刑法案例分析方法

刑法案例分析方法

刑法案例分析方法

刑法案例分析，是指根据所给案例，对行为是否构成犯罪，是否应当追

究行为人的刑事责任，以及如何定罪量刑所作的分析。

刑法案例分析所要解决的问题主要是三个方面：

一是行为人的行为是否构成犯罪；

二是如果构成犯罪，构成什么罪；

三是阐述定罪量刑的原则。

具体又可分为以下几个步骤：

（一）定性

首先需要确认行为人的行为是否构成犯罪。肯定不外乎两种结果，构成

犯罪和不构成犯罪。如果不构成犯罪，必须说明不构成犯罪的理由和法律依

据。例如：行为人的行为在客观上虽然造成了损害后果，但行为人在主观上

既不是出于故意，也不是过失，而是由于不能抗拒或者不能预见的原因所致，

属于意外事件。意外事件，不是犯罪。根据刑法，不构成犯罪情况主要有：

1、刑法第3条规定的罪刑法定原则，即“法律明文规定为犯罪行为的，

依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑”。如果

行为人的行为即使是具有社会危害性的行为，但在法律上不到任何相关规

定，就必须按照罪刑法定原则来处理，不能以犯罪论处。例如，1979年刑法

第160条流氓罪中规定的“其他流氓活动”，包含了鸡奸行为。但1997年刑

法将流氓罪分解为四个新罪名，并取消了原流氓罪的法条，但在新分的四个

罪以及其他的各项罪名中，都不到有关鸡奸行为的规定。因此，对1997年

立案而不予立案的，不受追诉期限的限制。

（二）定罪

如果认定行为人的行为构成犯罪，需要进一步确认构成什么罪，并说明

构成该罪的理由和法律依据。在案例分析中认定犯罪的程序一般是：

1、根据所给案例，确定行为人的行为构成什么罪。

2、阐述该罪的概念和特征。

3、说明认定构成该罪的理由。主要是根据案例所给的事实，依据犯罪构

成的理论和刑法分则中该罪的构成条件，证明行为人的行为在犯罪客体、犯

罪主体、犯罪主观方面、犯罪客观方面均符合刑法分则关于该罪的犯罪构成，

因此构成该罪。

4、注意罪名的转化。某些犯罪行为，从表面上看，完全符合刑法规定的

某些罪名，但刑法分则对这类犯罪在发展到某种程度时又规定应当依照刑法

分则的其他条文定罪处罚。这类罪名转化的案例，近年来在考试中经常出现，

应当引起考生的注意。这类转化的罪名主要有：刑法第238条非法拘禁罪；

第247条刑讯逼供罪；暴力取证罪；第248条虐待被监管人罪；第269条犯

盗窃、、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力

或者以暴力相威胁的，依照刑法第263条的规定定罪处罚，等等。

5、有时候还需要证明行为人为什么构成此罪，而不构成彼罪的根据，即

划清此罪与彼罪的界限。这一点一般不是必经程序，但有时案例分析题要求

应试者回答。所以，考生在复习时，也应当注意掌握罪名认定中的一些具体

问题。

目前，刑法分则中规定的罪名共有446个，如果要全部记住，难度很大。

但在司法考试、自学考试以及检察官素质考试中，都有考试大纲，在考试大

纲中，一般都详细划定了考试的范围、需要掌握的常用罪名等。应试者只需

将考试范围内的应当掌握的罪名熟记即可。在复习准备中，要认真把握好各

罪名的概念、特征和认定中的一些具体问题。考试时，也就不难确认所给案

例的罪名性质以及对此展开分析了。

（三）定罪和量刑原则的运用

司法实践中，完全根据刑法分则定罪和量刑的情况极少，通常还要根据

犯罪事实综合运用刑法总则与分则中规定的原则。作为考试案例也同样如此，

在案例所给的各种事实中，肯定还有一些需要运用刑法总则的有关规定。迄

今为止，还从未看到过仅需依据刑法分则就可以定罪量刑的考试案例。因此，

在审查所给的刑事案例时，需要特别注意以下事实和刑法的相关规定：

1、行为人的年龄。刑事案例中给定行为人的年龄一般有两种情况：一

种是直接注明行为人的年龄；另一种是同时注明行为人的出生日期和实施犯

罪的日期，此时就需要用后者减去前者求得行为人的实际年龄。在年龄的认

定上，一律以公历的年、月、日计算；行为人只有在过了14周岁、16周岁、

18周岁的第二天起，才算已满14周岁、16周岁、18周岁。一定要注意不满

14周岁、已满14周岁不满16周岁、不满18周岁这三个年龄段，这三个年龄

段对行为人的定罪和量刑有直接影响。例如，对不满18周岁的人实施了犯罪

的，必须阐明行为人具有刑法规定的从轻或者减轻处罚的情节，以及犯罪的

时候不满18周岁的人，不适用死刑的原则。

2、行为人实施犯罪的时间。应特别注意1997年10月1日新刑法生效这

个日期。凡是在1997年9月30日以前实施的犯罪，并在1997年10月1日

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前判决未生效的，都要根据刑法第12条从旧兼从轻的原则处理。

3、行为人的人数。如果行为人实施的是故意犯罪且为2人以上共同实施

的，应适用刑法总则中关于共同犯罪的规定。在案例分析中需要分清各共犯

在共同犯罪中的地位、所起作用以及阐明刑法对主犯、从犯、协从犯、教唆

犯的处罚原则。

4、行为人在实施故意犯罪过程中的停止状态。行为人在实施故意犯罪的

过程中，有可能会因为客观或主观上的原因，使犯罪停止下来，从而形成犯

罪的预备、犯罪的未遂和犯罪的中止。因此，要仔细分析行为人在犯罪的什

么阶段，是由于客观还是主观上的原因使犯罪停止下来，从而认定是犯罪预

备、犯罪未遂还是犯罪中止。同时阐明刑法总则对犯罪预备、犯罪未遂和犯

罪中止的处罚原则。

5、行为人的身份。要特别注意行为人的身份是否为国家工作人员、国家

机关工作人员等，不同的身份会影响对行为人的定罪和量刑。例如：贪污罪

和职务侵占罪的最主要区别就在行为人是否为国家工作人员。此外，国家工

作人员实施某些犯罪时，虽不影响定罪，但在量刑时要从重处罚。如国家工

作人员犯诬告陷害罪的，从重处罚；国家机关工作人员组织、领导、参加黑

社会性质组织的，从重处罚，等等。

如果犯罪主体是单位的，也要阐明根据刑法的规定，对单位犯罪应当适

用两罚制，即：对单位判处罚金；对其直接负责的主管人员和其他直接责任

人员判处刑罚。

6、行为人是否实施了数个犯罪。如果行为人实施了数个犯罪，需要分清

是在判决宣告前一人犯数罪的；还是判决宣告以后，刑罚执行完毕以前，被

判刑的犯罪分子又发现漏罪的；或是判决宣告以后，刑罚执行完毕以前，被

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判刑的犯罪分子又犯新罪的这几种情况，然后分别根据刑法第69条、第70

条、第71条数罪并罚的规定处理。

7、行为人是否为累犯。如果案例给了行为人以前曾因故意犯罪被判过刑，

且刑罚执行完毕或赦免的时间不满5年，又再次实施故意犯罪的，有可能构

成累犯。应阐明累犯应当从重处罚，累犯不适用缓刑，累犯不得假释的原则。

8、行为人在实施犯罪后，是否有自首、立功的情节。如果有，也需要阐

明刑法总则关于自首、立功的处罚原则。

9、其他需要运用总则的情况。如：精神病人犯罪的；聋哑人、盲人犯罪

的；防卫过当、避险过当的；缓刑、假释期间实施犯罪的；行为人在特定的

时间、地点、使用特别的方法犯罪的，等等。这类情况对行为人的定罪和量

刑也有影响。

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