汉字的收获作文(通用58篇)

汉字的收获作文

汉字的收获作文（通用58篇）

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过

作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样

才能写的好吗？下面是小编精心整理的汉字的收获作文，供大家参考

借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

汉字的收获作文 篇1

经过最近一次的综合性学习活动，我对汉字有了更深的了解和认

识，并且更加热爱我们的汉字文化了。他们像一个个调皮的小精灵，

在纸上欢乐地玩耍、嬉戏；像一条清澈见底的小溪，在山涧中“哗哗”

地流淌着、奔跑着，用那动听的泉水声滋润着你我的耳朵。

真的，它们可不是僵硬的符号，而是一个个富有独特个性的小精

灵。“明亮”两个字，让你感受到光明和温暖；“黑暗”二字一出现，

似乎让人感觉掉进了无边的深渊；“轻”字能让人感觉飘飘欲仙；

“重”字却让人感觉一直往下坠；“实”字让人联想到一座厚重的城

墙；“虚”字让人浮想起彩色的泡泡；“哭”字一看就像一个人在嚎

啕大哭；“笑”字一看则像是开怀大笑。当你写下“伟大”这个词时，

于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。

在这次学习中，最让我受益匪浅的.就是《我爱你，中国的汉字》。

让我知道汉字不是僵硬的符号，而是有着独特风格的精灵。比如：一

个人靠在树旁边，就是休；鱼和羊在一起味道特别鲜美，所以就是鲜

字；森林里有许多树木，所以森和林都是木字旁……这些可爱的小精灵，

在人们的笔下，和小伙伴们组合成一个词语，表达出了不同的意思与

不同的意义。

在这里，我想到了自己以前总是写错字，尤其是“摘”，总把它

的右边写成“商”字。自从学习了《遨游汉字王国》，让我知道了只

有“商”字里面是八口，其它和“商”相似的里面都是十口，这样就

方便我记字而不会错了。

这些美丽而富有魅力的汉字，给使用它的人带来了诗的灵性。汉

字书法是一门独特的艺术，古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，

他们的书法作品是艺术中的珍品。我爱你，中国的汉字！

汉字的收获作文 篇3

这个学期，我知道汉字是多么的重要，如果没有汉字，就没有今

天。

汉字是灵活的，汉字是多彩的。

以前当我看到作文的一个个密密麻麻的方框时，我一头雾水，头

痛得不得了。但是我学会了许多汉字后，我知道了，汉字是可以灵活

运用的，用文章要把你以前积累的，看书的好词好句和一些美妙的词

语用上去，那是完美无缺呀！

好词好句，优美词句，就是一些谐音歇后语，四字词或成语......

"篆书、隶书、行书、狂草、正楷"这些都是书法的字体。我自从

学了，看了很多的书法作品，我还上网看许多的书法作品。我听梁老

师说："看别人写书法，是一种享受。"确实，看着别人写书法，工整、

干净、舒服，于是，我下了决心，一定要练好书法。以前写的书法，

黑不溜啾，就像老师说的一样，"鬼画符"。我没有去外面花钱教，因

为好老师就在身边。经过我的"魔鬼训练"终于比以前的字不知好了多

少倍，我心里是多么的`开心。

汉字还有悠久的历史。汉字的演变是由甲骨文，到金文，到小篆，

到隶书，到楷书，到草书，到行书。如果没有古代人们发明了自，就

不会有悠久的历史了。

汉字就像一个个小精灵，在书上飞舞着。

汉字的收获作文 篇4

这两个星期，老师带领我们遨游了“汉字王国”。在遨游过程当

中，我有了许多收获。

开始遨游了，我查找了相关汉字的资料，有字谜、古诗、歇后语、

谐音、对联、笑话。

首先，我知道了是谁第一个创造了字，那就是仓颉了。当时，人

们为了帮助表达，记忆等，人们曾经用过结绳记事，物语等方法，但

都很不方便，仓颉从模仿鸟的足迹开始，根据事物形状来造了汉字。

字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部

紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回

绵延、布阵排兵、井然有序，字写得太妙了，根本无法形容。就这样，

人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。

然后，我学到了“册”“典”“删”的来历。从甲骨文和金文的

字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文

册;“删”是用刀削去错字，所以是立刀旁。册、典、删就是这样来的.

了。

接着，我知道了汉字的演变：甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书

大家最初看到的就是有趣的歇后语，它们每一个读音都有许多与众不

同、五花八门的字。||| 大家还知道了汉字的来历，以前是没有汉字的，

仓颉见到了大自然中万物的足迹、条纹，创造出来了汉字。大家不仅

了解到了汉字的资料，还看到了汉字的演变，从最早的甲骨文到行书，

中间经过了几千年的历史，从圆圆胖胖，比划复杂的字到瘦瘦长长，

简简单单的字，让人们写起来更加方便。 除了这些课本上的`了解，我

们各个小组也都精心制作了一份手抄报。同学们从电脑中查阅资料，

翻开书籍，把找到的资料超在手抄报上，还用水彩笔、彩铅画上美丽

的图案、花边。各个小组在合作时都能团结友爱，一起协作，做出五

花八门、精彩纷呈的小报。||| 这个单元的学习给我们增长了许多知识，

在生活中也会常常用到汉字，我们在做作业时更应该认真仔细。

汉字的收获作文 篇6

在遨游汉字王国这本书里，我学到了许多有趣而富有变化的中华

汉字。

我们人类的生息离不开汉字，汉字产生于4000多年前，它在这里

面经历了漫长的演变过程，在这其中，还有一些未解之谜。中国的汉

字是世界上使用人口最多的汉字。

汉字有些还有谐音。因为汉字的.同音字太多了，不能随便乱用，

否则会弄出笑话。

人类的早期是没有文字的，传说是仓颉创造了文字。传说仓颉在

泥地上发现了鸟的足迹，创造了字的笔画，随后，他有根据龟纹、虫

蛇、黍稷、山川、草木等的形状或物体才创造了文字。

汉字的演变是从甲骨文到金文再到小篆又到隶书还到楷书然后到

用双手捧起的东西，删是在竹板上写错字，而用刀削去。这就是册、

典、删的意思。

我学习到的汉字就是这样，我已经一一向你介绍了一遍，你想不

想和我一起学习这样有趣而富有无穷变化的中华的汉字呢？让我们一

起走进中华的领地，学习中华汉字，走进知识的大门，打开智慧的宝

藏。

汉字的收获作文 篇7

汉字，是我们生活中必不可少的文字;汉字，是一门独特的艺术;汉

字，蕴藏着我们中华民族五千年的文化奥秘。在这两个星期里，韩老

师带我们走进了汉字王国，了解了许多汉字的知识。下面就让我说一

下近期的收获吧。

期间，我了解了许多汉字的字谜、歇后语、谐音笑话、对联等等，

让我收获不少。

开始，我知道了“仓颉造字”的传说。当人们为了便于生活，仓

颉就模仿各类动物、植物，开始造字。那时的字龙蛇盘绕、鹰隼弯曲、

鸿鹄群游，十分美妙。

然后，我学了‘册’‘典’‘删’的来历。我在甲骨文和金文字

形中发现“册”字是竹条编成的大竹片。“典”是用手恭敬地捧着

“册”。“删”是用刀去割字，所以是立刀旁。怎么样，汉字有趣吧!

接着，我知道了汉字演变的过程：甲骨文——金文——小篆——

隶书——楷书——草书+行书，不过有一种文字比甲骨文还要早，那

就是象形文字。我还知道甲骨文是王懿荣在一味名叫“龙骨”药上发

是这段时间的收获与体验却深深地印在了我的脑海中。

汉字的收获作文 篇8

我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。但是，你对

汉字有更多的了解吗?

通过第五单元对汉字的学习，我重新认识了汉字。我从语文书中

看到，汉字非常神奇，可以编成字谜，闲暇之余寓教于乐，“此时无

声胜有声”地使人会心一笑;可以利用谐音，组成歇后语和有趣的小笑

话、工整的对联，令人拍手称绝，赞不绝口。它还是文化的传承，智

慧的结晶，是世界上所有语言中最为奇妙的。书法家们笔走龙蛇，更

是把每个汉字的特点和风韵勾画得惟妙惟肖、有棱有角。那苍劲有力

的大字，当然是别国文字所不能比的。

不仅如此，汉字还有着悠久的`文化历史。从原先的古老神秘的甲

骨文到金文、小篆、隶书等演变到当时的行书，后来又把行书改为简

体字。

如今的汉字十分普遍。现在，外国人都开始学习中文，学习汉字

了许多关于汉字的知识，参加了五花八门的活动。

在综合性学习中，我学到了许多记汉字的方法。如：7+一是什么

字，猜出来了吧!没错，它就是丑字。人我不分大家猜猜是什么字，哈

哈，猜不出吧!它就是俄字。记汉字的方法是多种多样的，其中顺口溜

也是一个好方法，下面我就赠给大家一个顺口溜：全封巳，半封已，

不封是自己。记汉字还有很多好方法，如果你们有更好的方法，请告

诉我。

在综合性学习中我们还举行了猜字谜活动。分好小组后，同学们

先各自去搜集字谜，自己编字谜，然后再将它们做成手抄报或课件在

班上展示。在展示会上，教室里热闹非凡，大家都展出了自己制作的.

作品。我觉得猜字谜非常有趣。你看，一+一是王字，一百减一是白字，

千里烟缘一线牵是重字。还有看图猜字谜也很有趣。猜字谜会令我们

的反应能力和记字能力变得越来越强。谐音笑话让我们懂得了不要经

常写错别字，否则就会闹笑话。

这次汉字王国之旅让我学到了不少关于汉字的知识，使我受益无

穷。因此我们要学好祖国的汉字，更好地掌握汉字的知识。

汉字的收获作文 篇10

我爱你，汉字。

通过这次学习，我对汉字的见识也更加增深了。比如甲骨文的是

在清朝光绪年间时，王懿荣发现的。金文来自商周。另外，我对汉字

的内容也有了很大的爱好，例如谐音笑话、字谜、对联。

我们现在的科学发达了，都发明了电脑，都以为用电脑可以打汉

字，所以我们的汉字渐渐地被别人疏忽了，就不爱学习汉字了，这样

做显然是不对的，我们要多学习一些知识。汉字也有可以让你笑掉大

牙的地方，比如一条腿的裤子-------成了群(裙)……

我跟你们讲一个发生在我身边的事。有一个理发店的'人把顶头上

司写成了顶头上丝，搞得大家笑的前仰后翻，有一个同学都坐到了地

上，大家都哈哈大笑起来，那个同学也摸摸头笑了。

可是到了白发了想学也没得学了，所以你要努力学习啊!”

通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明

白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉

字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学

习，让汉字创下更好的记录!”

汉字的收获作文 篇11

汉字，人们一般都觉得是乏味、枯燥、单调的，一开始我也是这

样认为的，但自从上了上午的这节语文课，使我和同学们对汉字的历

史和使用有了更深的了解。

上午第二节是语文课，我们在教室里举办综合性学习的活动。我

们从第一节课就盼着活动的开始，好不容易等到了第二节上课，活动

终于开始了。这节课我们来展示同学做的ＰＰＴ。“有哪一组准备了

字谜？”老师和蔼地说。“这边、这边！”同学们都异口同声的回答

自从学习了“综合性学习 ”里的内容，我第一次感到我对汉字的

认识是多么肤浅。汉字距今大约有四千多年的历史。从古至今，汉字

一直被人们所使用，从甲骨文到行书，无一人不为汉字的神奇所惊叹。

在综合性学习中，有趣的字谜让人捉摸不透，谐音字的歇后语和笑话

让人开怀大乐，欣赏各位名书法家的字体让人赞叹不已。

这其中，我最大的收获就是关于错别字，在读了《一点值万金》

这篇文章后，我意识到了写错别字的严重性，并真切的感到自惭，我

曾经把“隔”字的下半部分多写了一笔，老师给我改了好多次，我就

是记不住，现在我想，如果我是个生意人的话，或许会因为那区区一

个字而丧失一桩大生意，那时可怎么办呢?自从学了这篇文章后，我不

仅改掉了错别字的毛病，还曾添了不少乐趣，真好!

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神

奇的字体。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的

情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，

你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚

丽的'色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。

含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么

烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，

不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重

负。

每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是

中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣

誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。

当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字!我真想对你

说:“我爱你!”

汉字的收获作文 篇13

汉字是充满智慧的语言符号。它是音、形、义的结合体，这是世

界上任何一个国家的文字所无法比拟的，几乎所有的老外都感到

中国字难学，单凭这一点就足以让中国人自豪，为什么中国人学

得来他们学不来呢?看看日本的文字吧，他们只有学中国的字才像字，

他们自己创造的文字那也称得上是字吗?

中国的方块字既可竖写也可横写，由汉字洏产生的书法艺术，更

加无与伦比，古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城，用汉字

写春联，在新春佳节，喜庆之日，让家家户户满堂红，猜汉字谜语，

无论谜底、谜面都十分的丰富多采。而且中国通过“六书法”造字，

再通过字灵活组词，字，不但表音，而且表意，词汇之多，词海都容

纳不下，因为随着社会的.进步、科学的发展，信息的传播，新词还会

不断地被创造 出来，真是无穷无尽!妙不可言!正因为汉字有许多优点，

所以中国人取名字也特别讲究，不像外国人，他的字只表音，取名很

《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，

错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元

的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点

的话，或许后果就不会那么惨重了。

这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不

要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上

交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我

一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁

的!

这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的纯洁

性的责任感。另外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让

我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能

在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识

汉字的收获作文 篇14

因为前段时间学习了遨游汉字王国的单元，于是我们举行了一次

有关汉字的活动，目的就是让同学们更加了解我们中国汉字。

首先我们阅读了两大板块的阅读材料，分别是“有趣的汉字”和

“我爱你，汉字”。然后我们自由组成了四人小组，还制定了学习计

个比一个严肃、认真，拿笔的手握笔握得一个比一个紧，生怕笔会掉

下来，影响发挥……我心中暗暗喝彩：哇，好棒哦！不行，决不能长他

人志气，灭自己威风，我也得加油！又过了四分钟后，我才终于完成

了我的作品，我自豪地把精心书写的杰作加上去，并且发了个白日梦：

“这一次的一等奖非我莫属！”下午结果揭晓了，可惜呀，我不能如

愿以偿，只获得了二等奖，我不能如愿以偿，只获得了二等奖。下次

再努力吧！

汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！街头的广告牌上，眼

前的书籍上？都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的

汉字！如果没有汉字，这一切又从何谈起？

汉字的收获作文 篇15

我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于

学习记忆。

以后，我一定会更加努力去学习中国的汉字，寻求每一个汉字的

意义，得到其中的无穷乐趣。

汉字的收获作文 篇16

生活并不缺少美，而是缺少寻找美的眼睛。

我觉得汉字很无聊，很单调，很难写，也很难学习和记忆。每个

汉字都有笔画。你可能被低估了。这些简单的笔触也包含着无尽的奥

秘！这些精彩的汉字一次又一次的变化，来到了这个时代。水平、垂

直、略读和按压，在古人的手中，他们神奇地拼凑出汉字。他们充分

发挥了汉字的神秘性！顾名思义，毛竹的“竹”一词是由两片分叉的

竹叶组成的。从这个词的意义上看，你似乎可以感觉到竹林在山上摇

曳虽然“场”这个词很简单，但它与真实的物体完全相同。它是正方

形的。它平均分为四个部分。它巧妙地扮演着种植和灌溉的“田地”

角色。另一个例子是下雨时“雨”这个词。中间的`四点不象雨点从空

中飘落。小雨的天真和顽皮在纸上。

汉字的结构分为表示、理解、线音和象形文字。指示法是一种用

符号指出事物特征的造词方法，如上、下、本、莫等。理解法由两个

形状发明了汉字。后来，根据历史的发展，人们学习、生活的需要，

汉字进行演化，相继出现了金文、甲骨文、隶书等文字。然后又经过

了几千年时间，逐渐演变成了现在的简体汉字。

汉子的样子也会让人浮想联翩。例如“日”字，在它的右边加一

个“月”字，就成了“明”字，这时我们马上就能想到月亮和太阳在

一起不是很明亮吗？你再看“田”字，那么“田”里的一个个小格不

就像一块块被划分的农田吗？而且那一个个小格子不也像一个个小口，

代表农田是我们的衣食父母。

每一个汉字虽然是普普通通的方块字，但是都有它独特的意蕴，

如果组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的

文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，

就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。

的读音相同或相近。由于汉字在发音上的独特现象，就产生了使用谐

音的语言形式。如：檐下蜘蛛—一腔丝(私)意。歇后语是由近似谜面或

谜底两部分组成的形象而又俏皮的口头用语。如：一二三—没四(事)。

你瞧，汉字是多么神奇哪!

啊，汉字真有趣呀，我一定要把汉字“看透”，登上胜利的巅峰。

汉字的收获作文 篇19

汉字有着悠久的历史。

它美丽而独特，还有很多有趣的故事呢。西楚霸王项羽年轻时，

看见一位老人正在砍自家院里的桂树，就问其缘由。老人说：“我家

院子方方正正，像个口字，桂树长在中间，成了困字，很不吉利”。

项羽寻思了半晌，对老人说：“院中无树只有人，岂不成了囚字？更

不吉利呀！”老人觉得项羽言之有理，便不再砍桂树了。

每个汉字都是有生命的小精灵。“木”字的竖，是大树的树干，

横捺撇是大树的枝丫和叶子。“飞”字的两点就像鸟儿的翅膀，仿佛

鸟儿在天空飞翔。“众”字是三个人在一起，人多力量大，团结起来，

众志成城。“训”字从言从川，口若悬河，爸爸妈妈训诫我们时，不

是说个不停吗？呵呵！“仁”字是由单人旁和“二”组成。无论是父

子、师徒、主仆、朋友、同学，只要两人相处，就应互相尊重、互相

理解，设身处地为他人着想。这就是“仁”。“诚”字是言之有物，

言之有理，才能表达出你的'真诚。“出”字，翻过一座又一座的山就

出来了，你就可以走向外面精彩的世界。

我平时练习书法，对汉字的各种体例也深有体会。隶书和篆书古

色古香，清新飘逸；行书如行云流水，书写快捷易识；楷书端正大方，

汉字历经了漫长的演变历程。变得字字如诗，字字如画！它从甲

骨文到金文，由金文到篆文，到隶书，楷书，行书，草书，种种形体

都富有艺术气息，汪竹柏说得好：篆书隶书，古香古色，行书流畅，

正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔。

汉字就像一个个被囚禁起来的小精灵，但他们都有着不同的风格，

每个字都独一无二，从小开始学习汉字，老师就教我们双“木”成

“林”；不“正”即“歪”；“火”烧“林”即“焚”，“小土”成

尘……小的时候，这些汉字便熟记于心，心中又不由惊叹先祖无穷无尽

的智慧。

汉字也十分有趣，一不小心，汉字就调皮地变成了双胞胎，好似

一模一样，又好是有些不同，比如歇后语，上鞋不用锥子——真（针）

好！两个字读音相同，放在词语中又不一样，一个是很好的'意思，另

一个又变成了针线好的意思，让人一目了然这两句话的不同之处。汉

字的意思多种多样，表面普通平凡，可含义深刻，令人回味无穷。

汉字也如同一个魔术师，一瞬间不知有多少神奇的变化，多一笔

少一笔都可以变成另一个字，如泼水的“泼”，拔草的“拔”，拨动

变万化，但都用相同的文字；在表音语言文字发达的国外，十里不同

俗，八里不同音的的情况下，文化语言都很容易因音不同而变化；可

以说，统一的方块文字是我们国家文化源远流长，国家统一的最大保

证。

我们的汉字不但传承久远，而且极易理解，内涵丰富。比如“爱”

字，由“爪”“秃宝盖”“心”“友”四部分组成；而“友”是志同

道合的人，志同道合的在一起的人，这就是朋友了。“爱”的上面还

有“爪”，和秃宝盖，“心”，三个部分，合起来的意思就是抓住心。

和朋友心心相通，抓住朋友的心，理解朋友的悲喜忧愁，这就是爱。

我爱汉字，我爱我们的国家，我们源远流长的文化！

汉字的收获作文 篇22

汉字特别地有趣，它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游

汉字王国吧。

汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草

书和行书。在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和

草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是

两全其美啊!

汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其

中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了82%呢!

书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价

值。王羲之是我国的著名书法家，他写的写的《兰亭序》，更为漂亮。

汉字还有谐音，在歇后语中就可以体现出来。比如：和尚云游—

—出事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、小苏他爹——老输(苏)……怎

么样，有趣吧?

字谜也很有趣，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一;娥

眉山上不见山……怎么样，也很有趣吧!

在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。

这三种字经常在商铺里出现。简体字：T(题目)、跳午(舞)。繁体字：

灯(灯)行、茶庄(庄)。错别字：默默无蚊(闻)、与棕(众)不同。还有一些

商铺别出心裁：一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、

百事可乐(饮料广告)。这些具有创造性的.用法真是太好了。

这次遨游汉字王国到此结束，再见!

汉字的收获作文 篇23

一笔一画书写的中国文化，绵长地荡漾在世代人的心中。昏暗的

油灯，在简陋的干达垒里，年轻的姥姥用手把着妈妈纤细的小手，挥

动着手腕在草纸本上写下几个歪歪扭扭的字：我爱汉字。在母亲那时

稚嫩的心里已撒下了中国传统文化的`种子。戏曲、诗赋、小说……一

系列的书香国粹，都是用汉字积累成文的，汉字——中国文明的基本

单位。汉字方正有力，中国人不屈不挠。姥姥把汉字与中国精神手把

手地传递给了母亲。明亮的书房，窗明几净，在现代化的小区里。母

亲照着书法字贴和我一起临摹书写。那时觉得妈妈就是童话里的仙女，

那么多笔画，复杂纷繁的汉字，这么快就可以书写的干净漂亮。而我

却只会写一些不超出五画的大字。等我稍大一些，母亲就会给我讲汉

字的演变地过程，从甲古文—金文—小篆—楷书—行书—行楷。而我

只是似懂非懂地听着，只觉得汉字很神奇，中国的历史耐人寻味。妈

妈把汉字与中国的历史亲口向我倾诉，把它们传递给了幼小无知的我。

现在我已长大了，懂得用汉字书写人间冷暖，懂得用汉字赞美大好河

美丽的汉字也会瞬间映入你的眼帘。可见汉字和我们一样密不可分。

虽然各地语言不同，但都是用同一个汉字交流。汉字是我们所有人共

同的交流工具，在很多作家和作家的作品中更有意思。

每当我照镜子的时候，我的脸上都会露出幸福的笑容。因为我看

到镜子里的自己：黑头发，白眼睛里的一颗“黑葡萄”，黄皮肤带着

祖先留下的颜色，证明我是中国人。我是中国人，我是中国人的.后代！

我对此感到非常自豪。我们的汉字在传播文明方面是独一无二的。有

了汉字，就会有诗词歌赋；有了汉字，就会有交流工具；有了汉字，

就会有思想的碰撞；有了汉字，中国将会有五千年灿烂的文化！

我爱你，汉字。经过多年的洗礼，你在米卡一定会活得更久。你

特有的魅力和无限的生命力将永远被世人珍视！

汉字的收获作文 篇25

我们中华民族的汉字有4000多年的悠久历史，它不但历史悠久，

而且还是世界上使用人口最多的文字。汉字是我们生活中不能缺少的

一部分，如果你不认识汉字不会说汉语，那你怎么读书，看报，甚至

连独自出门都不行。

我们的汉字有许多品种：甲骨文，金文，行书，草书，小篆，隶

书，楷书。就光是楷书，就分为颜体，柳体，欧体，赵体…。我们中

国人真是聪明，把汉字分成这么多种。汉字还很奇妙呢!记得有一次我

和妈妈去一家名叫“胡丝乱享”的洗发店洗头，我看到店的牌子就愣

住了，迫不及待地问妈妈：“妈妈，这店的名字都有错别字，这家店

的老板是不是小学语文没学好呀?”不是的，你看这样写是不是更有趣

呢?这个店名的意思是你很乱的头发到这家店里去随便洗梳一下就能很

享受!”妈妈笑眯眯的回答到。那时候起，我就发现中国的汉字是那么

的有趣，那么的奇妙。

中国汉字，你真伟大!我要继续感受汉字的有趣和神奇，了解汉字

文化，并未纯洁的祖国文字做些力所能及的事。

汉字的收获作文 篇26

中国是有着近五千年历史的文明古国，也曾在世界历史上辉煌一

时，作为华夏古国的灵魂——汉字，当然也有着悠久的历史，并为世

界各国所知。

文字的发展从商代以前就开始了，那时的原始人用“图画”的形

式来表达自己的意愿。到了殷商时期的甲骨文，就已经具备了汉字的

基本结构，被认定是一种比较成熟的文字，是“汉字”的第一种形式。

而东周时期，由于诸侯分裂，文字的形式也各不相同。直到秦始皇统

一六国，文字才开始统一，丞相李斯创造出的小篆，书写规范，但书

写起来很慢。

后来出现的“汉隶”、“楷书”、“草书”、“行书”、“宋体”

等文字形式一种比一种简便，就这样，通过不断的'改进，现在的“汉

字”才出现在我们面前。

汉字的发展总共分为三个阶段：第一阶段是图画文字阶段，例如

河姆渡居民制作的陶器上的图画。第二阶段是以表形文字为基础，以

表音文字为主题的表音文字阶段，从甲骨文到秦代的文字都属于这个

字都有不同的魅力。当你看到“日出”这个词时，你会感到一股温暖

明亮的阳光照耀着你，而当你看到“日落”时，你会被绚丽的色彩迷

住；看到“hi”字让人会心一笑，“ai”字看着就皱眉；“哈”字让人

面带微笑，“呜”字看着好像听到哭声；“香”似乎散发出花香。

“无忧无虑”这个词出现后，你就像小鸟一样快乐。当你看到“哭丧

脸”这个词的时候，你会想到一张哭丧脸。当你写下“人”这个词的

时候，你会不由自主地对祖先的创造赞叹不已，而不是惊叹不已。在

书法家的作品中，他们更有能力做出无穷无尽的变化，比如挺拔如峰，

清澈如溪，浩瀚如海，或者滑溜如脂。在人类漫长的历史中，哪个民

族像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝？

因为这些美丽迷人的文字，给使用它的人带来了诗意的灵性。用

颜色、声音和气味来看这些单词。这些语言怎么能不激起你的情绪呢？

横平竖直，下笔如运动，其味无穷。如月亮的“月”字，“月有阴晴

月缺”，怎样将他表达出来呢?若是新月，以楷书的形式来表示，给人

一种文雅的感觉，能衬托出新月如钩；若是满月，就可以用字形稍宽、

稍扁的隶书来表示，给人一种团圆的感觉，表现出满月的圆润大方。

美丽的汉字像一条蔓延不绝的长河，趟过中华民族上下五千年的

历史，成为了中华文明璀璨的一部分！

汉字的收获作文 篇29

汉字很有趣，它是从甲骨文变成到金文、小篆、隶书、楷书、草

书和行书。经过许多的改变才有了今天的汉字，所以我对汉字有很多

很多的感受。

我喜欢汉字！因为，汉字生动形象。比如像“千里马”的“马”

字，好像是一匹马正在奔跑。上半部分就好像是马的头，下半部分就

好像是马的脚。那么栩栩如生。汉字还千变万化。如果加一竖或者少

一横，都有可能变成另一个字。如果那个笔画变长，或者变短，也有

可能变成另一个字。因为这个，我总是在写字的时候写错别字。有一

汉字十分趣味。记得有一次班队活动课，我们组织了有关汉字的.

活动。教师让我们猜字谜：“再会，打一字”，张宁立刻举起了手，

不假思索地说：“见”。“不对，再想想。”教师摇着头说。“再会，

不就是又一次见面吗？怎样不对呢？”张宁嘟囔着。同学们一个个你

望着我，我望着你，陷入了沉思。这时，我想着张林说的“又一次见

面”，恍然大悟，立刻站起来说：“是关字，因为再会是又一次见面，

又见两字组合起来就是观。”“真是太趣味了！我怎样就没想到呢？”

同学们都忍不住发出感叹。

汉字异常形象。比如“休”字，它的部首是单人旁，右边一个

“木”字，意思是一个人靠在树上，那不就是“休息”吗？还有“人”

字，虽然仅有一撇一捺，看似十分简单，但它蕴含着深刻的哲理，它

告诉我们人不能单独存在，需要相互支撑，相互依存。

每个汉字背后都有一个故事。如“醋”字，传说古代有个叫杜康

的人发明了酒，他儿子也学会了酿酒技术，他们酿酒后觉得把酒糟扔

汉字有有上古时代的华夏族人所发明，是迄今为止连续使用时间

最长的.主要文字，经过了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书，、草书、

行书演变为现在的汉字，可见汉字文化底蕴厚重。

每个字都有不同的风韵，比如：看到“太阳”你就会感觉到光和

热，看到“冷”一股凉风涌上心头，让你直哆嗦。“月亮”立刻会让

你想到会让你想象到月光撒满地的景色。它们自身有一种智慧，让你

打开想象世界的大门，在空中自由遨游，他们就是一个对翅膀，带你

走进知识的殿堂，它们就是迷人的方向，让你在瞬间神清气爽。

汉字，是历代人民智慧的结晶；汉字，是人类进步的阶梯；汉字，

富有变化，抑扬顿挫。这富有韵味的汉字，何不是一种美？

汉字神奇、有趣、有着悠久的历史，我坚信，汉字将越来越被世

人所珍爱。

汉字的收获作文 篇32

你可知道？我们中国的汉字历史悠久，魅力无穷，是我国独一无

“的”和“地”，一看他们都差不多，都统统写成“的”，结果被老

师臭骂了一顿，但是我还是很马虎，把这俩字弄反，但现在都还没弄

明白呢！

汉字是中国的灵魂，但有些人却把它说成笑话，它可是我们的朋

友啊，我们要好好对待它。

汉字的收获作文 篇33

有一天，在仓颉城里，“干”字感觉在家好无聊，便偷偷摸摸溜

出家门去玩。它走啊走，它来到一片大竹林，感觉这天太热太晒了。

便用竹子编了一顶帽子戴在头上。哈哈!它变成了竹竿的“竿”字。真

有趣。

走出茂密的竹林，它又变了回来。碰见了“木”字，两个人很快

就成了好朋友。瞧!它又变成了“杆”字。多么奇妙，多么好玩。

与此同时，“白”字也出去玩了，它和木字交了个朋友。呵呵!它

变成了“柏”字。它和木都说很好玩。这时“树”走过来说：“我刚

好要组词，你过来”。两个小伙伴嘻嘻哈哈地分开，哎呀!原来是木和

白。白字又向前走，碰见了勺子的`“勺”。两个小伙伴又变成了

“的”。白字往前走啊走，碰见一帮强盗，强盗把它头上的一撇抢走

了。这下可好，“白”变成了“日”。真正的“日”字迎面走来，看

见它就说:“你这个冒牌货，原来在这里。赶快跟我去见法官!”

原来是有一个冒牌货在这里到处行骗，真正的“日”就把它当冒

牌货了。“白”字只好哭哭啼啼地跟着“日”去见法官。法官说冒牌

隶书古色古香[注:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。]，行书流

畅，正楷端庄，狂草奔放，风舞龙翔。

你们可不要认为它们是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵!你

看吧“王”让你感到址分威力。“强”会让你感动一种骨气的力量。

而“弱”会让你觉得自己是无比弱小。“灿烂”会使你神气十足[注:形

容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。]。而“伤心”会使你有

一种非常悲伤的感觉。

汉字有一种神奇的力量，会让你情不自禁[注:禁：抑制。感情激动

得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地扑上去把它框住。会让

你觉得它是一个小精灵，和你玩耍、嬉戏!在你不开心的时候，你只要

看一看“高兴”这一个词，你就会笑起来。在你考试没有考好的时候，

你只会看一下“尽力”这个词就不会那么自责了。

汉字是一种值得人类学习的`文字，因为它不像其它国家的字，一

点没有一点，一竖没有一竖，一横没有一横，歪歪斜斜，就是一个

“四不像”。

我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

汉字的收获作文 篇35

中国的汉字是神奇的，作为炎黄子孙的我们应该自豪。祖国的文

字优美隽秀，变化多端，像一个魔术师。

我们的汉字有一位“奶妈”，叫拼音。第一声就像一个人在路上

走，所以读出来就是平平的'；第二声则变成了那个人走上了上坡，所

以音也就高了；第三声就像那个人走过一个下坡后，又上了一个上坡；

第四声就像一颗石子笔直地掉进了水潭，所以是往下的。你看，连汉

字的“奶妈”都这么有趣，汉字肯定就更有趣了！

汉字就像一位技术精湛的魔术师。“阳光”这个词一出现，你眼

前仿佛就能看见一个灼热的火球；“月亮”两个字一出现，你就能感

受到一种夜晚的宁静；“危险”让人觉得不安，而“安全”却又能让

你感受到家的气息……

汉字如此神奇，它的字体更是千变万化：行书十分流畅，正楷非

常端庄，草书写出来那是“凤舞龙翔”，小篆古色古香……

记得我小时候，汉字还不肯跟我交朋友呢！因为我“发明”了一

种字：“黄润龄体”，这种字体一旦写出来，可比草书的凤舞龙翔还

要龙飞凤舞呢！所以，这种字体只有我自己能看懂，可是有时候，连

我自己都看不懂呢！这些年来，我努力把汉字写得工工整整的，汉字

就喜欢上我了！

我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并相信在以后，汉字将

越来越被世人所珍爱。

汉字的收获作文 篇36

说实话，我是一个粗心大意、不那么仔细认真的人。错别字大哥

也就会常常光顾我的作业本，每次都要留下它的“恶作剧成果”，我

非常讨厌他，可错别字大哥还偏偏就赖着我的作业本不走了，闹出了

一大堆笑话！你想知道吗？那就跟着我来看看吧！

无尽的阅读欢乐，令我最着迷的，是第三辑——中华汉字故事。

一天午时，我坐在桌旁仔细阅读，耐心钻研。当我读到“天下第

一味”这字谜的时候，心里不禁打了个问号，这是什么怪迷呀，单指

书面上的意思不大可能，结合字词似乎也不行，那会是什么呢我再看

一下书，原先“天下”为“大”，“第一”又称“头”，“味”也指

“菜”，连起来就成了“大头菜”。你瞧，这些淘气的小精灵，稍一

“换装”，就将一道家常便菜变成了天下第一味，多么趣味!

我乐了，兴致勃勃地往下读，这是一个对联故事，讲的是一个家

境贫寒又求学心切的牧童，碰上了个不可一世的秀才，秀才为了刁难

牧童，出一上联：贱狗过道嫌路窄。我一看，暗道，“这分明是在嘲

笑牧童家境贫寒还妄想读书”，谁知，牧童对道：大鹏展翅恨天低。

我一见此联，赞叹不已，短短七个字，便充分体现出小牧童对求学之

路的满怀期望与高远志向，让任何人读来都为之一震。

汉字的发展源远流长，每一字句都有一个动人的故事，我们每一

天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的`歇后语令我开怀大笑;妙语连珠

的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励

着我的斗志……

汉字的收获作文 篇38

清澈如溪，浩瀚如海，或者滑溜如脂。在人类漫长的历史中，哪个民

族像中华民族一样拥有如此丰富的.书法瑰宝？

因为这些美丽迷人的文字，给使用它的人带来了诗意的灵性。用

颜色、声音和气味来看这些单词。这些语言怎么能不激起你的情绪呢？

我想在夏夜的星空下徜徉，为壮丽的景色沉醉。我要的是我赖以

思考和交流的汉字，我被他无限的生命力和奇特的魅力所震撼。我坚

信，在人类历史的长河中，汉字会越来越被世界所珍视。

汉字的收获作文 篇39

妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》，它给我带来了

无尽的阅读快乐，令我最着迷的，是第三辑——中华汉字故事。

一天下午，我坐在桌旁仔细阅读，耐心钻研。当我读到“天下第

一味”这字谜的时候，心里不禁打了个问号，这是什么怪迷呀，单指

书面上的意思？不大可能，结合字词？似乎也不行，那会是什么呢？

我再看一下书，原来“天下”为“大”，“第一”又称“头”，“味”

也指“菜”，连起来就成了“大头菜”。你瞧，这些淘气的.小精灵，

稍一“换装”，就将一道家常便菜变成了天下第一味，多么有趣！

我乐了，兴致勃勃地往下读，这是一个对联故事，讲的是一个家

汉字生动形象，每个字都有自己独特的.意义。你看，“太阳”可

以让我们感到光和热，“月亮”让我们感到了宁静和清凉，“轻”字

让人有一种轻飘飘的感觉，“重”字让人一望而有一种沉重的感觉，

大家说中国汉字是不是非常生动有趣呢？

有一次，表弟问我：“日字加一笔可以变成哪些字？”我想了想，

想到了旧、白、电、目、旦，竟然找到了这么多个字，仔细想想，可

能还会有更多呢，真是太神奇啦！

还有一次，我读到了一个字谜小故事，故事是这样的：有四个拿

了金奖的运动员，记者问他们的姓氏，他们没有说话，但是却做了一

些奇怪的动作。举重运动员指了指旁边的两棵树，游泳运动员把一根

树枝插在一堆土旁，羽毛球运动员把一把剑放在一本书旁边，跳远运

动员把一颗棋子放在一个倒着的盆子上。怎么样，你们知道他们都姓

什么了吗？答案是：举重运动员姓林，游泳运动员姓杜，羽毛球运动

员姓刘，因为书都是文人看的，跳远运动员姓孟，因为盆子一倒过来

就很像器皿的皿。大家仔细思考一下，这个汉字小故事是不是体现出

了汉字的生动有趣呢？

察人员再细心一点的话，或许损失就不会这么惨重了。这个故事使我

想起了以前听写生字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字，

形近字混淆，听写完还要检查一遍，确保万无一失再上交，认真的态

度使我每次听写生字都是一百分。

汉字，是我们中华民族历史悠久的传统文化。汉字，是一个个活

泼可爱的小孩子，它在纸上跳跃，他在纸上奔跑。它的身体里蕴含着

无穷无尽的力量。汉字，是一个智慧的想象，它任你去创造，任你尽

情的飞翔！我们中华民族有如此珍贵的汉字，这是我们的骄傲。汉字

是生动形象，举世无双的，它有着惊人的魔力与无限的活力。

汉字的收获作文 篇42

你要是问我爱什么，我一定会回答说：“中国汉字！”

是呀，中国文化渊源流长，其中最有特点的小精灵便是中国汉字，

连横呀竖呀都是那么可爱，每个字都有不同的性格：看到“弱”字，

我就为它弱不禁风的小身板担心；看到“美”字，我又羡慕它那天使

般的面容；看到“聪”字我又希望把它那天才大脑移到我的脑子里。

汉字一字多意，如“老”这个字，既可以是年龄大的意思，也可

以是经验深的意思，而英文A只能代表A，B只能代表B，soar只能

代表酸，Monday只能代表周一。

汉字非常神奇，像顺口溜“丫头啃鸭头，鸭头，鸭头咸，丫头

嫌，”读出来声调一样，可意思大不同，这就是谐音。因为有谐音，

所以才有许多谐音笑话和歇后语。谐音歇后语“上鞋不用锥子——真

好（针好）”就是一个例子。

汉字在书法家笔下有时若行若飞，有时生动形象，有时正楷端庄，

有时凤舞龙翔，不过无论哪个形象，都有其风韵。

少了汉字，就少了一篇篇优美动人的文章；少了汉字，就少了一

本本奇趣无穷的故事书；少了汉字，就少了一叠叠我们学习知识的'课

本；更重要的是，少了汉字，中国就不会成为诗歌传统国家。所以汉

汉字的收获作文 篇43

全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化……耳边传来嘹亮

的歌声，我跟着哼了起来，是啊，中国汉字太奥妙了，往往一字有好

几种含义，在这么多的汉字中，我最喜欢的一个汉字是“爱”。

母爱实在是太伟大了！妈妈给我的爱最让我感到温暖，可能是家

中妈妈陪伴我的时间最多的缘故吧！

每当我考试考得不理想时，妈妈就会帮我分析错在那里是否应该

错？有时还会为我错了不应该错的地方，打我但我知道她这么都是为

我好！

一次，数学考试我考的不是很好，我想，回家妈妈肯定要打我的。

到了家，妈妈看见我愁眉苦脸的，就便知道我的心思，知道我考试考

得不好。妈妈就用一句话来鼓励我“这次考不好没关系只要下次考好

就行了”想想真是不应该妈妈平时对我那么好我却不能用好的成绩来

报答她。妈妈看了看试卷，问我这道题你觉得你应该错么？我看了一

下，哎呀我则么把4、17看成4、77了呀！这都是我粗心的毛病呀！

妈妈说：“你下次在考试，你得多多仔细呀！妈妈就这样一题题的.帮

我分析我发现一部分是搞不清概念，还有一部分是我粗心的毛病。在

这一次考试中取得好成绩。

在功课多的情况下，妈妈会叫我别着急慢慢做，在天气转凉的时

侯，妈妈总是提醒我多穿几件衣服……

妈妈的爱无处不在，妈妈的爱就像春雨一般滋润着我鼓励着我伴

我快乐地成长，同学们你们知道我为什么喜欢这个字了吗？

汉字的收获作文 篇44

汉字，是中国人书面语言的构成。

有人说，英语比较好学，而我却不这么想。因为，生长在中国的

表达方式随各个时代而演变，每个时代都并存着多种不同的字体。

柳公权自幼喜欢汉字，成人后书写方式别具一格，他的字体被后

人称作柳体。

王羲之，他的书法功底深厚，直到现代，人们也只能模仿，从未

超越。

除此之外，汉字还能用于作画。有的画家将书法与绘画相结合，

这样看起来十分和谐。书法可以使画面更加充实，绘画又为书法增添

了美感。如此行文作画，真是巧夺天工，美不胜收。

通过汉字，我们能让字谜不断创新发展；通过汉字，我们能让名

言警句世代相传；通过汉字，我们能让世界对四大名著刮目相看；通

过汉字，我们能让从古到今的学者品评优美的诗篇。

啊！可爱的方块字，仓颉创造了你，让你得到了流传；王羲之赞

美了你，让你得到了升华！你让我怎么能不爱你？

我爱你——中国汉字！

汉字的收获作文 篇45

能需要很长时间，但我可以相信这一天会到来，因为你总是那么神秘，

总是那么神奇！

中文，永远在我心中，永远是我心中最美的语言！

中国人，你永远在我心中，你永远是最美的文化！

汉字的收获作文 篇46

中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。

但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的

了解会更加深刻的。

在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：

字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该

写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬

佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；

一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更

即使两个人画同一幅，我敢断定，他们两个人演绎的风格会毫不相同：

或龙飞凤舞，或飘逸潇洒，或端庄严肃，或潦草不已……只要用心，每

个人都可以成为书法家。这样说来，汉字又是一门独一无二的艺术。

一篇优美的书法作品，就好像一章动人心弦的乐章。每一个音符

都使人久久迷醉，都使人惊心动魄。这样一首“乐曲”，好像把人带

入了梦境，又好像把人带入了太平、纯洁、安定的盛世，真叫人流连

忘返。

如果把汉字有序的连起来，又好像一场场有趣的“游戏”。它们

是汉字中的结晶。歇后语，谚语不但记录了从古至今人们生活中的智

慧，而且留给了后人无穷的'生活哲理;错别字引起的笑话往往使人捧腹

大笑之余又引发人的思考。

中华汉字虽然有趣，但也十分严谨。现在有些厂商，为吸引起顾

客的眼球，滥用汉字，编成广告词。“咳不容缓”、“随心所浴”这

样滥用成语的现象层出不穷，对于这种滥用汉字的“游戏”我们不但

不能参与，而且必须制止，因为这样的行为玷污了中华几千年的文明。

汉字，一种非物质文化遗产，它是如此的庄严，如此的神圣。它

包含了老祖先无穷的智慧。我爱这种古老的文字。

汉字的收获作文 篇48

本的国花是樱花。

“花”字对我来说真是至关重要，要是以后我有了自己的宠物，

我要给它取一种花的名字。列如樱花、桃花、梨花、杏花等等，只要

是花的都可以。

花也是能让这个世界充满爱。看到红艳艳的花朵，心里燃起了安

慰的火；看到黄澄澄的花，心中长出了油菜花，让人感到丰衣足食；

看见绿油油的花，心中想到了一颗颗坚强的小草，尽管老是叫人任意

的踩踏，却毫不畏惧。

我们身边有很多花，需要我们去爱护，就像我喜欢“花”这个子

一样。

汉字的收获作文 篇49

悛改华夏此后设置于1949年，于今已有70年，这强盛的变革进

程中，从穷苦走向疲软状况之前，此刻充溢了力气；不受掠夺其余三

八节的作文，改成让其余国度中考作文本原和景仰的国度；从之前的

岁月后进，改观该国的寰球岁月超过，不言而喻，华夏已始末了几何

的变革，形成了一个寰球性的大国。

有人能够会说：“我们这个年龄还小，毋庸管这些分别国度滋长

大事。”，然而你错了，让华夏公共变强，让自已所真金猛火的国度

持续变强是每一个人的事。你每看到如许一个都会废物，亨通捡起，

汉字的收获作文 篇50

五千年的沦桑岁月，五千年中华民族灿烂的文化，铸就了你，汉

字!五千年来，从甲骨文到竹简，从竹简到纸页，你被华夏人民书写的

愈来愈流利，也被修饰得愈来愈美观。在这漫长的历史岁月里不知有

多少名人雅士为你痴狂!

行走在街头，各类城市广告时时出现在我们面前。许多人利用汉

字的.谐音创造了声调、读音的文字。如“新形象”写成“新形像，”

一些人还把“一见钟情”写成“衣见钟情。”我认为有关部门应该调

查一下，把大家的错别字给纠正过来，我希望以后我看到的都是规范

字，不要再出现错别字了。

从甲骨文到金文、大篆、小篆、隶书、草书，直到现在的楷书。

汉字仍然在不断的变化。看着甲骨文的“鱼”字，眼前仿佛有一条鱼

正在玩耍。看见“虎”字，你的眼前是否出现了一条老虎，字型头朝

上，尾朝下，有着张大的嘴、锋利的牙齿和脚爪，还有条纹的身子，

组成了“虎”字。你看，这些文字可真有趣，一个个生龙活虎的文子

就像一个个小精灵，多一笔少一笔，含义完全不同，若是在经济合同

里，简直是一字千金，写错了，那简直不堪设想。汉字可有趣了，一

个字还有三种读音，记得有一次，妈妈考了我一个词“游说。”我看

见他就说youshuo，后来，我才知道这个字读youshui。另外，还有

很多字谜等着我们去猜呢!草丛下面两条狗，谁能猜对谁归有，哈哈，

你猜到了吗?那就是“获。”

学习我们的中国汉字，其实是一种享受，寻求汉字意义的同时，

亮，这就是“明”字。怎么样，你觉得有趣吗？这下你把这些字也牢

牢记住了吧。

每当我们学了一个字后，都要先想怎么样记住这个字，再自己从

字面上解释一下。然后，我们再查字典去看一看这一个字的真正含义。

当我们认识了两个差不多的字的`时候，我们又该怎么分别这些字

呢？我们先看它们的字有笔画上有什么区别，再看它们的意思有什么

区别，各自组什么词，再记住他们。

每当我想起汉字的历史、汉字的演变等等，我都有很大的感触，

我就会猛然想起：作为一个炎黄子孙，我难道没有这个责任去学好它、

学会它吗？难道我没有这个责任去把它传播给下一代吗？

我爱你，有趣、神奇的汉字！

我爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了

汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。

汉字的收获作文 篇52

汉字是一种特殊的表达方式，在这其中，它包含着不同的情感、

想法和内容。它看似枯燥无味，可仔细品味，就能发现汉字的博大精

深和趣味性！

日常生活中，一些聪明人巧用汉字，通过谐音，也就是意思不同，

读音相同的字。瞧！十全十美就改食全食美，不仅新鲜，而且顾客也

不停地增加。

汉字，一种神奇的字，它朴实无华，却默默奉献。

汉字的收获作文 篇53

我徜徉在黑白相间的世界里，独享着翰墨飘香的魅力。

这还得从我爷爷说起。他有一笔好行书，飘若浮云，惊若蛟龙。

看爷爷写字是一种难得的享受。虽然他年已七十，但精神精神很好；

五指握笔，轻轻展开宣纸，落笔有锋，运笔牵丝，收笔出勾，一气呵

成。每一招，每一式，就像演练长三丰的太极拳，行云流水，出神入

化，心意俱在其中……从那时起，一个梦想就在心中起航了。

七岁时，我让爷爷教我，我用我幼小的`手握住了粗粗的笔杆。别

看毛笔没多重，柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵，肌肉绷得紧紧

的，手臂时常酸痛不已。渐渐地，那些横撇竖捺在我眼中活泼起来。

点画圆整，端庄秀丽，一撇一捺，静动结合。我爱上了书法，将心中

汉字，其声、形、义俱全，信息量远远大于拼音。汉字整齐又灵

动，特别适于表达一种微妙的、诗意的情感。目前汉字是世界上使用

人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。汉字

书法也是一门独特的艺术。由殷商时期的甲骨文到西周的钟鼎文(金文)，

至西周的大篆和秦代的小篆，在演化成汉代的隶书，一直到现在的楷

书。而行书是楷书的快写体，草书则是隶书的草化。

就是这样一个有着灿烂辉煌和悠久历史的文字，它的尊严也受到

了侵害。

现在市场上的很多商家为了吸引更多的顾客，他们纷纷给一些成

语来了个移花接木。利用汉字谐音的特点，给自己的店起了一个幽默

的名字。走在大街上，那些广告牌真是花样百出，令人哭笑不得。卖

蚊香的店门口堂堂挂着“默默无蚊（闻）”，卖衣服的常常挂着“百

衣（依）百顺”。“有杯（备）无患”一定是卖杯子的，而“一明

（鸣）惊人”则肯定是卖照明设施的。这些广告牌虽然看起来幽默风

趣，却大大地玷污了中华民族的'瑰宝。别小看这些成语，它们可是由

古代的一个个故事中提炼出来的。每一个成语都有深刻的含义。你这

“闷”字时，好像很郁闷，没有开阔的余地，“重”“沉”的含义又

是多么的深奥！古时候传说是仓颉根据万物形态创造了象形字，在王

羲之的'书法作品中你能体会到汉字挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如

海。在人类的历史长河中，有哪些国家的文字能比得上我们中国的呢？

它们像仙子时时刻刻在你身边，它们像你的老师，告诉它们的含义，

它们像你的护身符，紧贴在你身边。

中国的汉字，你是几千年前拥有智慧的人创造了你们，你们是中

国的骄傲，是我们的自豪，也向全世界展示了我们中国人的智慧、中

国人的才华。

汉字的收获作文 篇56

中国汉字博大精深，从古代的甲骨文、金文到大篆、小篆再到隶

书和楷书，经历了6000多年的历史。从古至今，汉字一直都是人们表

达感情的方式。如果让我从这么多汉字中选出最喜欢的汉字，我觉得

我最喜欢的汉字是“幸”字。

为什么？大家肯定有很多疑惑。我们先来看“幸”字本身，“幸”

字上面是个“土”字，下面是“一只羊”的缩写，代表了在土地上耕

中国汉字博大精深，无处不在，它们是中国的汉字，更是中国的

文化。我们借助汉字表达背后的思想，指引我们每一步的人生，知行

合一，传承智慧。

汉字的收获作文 篇57

汉字生活在我的笔下，活跃在我的生命里。它们像一个个活泼可

爱的小精灵，跳跃在纸上，给我带来无限的欢欣！我没有一手好字，

不可能把字写得像王羲之写的字那么潇洒、像柳公权写的字那么灵活、

像颜真卿写的字那么工整，但是，我会尽自己最大的努力，让汉字在

我的笔下永远漂漂亮亮的。

当老师在批阅我的作文，面带微笑地看着这些我笔下的`汉字，并

潇洒地用30分（满分）评价我的作文时，我感到非常欣慰，因为这不

但是对我的肯定，而且也是对这些小生命的肯定。至少，我这个当主

人的不是很失败。当爸爸妈妈看到我写给他们的文章或是温馨的话语

的时候，感动得落下冰冷的泪珠，我想：这也是它们生活在我笔下的

要是说起汉字，那绝对是寓意深刻。例如“明”这个字，一看就

会想到日月同辉，光芒四射。再譬如“田”字，总能让人想到清水绿

田，一望无际，一阵风拂过，稻香扑面而来，真是清新宜人，沁人心

脾。

古人造字真是费尽心思，例如“聪”字，耳字旁说明要善于倾听，

总字上的两点是眼睛，说明要用眼睛去观察，口说明要用嘴去说，心

代表要用心去感受。必须要用耳去听，用眼去看，用嘴去说，用心去

感受，才会聪明。