全面依法治国背景下高校法制科普服务建设研究

全面依法治国背景下高校法制科普服务建设

研究

作者：杨一祎

来源：《亚太教育》2016年第12期

摘要：近年来，随着依法治国的全面推进，为了响应习近平总书记在两会中提出的“四个

全面”中的全面依法治国，探索在新形势下如何更好地发挥高校的力量，将理论与实践相结

合，根据学校学生的实际情况，立足法政学院的具体情况，组织学生采取灵活多样的活动形

式，包括法制文娱活动，法律咨询援助，法制爱心课堂等，积极开展法制服务进校园、进社

区、进小学活动。通过法制宣传教育，营造校园与社区法制氛围，普及学生与居民法律知识，

提高全民的综合法律素养。同时也为每一位学生步入社会大舞台打下扎实的实践基础，使得高

校的法治教育和学生培养更加专业化、系统化。

关键词：依法治国；高校法制

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）04-0251-01

一、引言

作为中国特社会主义事业的重要组成，法治建设居于制度建设的基础性地位。党的十八

届四中全会作出全面推进依法治国战略决策，总目标就是建设中国特社会主义法治体系，建

设社会主义法治国家。

中国特社会主义法治理论既符合“坚持法律面前人人平等”的法治普遍原则，也具有“坚

持中国共产党的领导”、“坚持人民主体地位”的鲜明中国特，具有鲜明的本土特质和顺应世

界潮流的时代特征。我们必须牢牢把握正确方向，坚持从中国实际出发，围绕社会主义法治建

设重大理论和实践问题，推进法治理论创新，发展符合中国实际、具有中国特、体现社会发

展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导和学理支撑。

二、课题研究的目标

积极响应依法治国国家战略，贯彻党的十八届四中全会“将法治教育纳入国民教育体系”的

精神，完善法治教育的内容和体系，提炼法治教育特，打造法治教育活动的品牌。探索如何

发挥高校大学生在社会主义法制建设中的力量。

依托专业学科优势，结合学生实际情况，以“弘扬法治精神，彰显师大情怀；承担社会责

任，推进依法治国”为宗旨，通过积极开展法治服务进高校、进社区、进专业机构的“三进活