
初三月考总结与反思
初三月考总结与反思5篇
反思可以帮助我们更好地认识和理解自己。通过反思,我们可以
意识到自己的行为动机、情绪状态和思维方式。今天小编在这给大家
整理了一些初三月考总结与反思,就让我们一起来看看吧!
初三月考总结与反思篇1
期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,
是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后
我发现失败的原因有很多。
首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及
时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,
没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精
神。
分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!
初三月考总结与反思篇2
时间过得飞快,转眼开学的第一次月考已经结束了。然而,留给
我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的
分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,
心底里感到无限地自责……
当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是
多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂
得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题
目完全失分,令我现在沉痛万分。
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,
到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”
原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有
做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、
预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任
只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们
不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积
月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑
初三月考总结与反思篇3
光阴似箭,岁月如梭,转眼九年级的第一学期大半时间已经过去
了。本学期进行了几次考试,基本上考查初三学生物理基础知识的掌
握情况和基本技能的落实情况,难度与升学考试试题相当,知识点比
较全面,体现物理与生活的联系。通过几次考试,让我较为准确地掌
握了本校初三物理教学的整体情况,为下一阶段的教育教学工作提供
了可靠的依据,同时也指明了方向。为此我对我的前半期教学工作总
结反思如下:
一、教学中存在的问题分析:
1、学生基础知识掌握的不牢固。
2、灵活运用知识的能力差。死记硬背是学生的通病,分析、比较、
归纳总结运用不够,致使有些开放性题、信息类题,学生不敢放手做,
失分严重。
3、计算题的训练程度不够,导致本次考试失分严重。
4、上课语速太快,部分学生跟不上,没听懂。
5、教研活动参加的不够积极,没有充分发挥集体办公的优势,由
于今年政教处安排的活动多我的课量相比较大没时间和其他同科同级
科任老师交流,以自为政单打独斗,导致成绩相差很大。
二、教学中应该重视的几个问题:
给学生布置的口头作业要检查。
4.进一步重视物理知识与实际的联系。
挖掘与物理相关的生活生产实际和相关的物理现象,激发学生学
习兴趣。逐渐改变从概念到概念,从规律到规律,从练习到练习的教
学方法。创设学生感兴趣的问题情境,贴近学生生活,引导学生提出
问题,分析问题、解决问题。要充分利用“生活中的物理”资源包。
5.进一步重视纠错和补缺补漏教学。
对于某个问题,学生能够发生几次甚至十几次相同的错误,其原
因在哪里?学生在第一次就没有解决好这个问题。要及时纠正学生的
错误概念和方法。要重视学生原来曾经出错的题的复习,经常对表面
上跟原来的题差不多,但实质上题目的意思已经有所改变的题进行适
当练习,避免学生出现思维定势而造成错误。
三、今后工作及打算:
1、多向教学成绩突出教学经验丰富的惠老师学习请教。
2、多挖掘教材精心备课,提高课堂教学的质量和效率。多和其他
同级同科老师多交流关注中考的最新动态等。
太少,需要多做题才可以解决。而语文的阅读,也出现了很多问题,
答题时我总是天马行空般的乱答,完全忘记了我背诵的各种方法,所
以得不了较高的分。
在语文科目上最主要的问题还是阅读,也是每次考试最大的扣分
点,看来还是需要进行长久的训练,必须把所学到的答题技巧记在心
里,并能够学会灵活应用,这样我的阅读才有可能得到真正的提高。
语文是最考验努力的学科,但如果足够努力,也会是分数和成绩
提高最快的学科,我们怎样对待语文学习,语文也会用自己的方式来
回报你。记得有位中考状元说过:“如果你把语文当作一门学科,那
么你永远也学不好语文;如果你把语文当作对自己灵魂的升华,那么你
会在不知不觉中学好语文,获得好成绩。”我们学语文不能仅仅为了
成绩,更为重要的是在学语文的过程中,提高自己的精神境界,思想
应该在考试的时候不那么慌张,冷静沉着地答题。
在今后的学习中,我应该认真背会背熟老师要求背的内容,在这
些不该失分的地方能做到保证不失分。也应该掌握一些必要的答题技
巧,了解各门学科的答题技巧和答题要求。在答题的时候沉着冷静,
遇到困难不害怕,认真审题再做,懂得变通。最近我的学习态度也不

本文发布于:2023-11-24 09:23:52,感谢您对本站的认可!
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