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学校领导班子作风建设情况汇报
篇一:化州二中领导班子作风建设情况简要汇报
化州二中领导班子作风建设情况简要汇报
近年来,我校党总支把作风建设作为新时期党建工作的
重点,纳入校务公开工作的轨道。针对近年来教育界存在的
少数人以教谋私的腐败现象,党总支坚持建设廉洁务实领导
班子不动摇,以良好的党风带出良好的校风、教风和学风。
学校的各项规章制度进一步配套完善,做到依法建制、依法
决策、依法管理、依法办事;校务公开监督机制健全有效,
监督作用进一步发挥;国家教育方针得到全面落实,学校的
各项事业又上了一个新的台阶:我校不仅先后顺利通过了茂
名市一级学校、广东省一级学校的评估验收,而且先后荣膺
省级防震减灾示范学校、茂名市文明单位、化州市德育工作
先进集体、茂名市中学生毒品预防教育示范学校、等一系列
现把我校领导班子作风建设情况简要汇报如下:
一、严格要求,强化学习,不断提升班子政治素质。
一是坚持理论学习。全体班子成员能认真学习邓小平理
论、三个代表重要思想和科学发展观理论,学习和领会党的
十八大精神,以科学的理论指导工作实践。二是集中学习国
家职业教育政策及相关法规,观看全国职业教育工作研讨会
电视直播,了解职业教育发展动态,把握职教发展方向。三
是积极参加上级教育主管部门组织的培训学习。
二、与时俱进,深入实践,大力增强班子工作能力。
一是狠抓作风建设,班子成员积极转变作风,亲身实践,
创先争优,参与文明创建、健康体育、师德评比、社区教育
等活动;二是积极参加“双争双强双满意”“一学三抓三集
中”等党建主题活动,开展党员评议,班子民主生活会等,
在活动中不断增强班子成员组织管理能力和协调沟通能力。
三是深入教学实践。参加省级课题研究、校本课程建设等各
种教研活动,在实践中丰富经验,提升指导、管理能力。
三、集思广益,民主决策,逐步提高班子领导水平。坚
持民主集中制原则,实现民主决策。
一是定期召开班子会议和行政干部会议,如人事变动、
评优选模、职称聘任、大额资金使用等都经领导班子集体讨
治校,依法治校。
四、严于自律,完善监督,增强班子拒腐防变能力。
认真落实党风廉政建设责任制,领导班子实行“一岗双
责”。以身作则,廉洁奉公,不存在《党员干部廉洁从政若
干准则》所严格禁止的以权谋私行为。严格财务制度,严格
财物管理,严格物品采购程序和设备采购招标程序,校服、
教学仪器等大宗物品由教代会派出代表随同采购。严格招待
制度和班子成员用餐报告制度,有效防范了各种不正之风和
腐败问题的发生。
篇二:领导班子思想作风建设情况汇报
领导班子思想作风建设情况汇报
领导班子思想作风建设情况汇报
近年来,按照中央提出的政治坚定、求真务实、开拓创
新、勤政廉政、团结协调的标准和要求,我局党组始终把思
想建设作为班子建设的重要内容来抓,始终坚持以邓小平理
论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展
观,单位各项工作稳步推进。分局新的班子成员在近几年的
相处中相互提醒、取长补短,建立了深厚的友谊,同时也带
动了一大批以奉献为荣、以大局为重,形成了新的风尚。
在群众的心目中,班子成员是可以托付、值得信赖的同事、
一、加强思想作风建设,以增强凝聚力为纽带,努力建
设同心同德、团结协作的领导班子
新的局领导班子成立以来,我们始终教育班子成员要识
大体、顾大局,坚持人民的利益高于一切、党的事业重于一
切、共同的奋斗目标大于一切,在坚持原则的基础上合作共
事,把智慧和力量,凝聚到干事、创业、谋发展上来。在班
子成员中间,始终注意主要领导平等待人、宽宏大度,遇事
多通气、勤沟通,多听取不同意见和建议,在指挥全局上做
到统揽不包揽,在交办工作上做到信任不放任,在处理棘手
事情上做到果断不专断。班子其他成员积极支持配合主要领
导工作,做到服从不盲从,到位不越位,分工不分家。
几年来,我们班子有一个很好的习惯:发生意见分歧思
想沟通不过夜。由于每个干部的工作阅历和看问题站的角度
不同,在处理一些比较敏感的问题时往往会产生不同的看法
和意见。虽然政令畅通,但是思想认识不一致时,班子成员
就抽出时间,凑在一起心平气和交流,在问题面前各抒己见,
客观地分析一个做法的利弊和得失,提倡以理服人,不强加
共事的工作平台,每隔一段时间,就会坐在一起总结工作、
加强沟通,同时相互提醒,积极开展批评与自我批评。有的
意见比较尖锐,可能会使人脸红,但通过冷静反思、自我剖
析,大家都能从领导和同事的中肯态度中感到集体的温暖。
我们通过交流使大家在工作中形成统一思想和整体合力,共
同推进国土资源管理工作全面发展。
二、加强作风建设,坚持原则、顾全大局,始终保持政
治上的清醒头脑。
在加强班子思想建设的同时我们从来都没有放松班子
的作风建设,在班子作风建设的实践中,重点抓思想作风、
工作作风和生活作风建设。同时,把振奋精神、有所作为、
争创先进、追求创新作为开展工作必须遵循的基本准则。
在配备中层干部时,我们把政治上靠得住、思想作风端
正放在第一位。坚持实事求是的
原则,以德量人、以能用人、以勤识人、以廉择人,在
分局思想作风分析会上,要求领导干部做到对上正,不搞人
身依附;对下正,不搞亲亲疏疏;对友正,不搞小圈子和小
的自觉性和紧迫感。我们要求班子成员和每个股室、直属事
业单位和中心所的主要负责人必须要树立艰苦奋斗的精神
和为人民服务的思想,提倡勤俭节约,反对浪费,要牢固树
立全心全意为人民服务的思想,要有坚定地政治信仰和敏锐
的政治性。
三、加强党风廉政建设,筑牢拒腐防变基石。
分局以“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科
学发展观,贯彻执行党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自
律规定,努力把握新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的总
体要求和基本思路,紧密结合国土资源管理工作实际,在全
局党员干部中开展了反腐倡廉教育,保持了党员干部队伍的
纯洁,为推动顺庆国土资源管理工作不断取得新进展提供有
力的保障。
(一)重教育,筑牢领导干部的思想道德防线
学习领会上级精神,不断增强党员和党员领导干部的免
疫力。我们组织全局党员干部认真学习了《中国共产党党内
纪变为自身的自觉行动,是党风廉政建设的重点。根据党组
年度学习计划,对十七届五中全会精神、《中国共产党党内
监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《科学发
展观,加强党的执政能力》等重要理论,进行了系统学习,
强化了思想教育。班子及班子成员都撰写了学习心得和剖析
材料,此外,我们还邀请区检察院的到分局来宣讲预防
职务犯罪等方面的内容,以提高干部遵纪守法的自觉性。通
过系统的思想教育活动抓理论学习、抓教育防范,形成了推
进党风廉政建设的良好氛围和开拓创新的生动局面。班子及
班子成员廉洁自律的意识得到了进一步增强。
(二)抓源头治理,强化监督检查。我们深知做好反腐
败抓源头工作,是贯彻党风廉政建设和反腐败工作指示方针
的重要步骤;是加大反腐败斗争力度的重要举措;是为了更
好地服从和服务于工作大局的需要。为此,我们把着力点放
在权力制约、行为规范和严格管理等环节上。
1、整章建制明确了我局反腐败抓源头总体工作安排和
目标,从规范行政审批、政务公开、选拨任用干部等,都建
立了各项监督制度,便于社会各界和职工群众对领导干部进
行监督检查。
2、加强了对领导干部的监督和管理。在工作中将坚持
民主集中制纳入工作日程,将两个务必作为民主生活会的重
要内容,坚持理论联系实际的工作作风,针对如何发展国土
事业
这一课题进行调查研究,科级干部每年深入基层不少于
4次。制定了《关于对领导干部实行廉政谈话制度的规定》,
党政领导干部实行重大事项报告制度。号召广大职工对领导
干部的廉政行为进行监督。
3、狠抓了行政审批制度改革工作各项措施的落实。我
们对现行国土资源行政审批项目进行了比较彻底地清理,在
此基础上,对凡无规章、依据的予以废止,对保留的行政审
批事项制定了明确的办事程序,并全部进入了政务中心。
(三)强化整章建制,推动责任制落实。
我们制定了《党风廉政建设制度》、《廉政建设十条规定》
等涉及廉洁从政的内部管理制度,完善了党内监督机制和制
约机制。
由于我们建立了一整套廉政建设制度措施,班子成员严
格执行各项规章制度,做到了清政廉洁。成员中没有发现收
受与行使职权有关的单位、个人的现金和有价证券;没有参
加过可能影响公正执法的礼物和宴请;配偶和子女没有违反
规定从事经商办企业活动;没有跑官、卖官的问题发生;没
有发现班子成员参与赌博活动;没有利用职权违反规定干预
和插手土地开发整理、征地拆迁、安置补偿、拍卖、矿产资
源出让等事项;认真完成了上级下达的党风廉政建设和反腐
败各项工作任务。
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当然在思想作风建设方面我们也清醒地看到,我们班子
的工作还与上级和组织的要求还有一定的差距。
一是思想观念有保守倾向,谋发展、想问题思路不宽,
眼光不远,创新能力不强,攻艰爬坡的冲劲和坚韧不拔的韧
劲不够。
二是服务水平不够高。安于现状,墨守陈规,照本宣科,
工作缺乏主动性和创新性。
三是少数干部职工的思想作风、工作作风和精神状态还
不适应加快发展的需要,面对困难,缺乏攻坚克难的意志;
完成任务,缺乏高度负责的态度;对待工作,缺乏精益求精
的精神;业务知识不够钻研,对待工作有时只满足于完成上
级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业
务知识的全面性,缺乏一种刻苦钻研的精神。
四是大局意识不够强。想问题、办事情不是一切从群众
利益出发、一切从服务对象的需求出发,而是从部门利益、
个人利益、小集团利益出发;遇到困难总爱推诿、扯皮。
五是今年审计局对我局统征还房财务进行审计时,出现
了一些问题,这说明我们在工作中作风还不够扎实,工作浮
于表面,缺少对部属特别是敏感部位的监管。
深入剖析产生问题的原因,虽然有一定的客观因素,但
更主要的还是主观因素所造成。深刻剖析产生这些问题的根
源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下两个方
面:
(一)政治学习抓得不够,干部职工理论功底不深厚,
平时只满足于读书、看报,自学少,钻研不够,联系实际不
够,理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,
只
是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而
不能准确把握形势。
(二)工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做
好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作
作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,
有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的
工作带来动力。
四、领导班子思想作风建设下一步努力的方向
(一)加强理论学习,提高整体素质。坚持把学习作为
一种精神境界去追求,作为履行责任去对待。一是在真学上
下功夫。坚持把科学发展观、十七届五中全会精神、领导干
部思想作风建设理论等作为学习重点,通过学习,自觉在思
想上、行动上同上级党组织保持高度一致,自觉树立大局意
识、履职意识、创新意识、团队意识和清廉意识。二是在真
用上下功夫。结合当前正在开展的深入学习实践科学发展观
活动,用发展思路,去分析解决领导干部思想作风建设方面
存在的各种问题,树立正确的世界观、人生观、价值观,不
断推动国土资源管理事业的发展。
(二)加强作风建设,坚持求真务实。加强思想作风建
设最根本要求的就是要求真务实,真抓实干,一切从实际出
发,说真话、办实事、抓落实。一是鼓实劲。认真贯彻落实
区委提出的把顺庆建设成为川东北区域中心城市核心区的
各项目标任务,积极发挥国土资源管理部门的主体作用,推
动顺庆经济社会又好又快发展。二是练实功。坚持真抓实干,
苦练内功,下真功夫、苦功夫、细功夫,埋头苦干,干出成
效。三是出实招。善于把上级党委的战略意图和分局的工作
实际结合起来,努力做到在工作中要有新突破、有新局面,
有新思路、有新举措。
(三)加强团结,凝聚力量。搞好领导班子的团结,班
子成员之间进一步巩固相互信任、相互支持、相互宽容和衷
共济干事业的良好局面,不断增强领导班子的凝聚力、号召
力和战斗力,努力把领导班子建设成政治坚定、团结务实、
朝气蓬勃、奋发有为的坚强领导集体。
(四)加强廉洁自律,塑造良好形象。一是坚持全心全
意为人民服务的宗旨,以对党和人民高度负责的精神,努力
严格遵守各项规章制度,主动接受人民群众的监督,做到堂
堂正正为人,清清白白当官,干干净净做事,始终树立党员
领导干部的良好形象,保持人民公仆的清廉本色。
篇三:关于学校领导班子队伍建设工作的汇报材料
关于学校领导班子队伍建设工作的汇报材料
———强化五种意识做好五个表率建设五好班子
丰收中心学校
20XX年10月10日,教育局组织召开了全旗学校领导班
子队伍建设工作会议。会议上,宣读了教育局《关于进一步
加强学校领导班子队伍建设的实施意见》,高局长和旗政府
田旗长都做了重要讲话。会后,我中心校专门召开班子会研
究如何贯彻落实会议精神,如何抓好领导班子队伍建设。经
过认真学习《实施意见》和领导讲话,中心校班子成员又进
行了充分讨论,同时结合《实施意见》中“学校班子建设的
主要任务和政策措施”,我们确立了“强化五种意识做好五
个表率建设‘五好’班子”的工作思路和目标。即“强化学
习意识,做勤奋好学的表率,建设政治素质好的学习型班子;
强化发展意识,做干事创业的表率,建设工作业绩好的开拓
型班子;强化宗旨意识,做勤政为民的表率,建设服务师生
好的务实型班子;强化廉洁意识,做克己奉公的表率,建设
作风形象好的清廉型班子;强化责任意识,做发扬民主的表
率,建设团结协作好的和谐型班子。”近一个月来,我们以
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加强班子成员执行力建设为重点,开展了“‘五好’班子”
创建活动,取得了比较显著的成效,确保了全乡学校教育改
革和发展的顺利进行。
一、以建设学习型班子为理念,促进水平提高强素质。
1、推进了班子理论水平的提高。我中心校把加强班子
成员政治理论学习、夯实理论功底作为提高领导能力、增强
本领、推动工作的
重要手段,使每个班子成员都富有朝气和活力,具有改
革、创新和奉献精神,有较强的事业心、责任感,为此,中
心校建立了领导班子理论学习制度,规定每月集中学习一到
二次,校长亲自带头讲课,班子成员每月安排自学,并结合
工作和思想实际,每学期撰写1篇理论联系实际的学习心得,
定期学习交流研讨;
2、推进了学习型班子建设。中心学校根据当前政治理
论学习的重要性,要求班子成员每人都要制定学习计划,明
确学习内容,同时规定了学习时间,确保了组织、人员、措
施“三到位”,并要求学校中层以上党员干部通过先学一步、
多学一点、学深一些,不断提高理论素养和知识素养,努力
做重视学习、善于学习的表率,带动全乡党员干部教师形成
良好的学习风气。
3、推进了业务知识的学习提高。学校班子成员都要具
有一定的专业技术专长,在加强政治理论学习的同时,中心
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学校还针对班子成员的专业特长和分管工作,决定从明年起
为每位成员订阅管理及教学杂志,并购买教育专著,组织撰
写教学或管理论文,积极外派参加各类培训交流,以提高对
工作的引领能力。
二、以建设开拓型班子为动力,促进工作创新谋发展。
1、倡导了“一条”规矩,即“凡事从领导做起”。中心
学校要求班子成员以身作则,率先垂范,身体力行,在干部
中讲正气,树新风,做模范。具体做到“六个表率”,即做
学习理论、科学管理的表率,切实提高班子的理论水平和领
导能力;做注重实际、务实创新的表率,要求按照“实干就
是能力,落实就是水平”的原则干事创业,不搞花
架子,并在工作思路上先人一步、工作举措上超人一招、
工作成绩上高人一筹;做深入基层、带头干事的表率,要求
班子成员把深入基层调研、检查指导工作作为常规工作抓实
抓好;做大公无私、顾全大局的表率;做遵纪守法、勤政廉
政的表率,要求模范遵守上级各项规定,坚决杜绝领导班子
成员违纪违规的问题发生;做民主团结、艰苦创业的表率。
2、推行了“一项”制度,即领导班子一线工作制度。
为发挥领导班子工作上的带头作用,倡导务实的工作作风,
中心学校坚持重心下移,要求班子成员无论是在教学、管理、
服务上,还是在各项专项工作中,事必躬亲,直接指导,一
线解决实际问题,在干部群众中树立了求真务实的工作形象。
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3、强化了“一个”机制,即选人用人机制。中心学校
进一步健全了干部选拔任用工作机制,在坚持德才兼备、以
德为先的选拔原则的前提下,开展了说老实话、办老实事、
用老实人的活动,提出了“让实干者得实惠,让老实人不吃
亏”的选人用人理念。半年多来,已将3名口碑好、能干事、
默默奉献的干部选拔到了丰收中学中层领导岗位,优化了用
人环境,为老实、肯干的优秀人才脱颖而出创造了条件,进
一步促进了干部爱岗敬业。
三、以建设效能型班子为重点,促进团结协调增效率。
中心校一班人注重坚持民主集中制,坚持实行集体领导
与个人分工负责相结合的制度。“一把手”注重发挥政治上
的导向作用、民主上的表率作用、工作上的指导作用、团结
上的协调作用。班子其他成
员按照各自的分工,创造性地开展工作,促进了决策的
民主化、科学化。由此,使班子成员之间的全局观念、合作
意识及整体合力得到了增强,实现了工作效率、人际融洽和
班子整体效能的最大化。
1、建立和完善了校长负责制,加强了集体领导,提高
了决策水平。班子成员中有明确的分工,层层落实,责任到
人。完善了民主决策制度,重大决策事先调研,重大问题经
集体讨论研究后,分工协作完成,重大改革措施、方案经教
代会表决通过后实施。
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3、建立和完善了谈心沟通制度。半年多来,中心校班
子成员自觉树立了团结合作意识,日常工作坚持经常碰头、
沟通情况、增进共识。班子成员之间、班子成员与群众之间
经常沟通了解,特别是“班长”在沟通感情上自觉发挥表率
作用,有民主作风,豁达大度,开明处事,以人格的力量感
召人心,以感情的力量温暖人心,树立了谦虚谨慎,严于律
己,容人、帮人、与人为善的团结形象,创造出了一个宽松、
和谐、愉快、舒心的工作氛围,使班子的整体合力得到了增
强。
3、建立和完善了民主公开制。中心学校每周一召开工
作例会,总结上周工作并安排部署本周重点工作。该公开的
重大事项一律以公示形式按规定日期进行公示,并要求各中
小学定期召开教职工大会、教代会、民主生活会,较好的履
行了民主集中的原则,调动了各方面的积极性,形成了爱校
精神和凝聚力。
四、以建设务实型班子为目标,促进关爱群众聚民心。
一是班子成员深入一线做表率,主动承担中心工作和难
点项目的领导任务;二是狠抓工作作风建设,班子成员带头
坚持和职工群众同
学习、同工作、同活动、同待遇,为干部职工当好遵规
守纪的楷模。三是关心群众聚民心。坚持以人为本,关心群
众,教职员工的无论是工作还是生活上的困难,只要找到中
心学校,我们都竭尽全力帮助解决。这些温暖人心的小举动
却极大地调动了他们的工作积极性,并影响了全体教职工,
促使他们全身心地投入工作。
五、以建设廉洁型班子为根基,促进强化监督树形象。
1、强化制度建设,坚持用制度约束人。半年多来,我
中心校修订完善了议事规则、党风廉政建设目标责任制等,
设立了举报箱,召开了班子成员和党员干部的民主生活会,
通过开展批评与自我批评,发现问题及时整改,促进了党内
生活有章可循,有据可依。严格了财经纪律,重点完善了财
务开支项目审定制度,规范了财务开支审批程序等。
2、加强民主监督,形成完善的监督机制。中心学校开
展班子成员工作承诺制,形成了相互帮助、提醒、监督的良
好工作氛围。完善校务公开制度,加强财务审查监督,增设
了群众监督员,完善了民主监督制度。
通(:学校领导班子作风建设情况汇报)过“五好班子”
的建设活动,我中心学校各项工作有了新的变化。一是学风
变浓。初步解决了以往学习形式单一、学习过程乏味、学习
效果不明显的问题,使学习活动更新颖,更活跃,促进了干
部钻研业务、认真学习风气的形成;二是作风更实。通过开
展“抓作风建设,促工作落实”系列活动,完善和落实各项
工作制度,加强对各项中心工作的监督检查,促进党员干部
主动履行工作职责,工作作风更
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本文发布于:2023-11-04 04:37:26,感谢您对本站的认可!
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