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创客社团活动总结3篇

创客社团活动总结3篇

社团又称为社会团体，现网络也流行的一种团体名词，是指以文化、学术或公

益性为主的非政府组织。总结对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既

反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题，也要写经验教训。你是否在找正

准备撰写“创客社团活动总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参

考！

创客社团活动总结篇1

在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告

终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发

展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标

就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想

情操，成为全面发展的社会人才。

为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他

们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生

的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。

本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名

参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基

本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。

为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功

学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画

作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让

学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。

在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我

期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会

更加努力，让学生得到全面的发展。

创客社团活动总结篇2

美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得

美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据

学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：

一、引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识;学习

剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新

意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、

追求美的意识。

二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿

童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能

力、想象力和创造力。

三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的

学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。

四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在

美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元

月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会

有好的成绩。

五、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记

录;有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进;另外，我在低

年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生

的情况来选择教学内容。

创客社团活动总结篇3

本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握绘画技能，发展智

力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。其主要目标就是对学

生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人

才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培

养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥

学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实

效。

本学期参加社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培

养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部

分学生我采取了素描基础教学法，做到既让

他们学到知识，又尽快缩短差距。

现将一学期的活动具体总结如下：

一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对

话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在

欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。

在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想

象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论

等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。

在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术

学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的

文化价值观，涵养人文精神。

节比赛绘画类一等奖，孙成豪等15位学生分别荣获二、三等奖，洪雨、李君如

还获得瑞安市科幻画比赛一等奖并参加温州市比赛等等。当然，社团活动还存

在诸多的不足，今后我会努力完善。

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