
学校科普月活动方案
【篇一:沙沟镇中心小学科普教育活动方案】
2013年沙沟镇中心小学科普教育活动方案
为进一步深化我校“书香校园”文化建设,全面推进素质教育改革和
发展,着力培养学生的动手能力和创新精神,努力营造“学科学、爱
科学、用科学”的良好氛围,特制定2013年沙沟镇中心小学科普工
作计划:
一、活动主题:
环境保护与废物利用
二、活动重点:
1、强化科普知识的宣传和教育工作,在学生中形成自觉、自愿的环
保意识;
2、通过学习和创新,能利用生活中废旧的物品进行个性化的设计和
制作,积极迎接区教育局科技创新大赛;
3、通过活动,增强学生们的主动参与意识,将科普教育工作常态化,
确实提高科普教育的工作成效。
三、活动对象及要求:
1、活动对象:全体师生。
2、具体要求:
(1)以班级为单位,各班主任为科技辅导员,其余学科教师为兼职
辅导员。兼职辅导员须全力配合班主任开展各项活动;
(2)各班可根据不同的爱好成立多种的科技兴趣小组,学校可根据
学生的分组情况成立校级的科技兴趣活动小组;
2、深化课程改革,强化科技教育
将科普教育工作与学科教学,特别是科学、信息技术、综合实践、
劳技、美术等应用学科课程相结合,充分发挥学科特点和优势,培
养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是:
(1)扎实开展实验教学,培养学生严谨的科学态度和认真的操作经
验;
(2)确实按学科要求开足、开齐、开好每一节综合学科课程,让学
生的知识水平和动手能力在实践活动中得到有效提高;
(3)组织和成立各种不同的科技兴趣小组。
3、广泛开展活动,搭建广阔平台
丰富的科技活动是科普教育工作扎实开展最有效的途径。因此,学
校将通过组织和开展各类科普活动,搭建各种适合学生发展的平台,
既丰富和深化活动的内涵,又让学生的个性得到充分施展:
(1)深化“书香校园”活动,鼓励学生通过读书获取更多的科普知识;
(2)成立校级、班级科技活动小组开展各类科普活动;
(3)定期或不定期开展科普应用竞赛或科技创新大赛
4、注重教师培养,促进专业成长
(1)积极向上争取多名专职学科教师,以优化我校教师结构;
(2)各学科教师要养成自我增强科技教育的意识,应结合教材内容
和教学要求,在学科教学中渗透科技教育的内容;
(3)多鼓励和要求学科教师在课堂教学中要多注意对学生观察能力、
四月份:
1、进行一次环境保护知识问答;
2、观看1次以上环境保护相关的图片或视频展。
五月份
1、进行一次以环保和废物再利用的专题讲座。
2、结合全区“创森杯”学生科幻作文竞赛,征集优秀作品参与竞赛。
六月份:
1、开展一次专题美术作品竞赛或手抄报比赛,评选班级和校级优秀
作品 九月份:
1、确定废物再利用专题设计、制作方向,进行资料的收集与整理;
2、开放图书馆、电脑室,实验室提供全方位支持;
十月份:
1、废品的再利用制作活动月
十一月:
1、科技制作竞赛
十二月
1、评选校级和班级“科技之星”;
2、各种活动材料的归档;
3、撰写2013年科普活动工作总结。
沙沟镇中心小学
2013年3月9日
科普教育活动方案
沙沟镇中心小学
2013年3月
完善科普工作的管理体制和运行机制,将科技创新教育作为特长教
育的先导,突出学生的主体地位,调动学生参加科技活动的积极性,
提高学生的科技创新能力,大力普及科普知识,精心设计组织富有
创新意义的科普教育活动,促使我校科普教育工作能上一个台阶,
争创“科普特色学校”。
三、主要工作
(一)加强对科普工作的领导
成立学校科普工作领导小组,成员如下:
组 长:廖智勇负责全面负责创建工作。
副组长:陈国勇负责学校创建“科普示范区”的规划,协调各处室之
间的关系;负责各种科普活动开展的协调和宣传报道、总结等方面
的工作。
组 员: 李春泉、陈焱、葛正根及其他处室负责人、成员、班主任
和全体老师。负责各种科普活动的组织、开展,材料收集、归档,
做好每次活动的总结;落实科普活动、科普意识等在学校全面工作
中的渗透、展开;保证每次活动在各领域、各层次顺利地开展;负
责科普知识的宣传、教育和学校、学生在各级各类竞赛中获奖情况
的汇总等工作。
(二)积极开展科普系列活动
1、积极开展科普知识学习活动。
要求教师和学生每人每期要读好一本推荐的科普读物,保证参与率
达成100%。学校将定期组织科普知识竞赛,班级、学校和教师科普
知识比赛由教研室组织举行。
学校每期举办1次以上科普讲座或科普报告会,加强对全体教师和
全体学生的科普教育培训,并且做到每次培训后学生人人要有观后
感,学校将统一收集建档。每个学期每个班级要组织1次以上的科
普知识主题班会或故事会,要让全班所有成员参加,要有记录,有
总结,有成果,班主任要进行总结归纳,使全班同学的科学意识逐
步提高,科普知识不断增加。学生处将不定期组织检查。
学校在加强对全体学生的科普教育的基础上,每期组织1次科普演
讲会或学科竞赛,不断加强科普教育与学科教学的融合。要有科普
教育与学科教学的融合的计划。大力提倡教师用通俗易懂的科普词
汇充实常规教学,丰富生动化常规教学,不断提高学生对课堂学习
的兴趣,不断提高教师教学的效率,教导处负责不定期检查。
3、积极开展参与科普实践活动。
为了广泛开展科普活动,各班必须积极组织学生参加各项科技活动,
做到学生参与率达100%,也就是每位学生每学期在学校组织的“科
普”作品活动中每位学生要至少上交一项高质量的“科普”作品。每班
必须成立科技活动小组,每次活动要有初步设想和计划的作品,教
研处将不定期组织检查。
每位研究性学习教师、心理活动教师、劳动技术教师所教班级每期
每班至少交科普“科普”作品各一件,即科普小论文、科普小绘画、
科普小发明、科普小制作、科普小调查、科普小活动、科普小设计、
科普小实验。并且要有日期、进程、成员、计划总结等文字材料,
以保证质量,教导处将不定期组织检查并记入教师考评。
语文教师担任着科技小论文创作和参与评比的重任。所以要在提高
学生科技意识上做文章,而且要见到实效。语文活动组要做到每学
期每班上交一定数量的科技小论文,其中要有一篇高质量的科技小
论文.
美术教师担任着科幻画创作的重任,要积极学习科幻画知识,力争
创作出高质量的科幻画作品。每位美术教师每个学期组织十幅以上
设计思路好高质量的
而且要有日期、进程、成员、计划总结等文字材料,以保证质量,
教导处将组织检查并记入班级台帐。
4、开展科普宣传活动。
学校宣传栏开辟科普知识宣传橱窗和科普知识宣传“科学常识”活动,
并和禁毒教育、反邪教教育、消防知识、爱滋病预防等教育结合起
来,政教处和办公室要精心组织各种科普宣传,开展学生”科普知识
手抄报“评比活动,一次科普知识竞赛活动,组织一次科普小测验,
做到有计划,有材料收集,有评比,有总结。
(三)加强科普工作设施建设
学校要加大图书室中科普书刊的藏书量,有效发挥科普书刊的作用。
加快现代远程教学、多媒体教学等现代教育技术设备建设,加强教
师教学设备操作技能培训,全校教师要做到四十岁以下的教师都能
自制简单课件,运用多媒体进行教学。要按课程规定落实学科实验
教学,提高实验仪器的使用效率。学校要保证至少有一台能够上网
并且内存不少于512m,cpu不低于2.0g的科普活动专用电脑和一台
科普活动专用打印机。学校要保证科技活动有材料柜和办公用桌椅
至少一套。
【篇三:学校2015年科普宣传活动实施方案】
学校2015年科普宣传活动实施方案
为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想,全面提升
我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况,
立足学校的资源优势,与时俱进、开拓创新,不断深入探索我校科
普工作的新方法、新途径,努力营造良好的科普氛围,促使我校师
生爱科学、学科学、用科学。从而,使我校形成具有中职特色的科
普宣传教育模式,提高我校的社会影响力,提升我校生存发展的生
命力。为达到此目的,制定科普工作实施方案:
一、科普宣传活动的范围和时间
活动开展对象:石阡中等职业学校全体师生
活动开展时间:xx年9月8日 (请注明本文来自实用文档频道)
二、科普宣传活动开展形式
1.科学知识专题讲座;
会出现各种各样的困难。因此,在工作开展中,必须切实加强领导,
精心策划、组织,克服工作中的一切困难,保证宣传工作顺利进行。
2.要广泛的深入动员和宣传学生、教师,大力营造学生在科普活动
开展中舆论氛围,增强广大师生学科学、用学科的意识,提高广大
师生配合活动开展的主动性和自觉性。
3.在“科学知识专题讲座”活动的开展中,除团委统一命题,组织活动
外。各班、各专业可自行策划、组织开展活动,活动开展完成后,
将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。
4.科普主题图片展、板报和手抄报,原则上由团委统一策划、组织,
以班级为单位参加。
四、科普宣传工作实施过程
1.策划活动:确定活动意义目的、活动主题;
2.组织活动:确定活动对象、组织方式;

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