花城版音乐 七年级下册 5.4南泥湾 教案设计

《南泥湾》音乐教学课件

一、教学目标

通过演唱等相关教学活动的安排， 使学生能够对革命历史题材的

音乐感兴趣， 愿意了解 与其相关的音乐文化及历史背景，积极参与聆听、歌

唱等音乐实践活动。

二、教学重、难点

重点：讲述《南泥湾》的歌曲背景、让学生们完整的演唱该曲。

难点：学唱歌曲，并能通过陕北秧歌的形式来表现歌曲的情绪。

三、教学过程

1、导入

师：同学们， 你们听过的紅色歌曲/革命歌曲/军旅歌曲有哪些？ 谁来说一

说？（回答正确的同学是有奖励的哦，所有积极主动回答的同学都可以上台选

择一个自己喜欢的小乐器，一会儿给咱们的歌曲打节奏。）

生：<保卫黄河> 、<义勇军进行曲>、《军中绿

<我的中国心> 、 <爱我中华>、

花》《一二三四歌》（同学们举手发言很踊跃！）

师补充：<军民大生产> 、<我的祖国> 、<游击队歌> 、<我们是共产主义接班

人>等 。

2、教授新课，播放《南泥湾》歌曲视频

师：这首歌总共又几段？

生：3段

师：回答正确，看来同学听得都很认真！

那老师还想问大家一个问题，这首歌那么好听，有同学知道它的演唱者师谁

吗？

生：不知道。

3、出示课件，简介著名歌唱家郭兰英老师

（1929年12月出生，著名女歌唱家，籍贯是山西平遥县，主演了《秦香

莲》、《李三娘挑水》、《二度梅》等一百多部传统戏，代表作品《我的祖

国》、《南泥湾》。她先后在中央戏剧学院附属歌舞剧院、中央实验歌剧院、

中国歌剧舞剧院任主要演员，主演了新歌剧《白毛女》、《刘胡兰》、 《春

雷》、《红霞》、《小二黑结婚》、《窦娥冤》等。作为中国艺术的使者，她

曾访问了苏联、罗马尼亚、波兰、捷克斯洛伐克、南斯拉夫、意大利、日本等

20个国家，为中外文化交流作出了贡献。郭兰英于1982年告别舞台，到中国

音乐学院任教。1986年在广东创办郭兰英艺术学校，任校长。1989年荣获首届

金唱片奖。）

4、为了让学生了解这首歌的创作背景，让同学们齐读一下内容：

《南泥湾》是一首陕北民歌，也是一首经典的革命歌曲，在它产生的那个年

代，这首歌曾激励了无数人，即使在我们今天再听这首歌时，我们仍然能够从

中感受到喜悦与激动的心情。

南泥湾位于延安城东南45公里处，方圆百里。1941年春，由于当时国民党

反动派对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封锁，所以，中共中央命令八路军

359旅进驻南泥湾，实行屯垦，生产自救。在短短的三年内，由王震旅长率领

的359旅发扬“自力更生，坚苦奋斗”的革命精神，把荆棘遍野、荒无人烟的

南泥湾变成“处处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北好江南。

1943年秋天，“不要公家一粒粮、一寸布、一文钱”的359旅，还给陕甘宁

边区政府上交了公粮，彻底打破了国民党的经济封锁。也就是在这一年，一首

由贺敬之作词、马可作曲的歌曲《南泥湾》一下子唱红了整个边区。1943年春

节，延安鲁迅艺术学校的秧歌队来到南泥湾，向三五九旅在英雄们献上新编的

秧歌舞《挑花篮》，《南泥湾》是其中的插曲。歌曲旋律优美，抒情，歌唱南

泥湾由荒凉变成“江南”，并热情歌颂了开荒生产建立功勋的八路军战士。全

曲可分为对比性的两个部分。前半部分曲调柔美委婉，后半部分欢快跳跃，最

后采用五度上行的甩腔手法结束全曲。歌曲吸收了民间歌舞的音调和节奏，加

上载歌载舞的表演形式，融抒情性与舞蹈性为一体,更加生动感人。屯垦戍守南

泥湾的359旅正如歌中所唱的那样，从此成了享誉全国的“模范”。这支队伍

传承下来的屯垦精神，一直影响了几代人。也是《南泥湾》这首歌，成就了郭

兰英等一代代歌唱家、演奏家。听《南泥湾》，我们接受的是革命的教育和优

秀艺术的享受。这首歌我们常听常新、百听不厌。

4、学习歌曲

（1）发声练习

1—2—▕3-4-▕ 5-4-▕3-2- 1—▕▕

啊。。。。。。。。。。。。。。

（2）学唱简谱（补充乐理知识）

切分音 渐弱记号 重音记号 连音线

（3）加入歌词来演唱

（4）词、曲作者简介：

贺敬之山东枣庄人。中共党员。1942年毕业于延安鲁艺文学系。历任鲁艺

文工团创作组成员，华北联大文学院教师，中央戏剧学院创作室主任，《人民

日报》文艺部副主任，文化部副部长兼文学艺术研究院院长，中共中央宣传部

副部长，文化部代部长。

中国文联第四届委员，中国作家协会第一、二、三、四届理事及第三届副主

席、书记处书记、第五届名誉副主席，中国戏剧家协会第三、四届常务理事，

中共第十二、十三届中央委员，全国第七届人大常委。40年代开始发表作品。

著有诗集《放歌集》、《贺敬之诗选》，评论集《贺敬之文艺论集》，长诗

《回延安》、《放声歌唱》、《雷锋之歌》、《中国的十月》等。

歌剧剧本《白毛女》(参加执笔，马可作曲，已公演)获1951年斯大林文学奖

金。

马可（1918-1976年7月27日），作曲家、音乐理论家。江苏徐州人。中

华人民共和国成立后，曾任中国音乐学院副院长、中国歌剧院院长。一生写了

二百多首（部）音乐作品，其中以歌曲《南泥湾》、《我们是民主青年》、

《咱们工人有力量》、《吕梁山大合唱》，秧歌剧《夫妻识字》歌剧《周子

山》（与张鲁、刘炽合作）、《白毛女》（与瞿维、张鲁、向隅等合作）、

《小二黑结婚》，管弦乐《陕北组曲》等流传最为广泛。

四、课后作业

观看相关舞蹈视频，学习陕北秧歌的基本舞步。

五．归纳反思

《南泥湾》 这首歌曲， 贺敬之词， 马可曲， 作于 1943 年。 歌曲描绘

了八路军三五九旅的战士们参加 大生产运动的情景， 把荒草遍地、 恶兽成群

的荒山秃岭改变成庄稼 遍山野、 牛羊满山坡的陕北江南。 用陕北秧歌表现歌

曲情绪。 当时的鲁迅艺术学院秧歌队，向 三五九旅的英雄模范们献上了秧 歌

舞《挑花篮》 ，而《南泥湾》就 是这个秧歌舞的插曲。这支优美 抒情的歌

曲，从诞生起就一直在 广大人民群众中传唱，成为一首 群众非常喜爱的歌曲