幼儿园小班音乐游戏教案《找朋友》课程设计

The reason why a great man is great is that when he is in adversity with others, others lo confidence, but he is

determined to achieve his goals.整合汇编 简单易用（页眉可删）

幼儿园小班音乐游戏教案《找朋友》教学

设计

小班音乐教案：

找朋友

音乐游戏活动名称：

找朋友

预设活动目标：

1、培养幼儿大方、主动的个性，体验幼儿园的快乐生活。

2、鼓励幼儿与同伴交往，随着音乐找到朋友。

3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

4、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。

材料准备：

收集不同名片，各色卡纸，彩色水笔等。

小班音乐游戏教案《找朋友》

指导要点：

1、全体幼儿坐成半圆形，跟老师律动、练声。

2、谈话活动：“你的好朋友是谁？在哪里”激发幼儿找朋

友的兴趣。

3、请5个小朋友做邀请者，1-2小节边唱边拍手踏步走到

所要邀请的幼儿前，3-4小节邀请者向被邀请者做邀请动作，左

右各一次。被邀请的幼儿则站起，5-6小节，相互敬礼、握手。

7-8小节两人手拉手互换位置，邀请者坐在被邀请者的座位上，

被邀请者成为邀请者，游戏继续。

4、幼儿一边学习歌曲，一边开始游戏，鼓励幼儿大胆、主

动去找朋友。

5、游戏结束请中班的哥哥、姐姐与小班的弟弟妹妹进行“大

带小活动”，组织幼儿找朋友的游戏活动。

教学反思：

在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音

符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息

了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预

设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老

师和专家多加指点。