江西省赣州市南康区2021

赣州市南康区2021-2022学年度第二学期期末检测

八年级语文试题卷

一、语言文字运用（10分）

1．下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（）

A

．在风云变换、改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土，与贯穿数千年的历

险情节一起，驰骋（chěn）于一片朔风疆场，找到了人生真谛（dì）。

．．

B．山随水走，水围山转，坚硬的山与柔软的水配合得如此默契

（qì），一路送我们向前流，

．

埋头静静地诅嚼（jiáo）着时光。

．

C．成长就是一次漫长的跋

（bá）涉旅程，只有一步一个脚印地走过了，才能用虔（qián）

．．

诚的双手摘取到胜利的玫瑰。

D．这里的山水景致带着西北人粗犷

（kuàng）豪放的性格，重峦叠障，山道雄险，漫步于

．

山野沟壑（），景色迷人。

hè

2．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（）

你不必穿越时空，通过《论语》《史记》《资治通鉴》等古代经典，便可温故而知新、彰

往而察来，不必舟车劳顿，借助唯美的文字，便可领略“日出江花红胜火”的______、“窗

含西岭千秋雪”的______；不必远渡重洋，翻阅《哈姆雷特》《红与黑》《老人与海》等西方

名著，便可感受山海之外的民情、_______的人物，让人有______的感觉。书籍蕴含着神奇

的魔力，蕴藏着无限的可能。

A．绚丽邈远栩栩如生身临其境

B．富丽邈远惟妙惟肖身临其境

C．富丽渺茫栩栩如生历历在目

D．绚丽渺茫惟妙惟肖历历在目

）3．下列句子没有语病的一项是（

A

．他无法理解劳动内涵、不珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。

B

．体育运动是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活的向往，促进人

的全面发展。

C

．为了节约资源保护环境，不仅我们要在学校、商场等公共场所将垃圾分类投放，还要在

试卷第1页，共8页

居家独处时将垃圾分类整理好。

D

．候鸟迁徙季，鄱阳湖畔的鸟群展翅飞舞，嬉戏追逐，成为人与自然和谐相处的美丽风景

线。

4．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）

有位北方老大爷来游庐山，途中不幸被荆棘划破了裤角，游兴大减，不肯继续登山，机

灵的女导游笑着对他说：“______”，听了这句话，老大爷开怀大笑，高兴地继续跟导游登

山观景了。

A

．我们的庐山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不会划破了吗？

B

．您看我们庐山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤角，不想让您走呢！

C

．我们庐山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤角，就是不让您走。

D

．我们庐山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就拉住谁的裤角，您最好别走。

某班围绕和为贵展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题．

“”5

的一项是（）

．．．．

A“”“”“”

．甲：我认为和为贵，首先贵在个人之和，只有人与人之间和了，才能使这个社会、

这个国家达到和的状态。

“”

B“”

．乙：我认为和为贵，还应包括人与自然的和谐相处，只有这样，才能让我们的社会可

持续地发展下去。

C

．丙：我认为礼节是人和人交往的礼仪规矩，它是人对人表示尊重的形式，包括动作形式

和语言形式，如握手、问候、道谢等。

D“”

．丁：我认为和为贵不是无限度的，它是有一定的原则的。比如对那些危害国家安全和

人民利益的犯罪分子，我们绝不可以讲和。

“”

二、古诗文阅读（20分）

（一）（每小题2分，共4分）

阅读下面这首古诗，完成下面小题。

螺川早发

①

[清]王猷定

月落秋山晓，城头鼓角停。

长江流远梦，短棹拨残星。

露湿鸥衣白，天光雁字青。

苍茫回首望，海岳一孤亭。

②

试卷第2页，共8页

[]

注①螺川：螺山，形状似螺，在江西吉安县北十里。②孤亭：这里指螺川。

的一项是（）

6

．下列对这首诗的理解和赏析，不正确

．．．

A

．首联分别从视觉、听觉方面写螺川风光，为后文写景、抒情打下基础。

B“”“”

．颔联中梦星既说明行舟时辰之早，又体现了诗人是在睡眼朦胧中离别螺川的。

C

．颈联承上联扩大视野，放眼天际水涯，写舟中近看的赣江秋晓。

D

．这首诗融情入景，描景成画，清峭的意境中充溢着作者丰富的情感。

7

．从诗歌尾联的描绘的情景中可以看出作者表达了怎样的情感？

（二）（10分）

阅读下面文言文，完成下面小题

陆绩，三国时吴人也。其父康，曾为庐江太守，与袁术交好。绩年六岁，于九江见术。

术令人出橘食之。”绩怀三枚，临行拜辞术，而橘堕地。术笑曰：“陆郎作宾客而怀橘，何

．

为耶？”绩跪答曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇

．

之，后常称说。

伯俞有过，其母笞之，泣。其母曰：“他日笞子，未尝见泣，今泣，何也？”对曰：“他

日俞得罪，笞尝痛，今母之力衰，不能使痛，是以泣也。”

司马芝，少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼

至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君[注]！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂

得免害，以鹿车推载母。

．

[]

注唯在诸君：将老母托付给山贼。

8

．解释文中加点词的含义。

（1）食()（2）奇()（3）以()

9

．翻译文中画线句子。

（）是橘甘，欲怀而遗母。

1

（）今母之力衰，不能使痛，是以泣也。

2

10“”

．三则选文中，主人公对母亲的孝分别体现在哪里？请用自己的话概括回答。

（三）默写（6分）

11

．补写出下列句子中的空缺部分。

试卷第3页，共8页

（）《关雎》中形象表现主人公长夜无眠，思绪万千以致难耐的相思之苦的句子是，

1“______

______”

。

（）在两会上，许多代表关注高房价，关注民生，其中有代表借用《茅屋为秋风所破歌》

2“”

中，两句表达居者有其屋的美好愿望。

“____________”“”

（）白居易《卖炭翁》中刻画卖炭翁的肖像，写出劳动的艰辛的句子是是：，。

3____________

三、现代文阅读（24分）

（一）（17分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

德天瀑布记

赵丽宏

①无风，无雨，无雾。蓝天下群山叠翠，几片白云凝固在若有若无的峰峦间，路边的兰

草和头顶的桉树叶纹丝不动。不远处的归春河，是中越边境的界河，河道曲折，蜿蜒而下，

河水澄澈如水晶，温润如碧玉，在我的视野中缓缓滑动。天地间，仿佛只写着两个字：幽静。

②然而静寂中却有奇异的声响传来，使人忍不住屏息谛听。这声音来自极遥远的地方，

虽然不大，却浑厚深沉，如山谷中林涛喧腾，夹着风雨哗然而至。随着这奇异的声音不断增

强，心中的疑惑也如云雾旋绕。被树荫隔断的远山中，分明正奔腾着万马千军，天地间回荡

着马蹄和金戈的撞击，交织着号角的呜咽和人马的嘶喊……

③绿荫中白光一闪，眼帘豁然大开。河道尽头，群山壁立，一挂瀑布自天而降，如一道

巨屏，气势万千地横陈在绿色的崖壁上。那震撼天地的巨响，是高山流水的声音，是瀑布的

喧哗。这就是德天瀑布，是我追寻的目标。瀑布看上去洋洋洒洒，层层叠叠，宽阔的流水从

绿树丛生的山顶跌落，在腰间受阻，又分成几叠飞泻而下，从远处看，瀑布形成的过程似乎

优美徐缓，流水以柔曼的姿态舒展在天地间，仿佛是一列宽银幕，正放映着一幕浪漫的流水

交响曲。然而听它们的轰呜，便可想见，那流水是怎样的一种规模和气势。

④沿着归春河畔的小路，迎着越来越响的轰鸣声，一步一步走近大瀑布。呈现在我眼帘

中的德天瀑布犹如天缸倾翻，大水滔滔滚滚，轰然而下，像要淹没整个世界，流水奔泻的情

状惊心动魄，不再徐缓，使我想起唐人诗句：“涛似连山喷雪来”“乱流争迅湍，喷薄如雷

风”。然而山下早已为瀑布准备了落脚之地，流水泻入深潭，翻卷起一簇簇雪浪，飞溅起一

缕缕水雾，气势汹汹，最终却还是循规蹈矩，在阔大的水潭里盘旋了片刻，又匆匆涌入河道，

缓缓向下游淌去。这样的景象，已经持续了多少年？一亿年？一万年？还是千百年？当地的

友人告知，这瀑布，古已有之，归春河流淌了多少年，这瀑布就奔泻了多少年。不知多少代

试卷第4页，共8页

居民在水声中老去，瀑布却长流不竭，永远像活泼的孩童，像雄姿英发的男子汉，保持着勃

勃生机。

⑤随友人坐上竹筏，长篙在河滩上轻轻一点，筏子便稳稳地滑到河中心。透过清澈的水

波，能看到水底的岩石，水浅处石滩不时搁到筏底，深处则墨绿一片，深不可测。撑竹筏的

是一个肤色黝黑的小个子船工，不说话，只是盯着水面，灵巧地将手中的竹篙左右点拨，撑

着筏子逆流而上，渐渐靠近瀑布。在阔大的瀑布面前，我们的筏子是漂浮于水面的一只小甲

虫，游动得小心翼翼，惟恐被急流颠覆。我的周围，轰呜的水声和飞扬的水雾笼罩了整个世

界。瀑布前有一组岩石从水底崛起，色泽斑驳，形状怪诞，如一头巨大的异兽浮出水面，对

着瀑布昂起脑袋，似乎在追寻那空中的水流。飞泻的瀑布劈头盖脸打来，溅起漫天飞雪，而

那异兽犟头倔脑，毫不退缩，异兽，永远也无法登临山巅，而瀑布，大概也无法将它赶走。

⑥“看，彩虹！”

⑦筏子上有人惊呼。无须指点，坐在筏子上的人都看见了出现在阳光和水雾中的奇观。

一座七彩虹桥，在朦胧的水雾中凌空而起，一端在水花飞溅的瀑布底部，一端升入飘忽迷蒙

的空间，任凭波流翻涌，水声如雷，那光彩斑斓的虹桥却在空中浑然不动，像是在等候游人

上桥登空，步入仙境。在瀑布前，只要有阳光和雾气，这彩虹就不会消失。

⑧瀑布下的水流汹涌激荡，筏子再也无法向前，只能原路退折返，回到岸上。从瀑布北

侧的小路拾级上山，来到瀑布背后的山顶。轰鸣的水声仍在耳畔回旋，眼前的景象却已经迥

然不同，但见一片明澈如镜的平湖，倒映着蓝天白云，衬托着起伏逶迤的远山，湖中小岛丛

生，花木葳蕤，彩色的鸟雀从平静的水面上掠过，清可见底的水中，鱼群来往穿梭。谁能想

到，惊天动地的大瀑布，离开这世外桃源般的静水，只有几十米。

⑨我坐竹筏在归春河上观瀑时，河对岸也有越南人三五成群前来，两国游人隔河挥手致

意，互相能看到脸上友好的笑意。将两国游人吸引至此的，是跨越国界的大瀑布。此刻，站

在国界上，无拘无束地观赏大自然的奇妙馈赠，倾听这震撼天地的动人天籁，我情不自禁地

在心里默默感叹：和平，是多么珍贵多么好。在和平的岁月里，自然之美，才成了人类追求

的共同目标。

12

．文章以作者游德天瀑布的行踪为主线，描绘了游览德天瀑布时的所见所闻。通读全文，

完成表格。

立足点观察角度景物特点

②瀑布：涛涛滚滚，轰然而下

平视岩石：色彩斑驳，形状怪诞

③

④虹桥：⑤

瀑背山顶俯瞰平湖：明澈如镜，世外桃源

13．文章语言极具特色，请结合画线语句分析。

14．作者一边记述所见景象，一边表达自己的感受。结合语境，说说你对“在和平的岁月里，

自然之美，才成了人类追求的共同目标。”一句的理解。

15．《壶口瀑布》中作者在写了壶口瀑布的水之后，写了“脚下的石”；《德天瀑布记》在写了

德天瀑布后，写了“越南的游客”。有人说“脚下的石”“越南的游客”在两篇文章结尾起到了相

同的作用。请结合两篇文章具体分析。

（二）（7分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

为什么说月球是地球的“女儿”

（一）

①为什么地球边上有个月球？它是怎么来的？与地球有怎样的关系？

②多年以来，科学家提出了多种假说。其中，“同生说”认为，地球和月球各是由一块

太阳星云形成的，是一对“姐妹”；“捕获说”认为，地球和月球各自形成后，地球把运行

到它附近的月球捕获为自己的卫星，月球是地球的“干女儿”。但后来的研究证明，这些假

说都缺乏科学依据。现在大多数科学家比较支持“大碰撞说”。这个假说认为，大约46亿

年前，太阳星云中还残存着一些没有构成行星的大大小小的天体，在太旧系中各行其道。大

约45亿年前，一个火星大小的天体撞上了地球，撞击产生的大量碎块绕着地球运行，最后

慢慢聚集凝结，形成了月球。受地球引力的作用，月球始终围绕地球公转，不离不弃，就像

是地球的“女儿”。

③但月球是不是真的就是地球的“女儿”呢？这还需要科学的确证。科学家提取了月球

和地球的“基因”——岩石样品中各种化学元素的同位素组成，做“亲子鉴定”，测定的结

果证明月球就是地球的“女儿”。

试卷第6页，共8页

④跟地球相比，月球很小，没有能力把空气“抓”在周围，所以它的表面是超高真空的

环境，没有任何天气变化，没有液态水，也没有生命迹象。月球的结构很简单，从外到内由

月壳、月幔和月核构成，就像蛋壳、蛋清和蛋黄。在诞生之初的10多亿年里，月球一直非

常活跃。那时它很年轻，活力四射，内部的能量源源不断地释放出来，月震和火山喷发频繁。

后来，内部的能量渐渐耗尽，月球慢慢成为一个“僵死”的星体。

⑤催生月球的那场惊天动地的撞击，也使地球从直立自转变为倾斜自转，但这“终身残

疾”促成了地球表面春夏秋冬的季节变化。月球的引力使地球产生了潮汐，对生物从海洋迁

徙到陆地发挥了巨大作用。同时，月球还像一个巨大的“刹车片”，不断为地球自转减速。

很早以前，地球的一天只有16小时，更早的时候只有6小时。正是由于月球的作用，地球

自转周期才减缓到现在的一天24小时。月球还以它小小的身躯为地球抵挡难以计数的小天

体撞击，它表面布满了密密麻麻的撞击坑，直径大于1千米的有3.3万个，直径大于10米

的有1亿多个。

⑥作为地球唯一的天然卫星，40多亿年来，月球和地球共同经历了漫长的岁月，地球

一直在关爱和呵护自己的“女儿”，而月球也一直陪伴着地球“母亲”，增加它的活力，护

卫它的安全。

（作者：欧阳自远。有删改）

（二）

关于月球诞生的“大碰撞说”认为，月球最初是由地球被忒伊亚星体撞击时产生的大量

熔融物质凝结而成的一个大石球，科学家称之为岩浆海。后来，随着温度降低，球形的岩浆

海逐渐冷凝结晶，分异出月幔、月壳和月核。在冷凝结晶的过程中，不同的矿物质结晶顺序

不一样，比如，橄榄石和辉石最先结晶，而且比较重，就渐渐往下沉，在岩浆海中心的周围，

形成了月幔；后结晶的斜长石比较轻，漂浮在岩浆海的上方，形成了月壳；而岩浆海中心渐

渐被月幔包围，成为月核。月球表面冷却以后，又遭受过大规模的陨石撞击，斜长岩的月壳

被撞出大量的撞击坑。后来，撞击坑被深部上涌的玄武岩岩浆填充，就成了我们看到的月海，

而斜长岩质的月壳就成为高地。月海的玄武岩呈黑色，反光性差，而高地的斜长岩为浅色，

反光性好，这就形成了我们晚上看到的明亮而又有暗斑的月亮。

（摘编自贾斌《月球岩石透露了多少秘密》）

16．下列对文本（一）（二）内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A

．文（一）重点说明的是月球与地球的关系，文（二）的主要是揭示月球岩石的秘密，月

试卷第7页，共8页

球结构的组成及形成过程与月球岩石有密切关系。

B

．文（一）第⑤段在说明月球上撞击坑数量之多时，使用了列数字的说明方法。

C

．月球的引力可减缓地球自转速度，在遥远的未来，地球的一天可能更长。

D

．文（一）的语言专业严谨，逻辑性强；文（二）的语言更生动活泼，形象性强。

17“‘’”

．文（一）的前三段是如何逐步得出月球是地球的女儿这一结论的？请简要分析。

四、名著阅读（6分）

18“”

．班级拟举行走进红色经典，探索读书方法读书交流会。语文教材中推荐的名著阅读方

法有精读、跳读、圈点与批注等。请根据《钢铁是怎样炼成的》的特点，说说其可以采用哪

些方法阅读。

19“”

．班级拟开展读名著，谈收获综合性学习活动，请从下面专题探究中选择一个专题，围

绕主题写一篇发言稿，交流你的读书心得，不少于字。

100

【专题探究】

专题一：《傅雷家书》之傅雷教子之道

专题二：红色经典的现实意义《钢铁是怎样炼成的》

五、写作（40分）

20

．阅读下面的材料，按要求写作。

汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。

同样的情境，一个人在花间，学会了思考；一个人在花间，会活成一朵花的样子。雨天，

花是清澈明朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。无论如何，一个人也应该如此，在不同

的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放的信念。

以上材料引发你怎样的感悟与联想？请据此写一篇文章。要求：①自选角度、自行立意、自

拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，字数不少于字。③文中

600

不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用代替。

“xxx”

试卷第8页，共8页