《巨人的花园》读后感400字

《巨人的花园》读后感400字

《巨人的花园》读后感400字

读完某一作品后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作

记录了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《巨人

的花园》读后感400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《巨人的花园》读后感400字1

《巨人的花园》是英国作家王尔德的一篇童话故事，被誉为童话

故事中的“完美之作”。

故事的内容为：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，

孩子们就在他的花园里玩，他的花园一年四季风景如画。巨人回来后，

把孩子们都赶走了，结果冬天来到花园里久久不肯离去。最后一个小

男孩让巨人明白了，唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。

童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。他看见孩子们在他的

花园里欢乐地玩耍，他就很生气，因为他认为他的花园的美景应该是

他自己欣赏的，而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的

孩子们，但在一个没有被他赶走的小男孩的帮助下，巨人把他的花园

还给了孩子们，从此他的花园成了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一

块享受着快乐。

读了这个故事，我明白了一个深刻的道理，只有有爱心，善于与

别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不能太自私，否则你就永远不

巨人的花园本来是阳光灿烂，可是孩子一走，花园里立刻变成了冬天。

每次孩子们跑来玩，巨人就把他们赶走，花园里又变成了冬天。最后，

在一位小男孩的帮助下，他终于醒悟了：是自己这颗任性冷酷的心赶

走了春天；快乐要和大家一起分享，才会感到无比幸福。

故事虽简短却寓意深刻，让我不禁想起了自己。记得大年初二那

天，我和家人围坐在一起看电视，突然，弟弟不知从哪拿出了我的芭

比娃娃玩，那可是爸爸送给我的生日礼物，我平时都舍不得玩。我生

怕弟弟弄坏，就从弟弟手中一把抢了过来，弟弟立马号啕大哭起来。

妈妈闻声赶来，苦口婆心地开导我。可我把她的话当耳边风，一句也

没听进，还跟妈妈赌气，一天都没吃东西。现在想来真是后悔不已！

《巨人的花园》告诉我们，冷酷任性带来的是孤独和痛苦，善良

和宽容带来的是美好和快乐，有人说：“帮助别人，快乐自己。”让

我们一起学会分享，传递快乐，做个生活中的巨人！

《巨人的花园》读后感400字3

上落的是雪，白皑皑的，树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。巨人

带领孩子们堆雪人，打雪仗。

巨人生活在漂亮的花园和孩子们的中间，感到无比的幸福，他的

心中永远是草翠花开的春天。

《巨人的花园》读后感400字4

巨人，你有一个非常美丽的花园；七年前，你离开家去看望朋友，

在那儿一住就是七年。孩子们可喜欢你的大花园了！孩子们在你离开

家去看望朋友的七年中，天天都在你的这个大花园里面玩，使得花园

变得生机勃勃！

可是有一天，你回到自己的花园之后，发现了有些小孩子们在你

的花园里面玩耍的时候，你却把他们给粗暴的赶走了，还筑起了高高

的围墙，刮起了“不准入内，违者必究”的一个牌子。

你未免也太过分了一点吧！我万万没有想到，你长得这么大，你

旦失去孩子，就不热闹了，到了冬天，到处都是风雪，就连春天都迟

迟未到。巨人也有些寂寞了，可他并不知道，没有孩子就不会有春天，

他的花园也就永远会是冬天。但最后，他却死在了花园里。

这使我想起了一件事：圣诞节的前一天晚上，妈妈为我找了一顶

橘黄色的帽子，上面带着长羽毛，我十分喜欢，就把它带到了学校。

第二天，我把它从书包里拿出来，同学见了，问能不能借来玩玩，我

马上就拒绝了他们，把帽子放进了书包。后来，同学一个个走了，他

们在外面做游戏，我有些后悔，把它拿出来，找了几个同学，借给他

们，后来，之前那些同学又来了，我也借给了他们，心里也好受些了。

现在，我一旦想起这件事，就想：看来我不能像巨人一样自私啊，

们：自私自利最终自食孤独郁闷的恶果，而宽宏大度终将利人利己又

悦人悦己。

《巨人的花园》读后感400字7

巨人的花园是我小学四年级所学到的一篇优秀文章，它充满了作

者丰富的想象力和编想力，这篇文章是英国作家王尔德的作品，也是

著名童话家之一，不说了就让我们进入这篇文章吧！

从前，一个小村子里面有座漂亮的花园，一年四季都很飘亮，那

里，春天生机勃勃的时候：草地里鲜花盛开，夏天烈日炎炎的时候：

树木绿树成荫，秋天丰收粮食的时候：果园里鲜果飘香，冬天冰雪覆

盖的时候：大地白雪一片，这就是花园一年四季的景色。

这个花园的主人是一个巨人，出外旅行好久，一年四季花园里都

起了一堵墙，还挂出告示不让人进花园，不然违者重罚。从此以后，

外面是春、夏、秋、冬四季交替，可巨人的花园依然还是冬天。有一

次，孩子们通过墙上的小洞爬进了花园玩耍，花园的春天又回来了，

巨人也明白到春天不来他的花园的原因，他连忙把墙推倒了，把告示

给拆了，从此巨人的花园又成了孩子们游戏的场所，巨人也和孩子们

一起玩耍，直到他死去。

真正的快乐不是自己独自快乐，那是自私，只有和大家一起分享

快乐，才能算上真正的快乐，和别人一起快乐，就有了笑声，有了笑

声，春天就无所不在，喜欢帮助别人的人，就能做到心胸宽广、不要

为了一点点小事而斤斤计较，与同学闹矛盾，要多为集体班级做事情，

不要老是计较自己的得失！

《巨人的花园》读后感400字9

巨人我想对你说：“你是一个冷漠的人，但你后来的清醒让你变

得善良了。”

你在先前的时候是那么粗暴，因为你赶走了那些孩子，你也那么

自私，因为你只想一个人拥有这一座美丽的花园，可爱的花园，不与

他人分享。这样是不好的，这时的你建起了高墙，再也不许小孩子在

里面玩耍，可怜的孩子们只能在外面转转，你的粗暴与自私给孩子们

别人的建议。

我从这篇课文中学到了许多。

《巨人的花园》读后感400字10

前几天我看了一本书叫巨人的花园，这本书的作者是英国作家王

尔德先生。

这本书的主要内容是：从前一个村子里，有一个漂亮的花园，主

人是一个巨人，他外出旅行，已有好久啦，花园里洋溢着孩子们欢快

的笑声，有一天巨人突然回来了，看到花园里有一群孩子，他很生气：

谁允许你们到这来玩的，都滚出去。孩子们吓坏了四处逃散，赶走孩

子们以后巨人的花园里竖了一块禁止入内的告示牌。不久冬天就来了，

巨人孤独渡过了漫长的严冬，春天村子里开出了美丽鲜花，不时传来

小鸟的叫声，可不知为什么巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，

雪花飞舞。一天巨人被孩子的欢笑声吵醒了。巨人从屋子里出来看到

又冷又静。一次，孩子们走进了巨人的花园，只要孩子们碰到的地方

都会长出美丽的鲜花，草地上长满了绿茵茵的青草。花园里充满了欢

声笑语。巨人看到了这情景，却把孩子们赶出了花园。他的自私、冷

酷换来了寒冬，后经一个小男孩提醒，把这个花园让给了孩子们。

巨人的自私让我看到了自己的影子；记得有一次，老师叫我们带

一些图书，让我们组建一个班级图书角。我的家里有很多书，全都是

我自己爱看的书，我想；这些都是我的书，为什么要带到班上去，再

说了多我一个不多，少我一个不少，老师也不会发现的。可当我走进

教室的时候，却大吃一惊。有的同学带了《作文三十六计》，有的同

学带了《神话故事》，有的同学带了《十万个为什么》，有的同学……

看着同学们都带来了自己最喜欢看的书，我顿时感到无地自容，惭愧

不已。

后他破产了。

我们一定不要自私，要做一个乐于助人的人。与别人分享快乐才

能得到更多的快乐。

《巨人的花园》读后感400字13

人教版四年级语文上册第三单元是以“童话”这一专题编排的，

第一篇课文是《巨人的花园》，主要讲的是巨人有一个美丽的花园，

孩子们都想在那里玩可是巨人却不让，结果村子里处处洋溢着春天的

温暖的时候，花园里还是寒冷的冬天，一个孩子的提醒让巨人幡然醒

悟：原来有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充满着快乐……

这篇课文让我有了另外一种想法：我们老师就好比那位巨人，每

天图干净、宁静而去驱赶孩子们那天真的举动——他们叠个纸飞机因

为弄得到处都是废纸，我们严厉制止；他们从外边带进课堂里一只小

花园里又变成了鸟语花香的春天……

读了这篇文章，我也醒悟了，文章中的巨人以前之所以不快乐时

因为他太自私了，我不会再自私了，因为快乐是要跟大家分享的！

记得有一次书法比赛时，坐在我旁边的同学没带笔，我就借了一

支笔给他，他感激地说了声：“谢谢你，蔡泽宇！”我听了心里甜滋

滋的，比赛结果出来了，他得了第一名，他在讲台上还编了段顺口溜：

“那天书法没带笔，急来慌去没有用。多亏旁边蔡泽宇，才有今天的

成果！”台下的人都笑了，我也笑了。

我觉得自己一个人快乐的时候，其实没有大家一起快乐的时候好。

俗话说的好：“你如果把一份忧愁分给另一个人，你就会分掉一半的

忧愁；你把一个快乐分给另外一个人，你就会得到两份快乐。”快乐

是什么？快乐是分享！