2021年学法笔记

更新时间:2023-10-30 10:11:02 阅读: 评论:0

薜谭学讴-成长的经历作文

2021年学法笔记
2023年10月30日发(作者:清日)

*欧阳光明*创编 2021.03.07

学法笔记之一---法的概念

欧阳光明2021.03.07

一、法律职业:以专业法律知识为基础的法律工作。1.专门的

行业,专业化的工作。2.需要拥有专门的法律知识和技能。3.由此

可见,法律是独立的社会规范。

二、法律方法、法律思维的特点——忠于法律:1.用说理的方

式解决问题。2.以法律为依据。3.要通过法律程序。

三、法律理论从方法论的角度看分为三类:1.从法的自身理解

法律,认为法律是规则、命令、判决或预测。2.从法的外部解释法

律,归结为精神力量,神的意志、人的意志、正义的思想。3.从社

会现象的交互作用把握法律。法的现象是指能够经验的、凭借直观

的方式可以认识的法的外部联系的总和,是直观的感性对象——法

本身,法的本质则是隐藏于法的现象背后以至凭借直观方式无法把

握的法的内才联系,是人们对可感知的法的外部联系的真实本源的

一种主观把握和理性抽象。

四、法的本质具有:1.正式性(官方性、国家性),是国家公共

权力机关通过一定权限和程序制定或认可的,以官方文件公布的,

由国家强制力保证实施的正式的官方确定的行为规范,是国家制度

的组成部分;2.阶级性,体现统治阶级的意志;3.物质制约性,法

律的内容由社会物质生活条件决定。立法者并非是在创造法律,而

是表述法律,时将社会生活中客观存在的包括生产关系、阶级关

系、亲属关系等在内的各种社会关系以及相应的社会规范、社会需

*欧阳光明*创编 2021.03.07

*欧阳光明*创编 2021.03.07

要上升为国家的法律,并运用国家权威予以保护。

五、法的特征:1.法是调整人的行为的社会规范它以公共权力

为后盾,具有特殊的强制性。2.由公共权力机构制定或认可,具有

特定形式(成文的制定法,不成文的习惯法、判例法等形式)。3.

普遍性,在国家权力所及的范围内,法具有普遍效力或约束力,普

遍平等对待,与人类普遍要求相一致。4.以权利义务为内容,指引

人的行为,以统一的秩序调节社会关系。5.以国家强制力为后盾,

通过法律程序保证实现。

六、法的作用:泛指法对社会产生的影响。1.法由生产方式决

定,反过来又促进或延缓社会的发展。2.法表现为国家权力的行

使。3.法本质上是社会自身力量的体现。具体分为规范作用(指

引、评价、教育、预测、强制)和社会作用(社会经济生活、政治

生活、思想文化生活、政治职能、社会职能)。

学法笔记之二---法的价值

一、含义:法这种规范体系有哪些为人所重视、珍视的性状、

属性和作用。1.体现了主客体之间的关系,法律的内容和目的都必

须符合人的需要。2.表明了法律对于人们而言所拥有的正面意义。3.

包括对实然法的认识和对应然法的追求。

二、价值判断:法律所拟定的原则、规则和制度等客观存在能

否体现和满足人们的需要,能否更为理想。事实判断:对客观存在

的法律原则、规则和制度等所进行的客观分析和判断。二者区别在

于取向、维度、方法、真伪的不同;区别二者的意义在于明确认

识、评价法律的角度,拓宽法学研究与法律分析的视野,利于协调

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事实与价值间的张力,从而使得法学研究能寻求事实与价值的固有

平衡。

三、法的价值的种类:自由、秩序、利益、正义

四、冲突:个体、共同体之间价值的冲突,如何平衡?:1.

值原则:自由>正义>秩序。2.个案平衡。3.比例原则。

学法笔记之三---学法用法制度

为认真贯彻落实中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法

部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和十届全国

人大常委会《关于加强法制宣传教育的决议》精神,努力增强领导

干部法律素质,提高依法执政能力,现就进一步加强领导干部学法

用法工作提出如下意见:

一、充分认识进一步加强领导干部学法用法,提高依法执政能

力的重要性和紧迫性

胡锦涛总书记指出,全党特别是各级领导干部都要切实增

强法制观念,带头学法守法,在全党全社会营造依法执政、依法治

国、依法办事的良好氛围。中共中央、国务院在转发"五五"普法规

划的通知中要求,各级领导干部要带头学习法律知识,努力提高宪

法意识和法制观念,不断增强依法执政和运用法律管理经济和社会

事务的本领。领导干部是贯彻落实党的理论和路线方针政策、团结

带领广大人民群众为完成党的历史任务而奋斗的骨干力量。当前,

我国改革发展已经进入关键时期。全面建设小康社会,构建社会主

义和谐社会,加强党的执政能力建设和先进性建设,迫切需要建设

一支高素质的领导干部队伍。在新形势下加强领导干部学法用法工

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作,是贯彻落实科学发展观的具体举措,是构建社会主义和谐社会

的内在要求,是实施依法治国基本方略的重要保证,是提高领导干

部法律素质和依法执政能力的重要途径,同时,也将带动广大群众

学法用法,在全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风

尚。总体上看,经过长期的法制宣传教育,广大领导干部的法律素

质明显提高,依法决策、依法行政和依法管理的能力和水平普遍增

强。但也要清醒地看到,有些地方一些领导干部法律意识和法制观

念淡薄,运用法律手段管理经济、政治、文化和社会事务的能力不

强,与依法治国的要求还有一定差距。各级领导干部要从贯彻邓小

平理论和"三个代表"重要思想、落实科学发展观的战略高度,充分

认识加强法律知识学习,提高依法执政能力建设的重要性,进一步

转变观念,带头学习法律知识,做自觉学习和遵守宪法、法律的模

范。

二、进一步明确领导干部学法用法的指导思想、学习内容和基

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认真学习党中央有关加强民主法治建设的重要方针政策;认真学习

管理经济、政治、文化和社会事务有关的法律法规;认真学习国家

新颁布的重要法律法规;认真学习与本职工作密切相关的法律法

规。

各级领导干部要通过深入系统的学习,熟悉和掌握履行职责所

需要的法律知识,牢固树立社会主义法治理念,牢固树立在宪法和

法律范围内活动的观念,牢固树立国家一切权力属于人民的观念,

牢固树立尊重和保障人权的观念,善于运用法律手段管理经济和社

会事务,正确行使人民赋予的权力,做到依法执政、依法决策、依

法行政、依法管理。

领导干部学习法律知识,以全国干部学习培训教材《宪法学习

读本》,中宣部、司法部编写的"五五"普法统编教材《干部法律知

识读本》为基本教材。各地可根据实际需要,编写相关辅助教材。

三、坚持和完善领导干部学法用法制度

建立健全领导干部学法用法制度,推进领导干部法制教育制度

化、规范化。通过加强领导干部学法用法制度建设,保障领导干部

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建立健全领导干部法律培训制度。按照工作要求,突出重点,

对干部有计划地进行法律知识培训。各级党校、行政学院和干部院

校要把法制教育纳入教学计划和培训规划,加强法制课程建设。

完善领导干部自学法律制度。领导干部要结合自身的工作性质

与特点,联系工作实际,确定学习内容。坚持自学,持之以恒,并

主动接受各种形式的辅导,努力提高学习效果。

建立健全重大事项决策法律咨询制度。各级领导干部要增强依

法决策、依法办事的自觉性,在重大事项决策之前应进行法律咨询

和论证,建立政府法律顾问制度,充分发挥法律专家在政府决策中

的参谋作用。

加强对领导干部法律知识的考试考核。按照"条块结合,以块

为主"的原则,根据干部管理权限,结合对干部参加教育培训的考

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切实可行的中长期规划与年度计划,精心组织实施,确保领导干部

学法用法工作的深入开展。

建立健全领导干部学法用法工作领导和工作机制。各级党委组

织部门、宣传部门、政府司法行政部门、普法依法治理领导小组办

公室要在党委的统一领导下,明确工作职责,发挥职能作用,密切

协调配合,形成工作合力,共同做好领导干部学法用法工作。党委

组织部门负责对领导干部学法用法工作的宏观指导和监督,把领导

干部学法用法列入干部培训计划,协调党校、行政学院、干部院校

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部学法用法的实施意见和措施。

学法笔记之四---干部职工学法制度

为切实增强我局干部职工的法律意识和法制观念,提高我局干

部职工依法行政能力,结合本局实际,特制定本学法制度。

一、学习目标明确。把学法制度作为加强统计文化建设、争做

学习型干部和学习型政府机关的有效手段,通过学习促进干部职工

牢固树立法律观念,增强法律素养和统计专业素质,特别是在统计

法制工作中把好法律思想关,提高本身依法行政的水平。

二、学习内容精炼。主要有法学和依法行政基本知识、宪法、

组织法、行政诉讼法、行政复议法、劳动合同法、物权法、统计法

等按照市法建办的要求规定学习的内容,同时学习与本部门相关的

法律法规。

三、学习形式灵活。采取集体组织学习与自学相结合的方式,

集体学习由局领导亲自主持,每两个星期组织干部职工集体学习有

关法律法规,每次学习不少于2小时,并认真做好记录。或者将会

议与学习相结合、个人自学和集中学习相结合,并在会前或会后安

15-30分钟时间学法。

四、集中学习时间全体机关干部职工不得缺席,特殊情况不能

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第一条 组织社区居民法律学习,是提高居民法律素质的重要

措施。抓好法律法规的学习,有利于确保完成社区各项工作任务和

群众与普法宣传教育工作。

第二条 社区党委负责制定全学年的法律法规学习计划,确定

其学习内容、步骤、方式。

第三条 法律学习采取以自学与集中辅导相结合,以自学为主

的方式进行。

第四条 集中学习法律,主要采取讲座辅导、集中研讨等方式

进行。一般每年安排4次。(每季度至少一次)

第五条 学习内容,由社区居委会按照上级主管部门的有关精

神及要求,结合街道的实际工作,适时安排,《宪法》、《行政许

可证》、《治安处罚法》、《婚姻法》、《民法》、《未成年人保

护法》、《刑法》、《人口与计划生育法》等于居民生活相关的法

律法规等方面的内容。

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