科学家小时候的故事10个

科学家小时候的故事10个

科学家小时候的故事

科学家小时候的故事（一）：

爱迪生小时候的故事

爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。有一

次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢？

是不是生病了？”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻

出鸡宝宝来。”

听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出

小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？他决定试一试。爱

迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，

在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一

看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都

十分着急，于是到处去找他。找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只

见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。家里人见了，

又生气又好笑，问他：

“你在这儿干什么呢？”

“我在这儿孵蛋啊！小鸡快要孵出来了。”

“孵什么蛋，快点出来！”爸爸大声喝道。

妈妈却没有责怪和取笑他，因为她明白这孩子的性格，微笑着说：“人

的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡

来，但是透过这次孵蛋活动增长了知识。还有一次，爱迪生看到鸟儿在天空

中自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞？能不能给人加上翅膀？他

忽然又想到，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行？于

是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像

气球一样飞起来。但是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点

儿送了命。为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实验

了。但是爱迪生还是不服气，说：“我不做实验，怎样会明白人能不能飞起

来呢？

四、居里夫人小时候的故事

几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习十分专心。不管周围怎样

吵闹，都分散不了她的注意力。

一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。

件好作品。

第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳

腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地说：“你们有谁见过这么糟糕的

凳子？”同学们纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，

世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。

爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，

还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来，大家都望着爱因斯坦。他走

回自我的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的小板凳，说：“这是我第一次

和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，

但是比起前两个总要强一些。”

这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也

向他投去敬佩和赞许的目光。

这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，无论做任何事，他都要力求做

好，让自我的潜能充分发挥。

科学家小时候的故事（三）：

牛顿的故事

三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮。他仰望那镶着

点点繁星的苍穹，思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。忽然，

有个东西打在了他的头上，这并不很重的一击，把他从沉思中惊醒。他低头

一看，原先，是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。他捡起苹果，又一次陷

入了沉思：为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？这必

须是地球有某种引力，把所有的东西都引向地球。青年眼睛一亮：苹果是这

竺可桢小时候的故事

竺可桢自幼就很聪明而且个性好学。在他两三岁的时候，每一天晚上都

要叫爸爸识字，有的时候他太忙，或辛苦了一天觉得太累，不教他，他就不

高兴甚至哭闹，爸爸只好依他。结果，在竺可桢三、四岁时，就已认识两千

个左右的字。

他的老师章先生很喜欢竺可桢的聪明，但更喜爱他的勤奋好学，对他的

要求也格外严格。他经常找一些优秀的古代散文、诗词，讲解给竺可桢听。

竺可桢不仅仅爱读书，而且更爱思考。竺可桢读了《爱莲说》后，就想：

我要爱莲花，更要爱莲的茎和藕。他把自我读《爱莲说》后的感想告诉了章

先生。章先生很为竺可桢小小年纪就这样思考问题，而且得出这样的结论所

感动。他教导竺可桢说，藕虽埋没于污泥只中，但它将自我的全部营养贡献

出来，使莲花亭亭玉立而不被烂泥污染，这是十分可贵的，而且藕本身也是

洁白的，你要学习藕这种纯洁坚贞的品格。

竺可桢听了这番话，印象很深。他之后给自我取了个名字叫“藕舫”，

就包含了记取章先生的教诲的意思。

竺可桢爱读书爱思考习惯的养成，影响了他以后的学习和研究，为他在

我国气象学、气候学、地理学等学科取得卓越成就奠定良好的基础。

科学家小时候的故事（五）：

钱学森小时候的故事

钱学森，著名科学家。我国力学事业的奠基人之一，被称为导弹之父。

钱学森3岁时就有非凡的记忆力，能背诵上百首唐诗、宋词，还能用心

必好好读书，努力学习知识，贡献社会”。

在小学低年级时期，男孩子最喜欢玩用废纸折的飞镖。每次比试，总是

钱学森扔得最远，投得最准。同学们不服气，捡起他折的飞镖仔细研究，原

先他折叠的飞镖有棱有角，个性规正，所以投起来空气阻力很小；投扔时又

会利用风向风力，难怪每回都数他投得最远最准呢！小小年纪的钱学森居然

领悟了某些空气动力学的常识，这不仅仅使同学们，而且使老师也惊叹不已。

20多年后，钱学森果然成了国际知名的力学和空气动力学家。

科学家小时候的故事（六）：

袁隆平小时候的故事

1942年初秋，袁隆平从重庆市龙门浩小学毕业，进入复兴初级中学。

在学习中，袁隆平有个特点，就是喜欢思索，爱提问。

一节数学课上，讲“有理数”这一章。老师讲了一条乘法的重要法则：

同号相乘的数取“+”号，并把绝对值相乘。老师进一步解释说：“这就是

说，正数乘正数得正数，负数乘负数也得正数。”

袁隆平边听边想，正数乘正数得正数，这好理解；负数乘负数也得正数，

这是为什么呢?于是就发问：“老师，负数乘负数，为什么得正数?”袁隆平

尽管没有从老师的回答中得到满意的答案，但却使他对这些抽象难懂的概念

产生了兴趣，增强了逻辑思维潜力。

有一次，老师讲到一个世界难题：一角不能三等分。袁隆平觉得不好理

解，他认为一个角就应能够三等分，比如一个90度的直角，分成各30度，

不是分得规规矩矩的吗?但是老师说，这样分不对，就是不能三等分。

为什么一角不能三等分呢?袁隆平感到里面肯定有道理可讲。他自我想

不出来，老师又没有把其中的道理讲清楚，他的心中留下了一个大疙瘩。

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这些留在心中的疑惑，实际上是袁隆平思维发展和心灵成长的标志。他

开始对抽象的概念发生兴趣，开动脑筋进行思索，强烈的求知欲，使他学到

了不少书本上学不到的东西。

科学家小时候的故事（七）：

数学家华罗庚小时候的故事

华罗庚，出生在江苏省金坛县一个贫困家庭。这是当时一个十分闭塞的

县城。

童年时代，他最想骑马。他将一个小木凳拴上绳子，牵着当马骑，边骑

边喊“马嘟嘟，马嘟嘟。”此刻这个小凳子还陈列在金坛的“华罗庚纪念

馆”里呢。稍大以后，他就把家中小杂货店的柜台当马骑，跳上跳下，并且

还不时学着大人骑马的样貌，感觉十分得意。

华罗庚个性爱动脑，对于一些别人看来司空见惯的事，往往也表现出浓

厚的兴趣，提出一些似乎希奇的问题。有一次，他同别人一块去城郊玩耍，

见一座荒坟旁有石人石马，就问比他大的同伴：“这些石人石马有多重？”

同伴回答说：“这怎样能明白呢。”华罗庚却不甘心，沉思片刻，说：“以

后总会有方法明白的。”

在当年的金坛，华罗庚最喜欢去的地方，还是灯节、船会、庙会等场所，

凡是这些热闹的地方都少不了他的身影。城东有座青龙山，山上有个庙。每

逢庙会，庙中的“菩萨：”便头插羽毛，打扮得花花绿绿，骑着高头大马进

城来。一路上，人们见到“菩萨”就磕头行礼，祈求幸福。华罗庚伸直脖子，

望着双手合十的“菩萨”，心里暗自琢磨：“‘菩萨’果真万能吗？”当庙

会散了，人们也陆续回家，华罗庚却跟着“菩萨”去了青龙山，想探个究竟，

看一看“菩萨”的真面目。

来到庙里，“菩萨”卸了装，华罗庚一看“菩萨”是人扮的，就立刻往

家跑。回到家，他便兴高采烈地对妈妈说：“妈，你往后不要给‘菩萨’磕

头了，‘菩萨’是骗人的1父亲立刻训斥道：“唉呀，罪过，小孩子懂什么？”

他却认真反驳道：“我到青龙山的庙里去了，‘菩萨’原先是假的，是人装

扮的1

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