3）举例子 打比方

3.示例：这段文字可以体现汉字的意象之美，因为这些字是用线条来描摹事物的。

（三）1.神奇在同一个字，在不同的词语中，有不同的意思。 2.A D H F E B

G C 3.“打”有“买＂的意思，但两个不是等义词，前者用在口语中表现出更多的

生活气息。

4.示例：吃吃饭：进食。吃亏：受到损失，受到伤害； 吃惊：受惊，使人感到惊讶。