(完整版)2019年部审八年级下册历史课后题及答案

更新时间:2025-12-17 10:24:34 阅读: 评论:0


2022年7月16日发
(作者:人口与计划生育法修正案)

第一课

(1)中国人民政治协商会议为新中国成立作了哪些准备?

制定了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》;选举产生中

央人民政府委员会;确定了代国歌、国旗、首都、纪年方法;决定了建立人民

英雄纪念碑。

(2)在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上,:“诸位

代表先生们,我们有一个共同的感觉。这就是我们的工作将写在人累的历史

上,他将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“你对中国人

从此站起来了”理解

中国共产党领导中国人民英勇奋斗,终于摆脱了被压迫.被奴役的命运,实

现了民族独立。人民当家做主,可以按照自己的意志去建设国家,中国历史从

此开辟了一个新时代。

第二课

1.材料研读

1.结合这段文字,思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性。

朝鲜战争爆发后,美国出兵干涉,越过“三八线”,迅速向中朝边境推进。

美国派第七舰队侵入台湾海峡,派出飞机轰炸我过东北边境城市,威胁中国的

安全。在这种情况下,中国政府作出抗美援朝,保家卫国的决策。

2.课后活动

(1)A

(2)分析抗美援朝战争胜利的宏伟意义。

抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对的和平环境,

大大提高了我国的国际地位。

(3)并思考中国人民志愿军为什么被称为“最可爱的人”。

1/12

中国人民志愿军在抗美援朝战争中发扬了高度的爱国主义,革命英雄主义

和国际主义精神,他们不怕牺牲,顽强拼搏,赢得了这场反侵略战争的胜利,

因此被誉为“最可爱的人”。

第三课

材料研读

(1)思考为什么要废除地主阶级开放剥削的土地所有制。

中华人民共和国成立后,新解放地区还没有进行,开放剥削土地

制度依然存在,中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家,要实现人民

当家作主,就要废除开放土地制度,让农民真正成为土地的主人,同时这也是

国家建设的需要。

2.课后活动

(1)

(2)想一想:

给农民带来什么变化?

农民分到了土地,成为土地的主人,生产积极性得到提高,粮食产量增长

了,农民收入大大提高。

第四课

1材料研读

(1)想一想:我国是在怎样的起点上开始大规模工业化建设的?

在中华人民共和国成立初期,我过还是一个落伍的农业国,工业基础十分

单薄,水平低,门类不全,许多危机工业产品的人均拥有量远远低于发达国

家。

(2)结合材料,谈谈你对人民代表大会制度的认识。

2/12

人民是国家的主人,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级

人民代表大会。人民打奠定了基础。

1.问题思考

你怎么看第一个五年计划期间所取得成就?

中国在第一个五年计划期间所取得建设成就就是改变了我国工艺落伍的面

貌,我社会主义工业化建设奠定基础。

2.课后活动

(1)第一个五年计划期间国家取得成绩?

课本19页

(2)谈谈你对‘两会’的认识?

全国人民代表大会是最高国家权力机关,表明中华人民共和国的一起权力

属于人民;中国人民政治协商会议是人民民主统一战线的组织,是中国共产党

领导的多党合作和政治协商的危机机构,是中国政治生活中发扬社会主义民主

的一张危机形式。

第五课

1.问题思考

你认为三大改造在当时推动我国社会发展起了什么作用?

三大改造的完成,使中国实现了从生产资料私有制向社会主义共有制的转

变。社会主义基本制度在我国建立起来,我过从此进入了社会主义初级阶段。

2.课后活动

(1)C

谈谈三大改造对经济发展的意义。

3/12

生产资料私有制转变为社会主义工有制,生产关系的变革促进了生产力的

进一步发展。

农业.工业发展迅速,经济稳步增长。

第六课

阅读材料,回答问题。

(1)谈谈你对这一时期的理解和认识。

我国社会主义建设取得了强大成就,为以后的社会主义现代化建设打下了

坚实基础。大批社会主义建设人才也得到锻炼。这一时期的社会主义建设也出

现了一些挫折和失误,给国家带来了损失。从挫折中,我们也吸取教训,认识

到发展经济要愈合国情,遵循客观规律。这些都为以厚度发展积累了经验。

(2)略

第七课

1材料研读

阅读上述材料结合“文化大革命”的史实,你能说说为什么中共十一届三中

全会是宏伟的历史转折吗?

因为会议冲破长期“左”的错误的危机束缚,出现确立了马克思主义的思想

路线,政治路线,组织路线。会议果断结束“以阶级斗争为纲”,作出了把党和

国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。中共十一

届三中全会开启了我国改革开放历史新时代,这必将引起中国社会政治,经

济,文化等各方方面的深刻改革。所以,中共十一届三中全会是宏伟的历史转

折。

3.课后活动

(1)列举中共十一届三中全会的内容后意义?

政治上------结束“以阶级斗争纲“,将工作中心转移到经济建设上来,实现改

革开放。

4/12

组织上------实际上形成了一为核心的党的第二代中央领导集体

(2)阅读材料,回答问题。

谈谈材料中这一认识的危机历史意义。

以经济建设为中心,进行社会主义现代化建设,符合广漠人民众的要求

和愿望,符合中国国情。

只有坚强这样的认识,才能保证我国社会主义现代化建顺利进行。

第八课

1材料阅读

结合材料,思考为什么要进行经济体材改革。

计划经济体制在社会主义经济建设中发挥了强大作用,迅速改变了中国长

期落伍的面貌。但是,经过多年的实践,它的弊端也逐渐显露。这种体制下,

国家对起业统得过多过死,企业没有经营自主权,从原料采购到产品、销售都

要按照国家统一计划进行,不能适应复杂多变的社会需要。国民经济按行政系

统,行政区划管理,造成条块分割危机,割断了经济活动的内在联系。企业和

职工的“大锅饭”思想危机,积极性和创造性不能充分发挥,制约了我过社会主

义经济建设的发展。因此,必须进行经济体制改革。

2.课后活动

(1)

(2)阅读材料,回答问题。

你能说说农民实行联产承包责任的作用吗?

农村实行家庭联产承包责任制后,农业生产得到了大发展,农村收入有很

大提高,农民生活得到改善。

第九课

5/12

阅读材料,回答问题。

结合这段话,谈谈经济特区对我国发展社会主义经济起了哪些作

用。

经济特区引进了大量外资,优秀的技术和丰盛的现代经营管理经验,促进

了经济发展;在发展过程中,经济特区积累了经济,培养了大批人才。这些对进

一步扩大开放,推动中国其他地区的发展都起到了很好的作用。同时,经济特

区也是对外的窗口,可以扩大我国的对外影响,有助于世界了了解我国的改革

开放政策。

第十课

1.材料研读

结合材料,谈谈南方谈话对改革开放的影响。

南方谈话进一步解放了人们的思想,有力地推动了改革开放,促进

了社会主义现代化建设的发展。

2课后活动

(1)阅读材料,回答问题。

结合课文,谈谈对中国改革开放和社会主义现代化建设的作用。

是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。理论是

马克思列宁主义的基本原理与当代中国实践和时代特征相结合的产物,是马克

思主义在中国发展的新阶段,引导着改革开放和社会主义现代化建设事业不断

前进。

(2)想一想:中共十一届三中全会以来,我们国家有哪些是让你感到自

豪?

合国力的提高,国家影响力的提高等。

(3)结合中国近现代历史,谈谈你对这段话的认识。

6/12

中国共产党领导全国各族人民不断取得胜利,理解中国共产党人始终不忘

初心,牢记使命,砥砺前进。

第11课

1.材料研读

回顾历史,想一想:实现中国梦,为什么必须坚持中国道路?

提示:实现中华人民宏伟恢复的中国梦,是近代以来中国人的理想和追

求,而其关键在与选择正确的发展道路。中国道路,就是中国特社会主义道

路。正如材料中所说的,中国特社会主义道路,是在改革开放的实践中,在

中华人民共和国成立以来的持续探索中,在对近代以来中华民族发展历程的深

刻总结中,在对中国民族5000多年悠长文明的传承中走出来的,他是实现社会

主义现代化,创造人民美好生活的必由之路。中国特社会主义道路的内涵与

指向,与中华民族宏伟恢复的宏伟目标是一致的,吻合的,只有坚持走中国特

社会主义道路,才能实现中华民族宏伟恢复的宏伟目标。

2.课后活动

(1)你能为中国梦的实现作出哪些努力?略

(2)了解一带一路经过哪些国家和地区书57页

第十二课

1.材料研读

谈谈你对民族区域自治的认识。

实行民族区域自治,对发挥各民族人民当家做主的积极性,维护和发展各

民族的同等结合互助调和关系,促进全国社会主义建设事业的发展,都起到强

大的作用。同时,各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分,实

行民族区域自治,有利于巩固国家统一,有利于推动各民族的共同富强。

3课后活动

(1)列举我过建立的5个自治区。

7/12

内蒙古自治区,新疆维吾尔自治区,广西壮族自治区,宁夏回族自治区,

西藏自治区。

(2)为促进各民族共同富强发展,中央派出大量干部到少数民族地区加强

当地的建设,孔繁森是其中突出的代表。请搜集有关资料,了解他为当地发展

做出的贡献。孔繁森任阿里地委书记。孔繁森赴各地进行考察,为阿里地区的

发展付出了极大心血。

在孔繁森的努力下,阿里经济得到较快发展,阿里人民的生活水平有了较

大提高。

第十三课

1.材料研读

回顾中国近现代化历史,想一想:为什么香港能够顺利回归?

中国综合国力增强,国际地位提高;“一国两制”构想的正确指导;中华民

族的共同心愿;中英双方的共同努力;等等。

2.课后活动

(1)阅读材料,回答问题。的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。......三

百年来梦寐不忘的母生啊!请叫儿的乳名......母亲!

①歌词中的“MACAU”是指什么地方?“母亲”又是指什么?

②“MACAU”是在什么时候回到“母亲”怀抱呢?它的回归得益于什么方针?

③请结合相关史实,谈谈这一方针对推进祖国统一大业所起的强大作用。

①歌词中的“MACAU”是指澳门;“母亲”是指中国。

②“MACAU”在1999年12月20日回到母亲的怀抱;它的回归得益于“一国

两制”的方针。

③在“一国两制”方针指引下,香港,澳门,顺利回归,使我国在祖国统一

大业的道路上迈出了危机一步。

8/12

第十四课

1材料阅读

结合历史,谈谈你对上述材料的认识。

台湾自古就是中国领土的一部分,两岸同胞是血浓于水的骨肉亲人,祖国

统一中华民族的共同愿望,和平统一符合中华民族的共同利益。国家遵重台湾

的现实,和平统一后台湾可以实行例外于大陆的制度与生活方式。国家对实行

统一有信心和决心,会有力遏制“台湾”分裂势力的活动,实现祖国统一。

2问题思考

想一想:海峡两岸经济,文化交流迅速发展的基础是什么?

海峡两岸血浓于水的亲缘关系,一脉相承的文化传承,“和平统一,一国两

制”基本方针的引导,两岸同胞,港澳同胞,海外侨胞的共同努力,等等。

第十五课

1.问题思考

为什么旧中国有海无防,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?你能举个

例子说说吗?

旧中国国力衰,统治者腐臭无能。清朝虽有北洋航队等海军,但慈禧不惜

挪用军费来搞万寿国典。甲午中日战争中,李鸿章在北洋航队助理尚存的时候

却下领避战,丧失了制海权。最终,北洋航队全军覆没,清政府在甲午中日战

争中失败,中华人民共和国成立后,国防和军队建设成就强大,完全装备优

秀,军队战斗力强,筑起保温国家的钢铁长城;综合国力吧断跃升,国际地位

不断提高。

第十六课

1.材料研读

结合和平处五项的内容,谈谈他对推动国际关系发展所起的作用。

9/12

和平共处五项原则是指互相尊崇主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内

政,同等互利,和平共处。它为实行例外社会制度的国家提供了交往和沟通的

基础,有利于处理国与国之间的关系,能够推动世界的和平与发展。和平共处

五项原则被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准

则。

2.课后活动

(1)和平共处的五项原则的内容是什么?

互相尊崇主权和领土完整,互不侵犯。互不干涉内政,同等互利,和平共

处。

(3)你认为周恩来为什么能改变会议的航向?

义不愿看到亚非主义的胜利,进行了一系列的阴谋破坏活动,使会议初期

出现了分歧和矛盾。周恩来用“求同存异”的方针来呼吁各国撇开分歧,加强结

合。他用同等的态度来平息争论,用谋求结合的由衷来化解矛盾,赢得了各方

的尊敬和赞同,不仅有利于改变外界对中国的偏见,也促进了会议朝着积极的

方向发展,推动会议活动圆满胜利。

第十七课

1.问题思考

我国为什么能够在20世纪70年代回复在联合国的合法席位?

提示:我可以从中国综合国力增强,国际地位提高,美国霸权地位削弱,大

批发展中国家加入联合国,发展中国家的支持,中国正确的外交政策等方面来

分析。

2.课后活动

(1)20世纪70年代初中国外交开创了新局面,请列举3件外交上的大

事。

回复在联合国的合法席位,中美关系正常话,中日建交。

10/12

(3)查阅有关报刊或互联网资料,了解亚太经合组织有多少人成员。中国

参加了哪几次亚太经合组织领导人非正式会议?

21个成员。中国参加了西雅图峰会,茂物峰会,大阪峰会等多次峰会,同

时,中国还分在上海,北京胜利举办了亚太经合组织领导人非正式会议。

第十八课

1.材料研读

2.结合材料,想一想:当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”?

当时帝国主义国家利用威力强大的对中国和世界其他爱好和平的国

家进行威胁,为了抵制帝国主义的威力威胁和核讹炸,打破帝国主义的核垄

断,保卫我过的国家安排,提高我国的国际地位,维护世界和平,我国作出了

独立自出研制“两弹一星”的站略决策。

2.课后活动

(3)了解进来我国还兴建了哪些强大工程。

提示“西气东输”,“西电东送”,长兴岛造航基地,抗州湾跨海大桥等。

第十九课

1.问题思考

人们的感觉为什么发生了变化?

过去物资比较匮乏,人民可以选择的食物品种较少。改革开放以来,随着

经济的发展,视频供应丰盛,人民不但要“吃饱“吃好”,还要讲究营养平衡,粗

细搭配,绿食品等科学卫生的概念也日益深入人心。

3.材料研究

结合上表,搜集材料,说说改革开放的强大成就。

11/12

从图表中的数据可以看出,从1978年改革开放以来,城乡居民均可分配收

入有了大幅增长。

关于改革开放的强大成就,教师可以结合课文择要列举,如:(1)经济持

续康健快速发展,综合国力显赫增强。(2)商品供应充分,人民生活总体上达

到小康水平。(3)社会主义市场经济体制初步建立,市场配置字眼的基础性作

用名显增强。(4)对外贸易迅速发展,利用外资成效显赫。3.课后活动

(2)谈谈科技进步对你的生活产生了什么影响。

科技进步影响了人们的生产和生活方式,电话,手机等产品可以便当人们

之间的联系,电冰箱,洗衣机提高了人们的生活质量,汽车,电动自行车等交

通工具便当了人们的出行,电脑,电视,等产品丰盛了人们的业余生活。

阅读材料,回答问题。

从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的中心工

作。其他工作包括党的政治工作,都是围绕着这个中心工作,并为这个中心工

作服务;不能再搞任何离开这个中心工作,损害现代建设的“政治运动”“阶级斗

争”了。

这段材料自出《人民日报》1978年12月25人的社论《把全党动作的着懂

点转移到现代化建设上来》。结合历史知识,谈谈材料中这一认识的危机历史

意义。以经济建设为中心,进行社会主义现代化建设,符合广漠人民主众

的要求和愿望,符合中国国情。只有坚强这样的认识,才能保证我国社会主义

现代化建设顺利进行。

12/12


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