学校在防灾减灾中的法律义务
学楼安全等都要保障。结合案例来讲,生动易领会。
2.学校应当建立健全安全制度。学校最少建立12种安全制度:组织领导制度、
门卫管理制度、建筑设施安全制度、消防安全、水电器安全、饮食卫生制度、实验室
安全制度、卫生防疫、信息通报制度、宿舍安全制度、校车管理制度、安全档案制
度。这些安全制度是中小学安全管理办法明文规定的。破窗效应;管理越有漏洞越薄
弱,越容易发生安全事故。
方面的安全教育:
a学生安全教育。现在全国开展较好。现在有了安全教育的教材,以后列为固
定的课程。
b主管人员防灾减灾的安全教育。主管人员参加相关培训机会较多,这方面。
c教职工防灾减灾安全教育。是安全教育问题最大最薄弱的,难度较大。一是
师资难请,二是难以选出效果好的学习用书。比如安全事故发生后怎样处理、收集相
关证据都有欠缺。三是法律方面也不能活学活用,遇到具体问题不是怎么办。
4.建立系统的防灾减灾应急机制。
a组建应急机构。一定要建立横向到边,纵向到底的安全应急组织。“横向到
边”是指学生每一个安全环节都要有人负责,课堂教学安全谁负责、课外活动安全谁
负责、门卫安全谁负责、卫生防疫安全谁负责、饮食卫生安全谁负责等,每一个环节
都要有明确的人负责。“纵向到底”指从校长一直到最基层的老师和职工都要有自
己的安全责任,校长是第一安全责任人,但并不意味着其他教职员工不承担安全责
任,都有相应的安全职责,这叫“一岗双责”
b制定安全应急预案。目前安全应急预案大多数学校都有,但质量不高,不发
挥实际作用,仅仅是一个形式。学校安全应急预案应该怎样制定?应当针对每一个
学校有可能发生的事故或者有可能发生的灾害制定自己的应急预案。如学校火灾、
水灾、外来人员侵入等各个方面都要有自己的安全应急预案;每一个场所都应当有
自己的安全预案。如教学楼的安全应急预案、宿舍楼安全应急预案、办公楼安全应
急预案、图书馆安全应急预案等。此外还要有临时预案,就是学校临时组织一项活
动制定的预案。如运动会安全应急预案、春游安全应急预案、清明节扫墓安全应急
预案等。总之,涉及到学校所有可能发生的自然灾害、所有场合有可能发生的自然
灾害,对这些都要有个明确应对方式的应急预案
c开展安全应急演练。中小学安全管理办法中明确规定。每学期最少开展一次
安全应急演练,每月一次当然更好。演练前要先进行沙盘演练,进行相关安全教
育,告诉学生应注意什么,疏散路线是什么等。进行监控、照相、录像,进行总
结,不断改进,不断完善应急预案。安全演练要早期通报,提前通知师生演练时
间,做好准备,尽可能不搞不通知的突发式的演练,以免造成不必要的安全事故。
5.学校应当对学生人身安全进行保护。当学生遇到危险的时候,学校和教师
有对学生人身安全进行保护的义务。提升老师的安全意识,最有效方法,马雷军老
师推荐学习《克拉玛依将铭记》。
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