《科学的故事》读后感

《科学的故事》读后感

《科学的故事》读后感1

今天，我读了一本书，叫《科学家的故事》，这里所介绍的

科学家可多了，有波意尔、戴维、伏特、侯光炯等等，而我最喜

欢的要数爱迪生了。

爱迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，

享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋，

创造了20__多种发明，也就是平均15天就有一种。正是这些发

明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了它的智慧和福音。

俗话说，梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人都是

一个梦想家。而他们所完成的工作，又是与他们的想像力、能力、

毅力，与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关

的，爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇，把他

的每一个想法付诸实践，他抓住了大部分的机遇。在他身上，直

觉和决断能力得到了极好的发挥。

爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡，废寝忘食地寻找

各种灯丝。他算算他用过的耐热材料，一、二、三、四、五……

竟足足有1600多种。后来，他发现竹丝灯丝能燃1200多个小时，

最后熄灭了。

熄灭了吗？不，爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角

落。

像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多，我们应该学习他

们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的

失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续努力。因为，天才

是1%的灵感加上99%的汗水换来的。

《科学的故事》读后感2

经过朋友推荐，我认识了一本书，并让妈妈买了下来，看这

本书让我深有感触，甚至给我了一些启发，这本书就是《科学家

的故事》。

这本书精心挑选了一些古今中外非常著名的科学家，比如妙

手回春的神医——华佗、长寿“药王”——孙思邈、数学之神—

—阿基米德等等，但让我感触最深的还是斯蒂芬—霍金的故事

了。现在就让我给你们讲一个在关霍金的故事吧：1942年1月

霍金诞生在英国的牛津郡。霍金喜欢探索宇宙的奥秘：人类是怎

么来的？为什么能在这里生活？由于物理规律制约了整个宇宙

的行为，所以霍金对物理学最感兴趣。中学毕业后，他以优异的

成绩考入了牛津大学物理系。有一次，霍金感到不适，干什么都

像喝醉了酒一样，浑身没力气。经医生诊断，霍金患了一种罕见

的不治之症，会引起全身瘫痪，只有大脑不会受到影响，而且只

能活两年。霍金的病情不断恶化，霍金却没有一丝畏惧，终于在

于1988年出版了他的惊世之作《时间简史》，创造了畅销书的

一个世界记录。

看了这个故事，我感到很惭愧，平时遇到一点困难我就退缩

了、放弃了，而霍金患了不治之症只能活两年，他也不放弃他的

理想，我的确应该向他学习。这些让我敬仰的科学家，用着他们

独特的思维、广博的知识和永不停息的进取精神，为社会的发展

做出了不可磨灭的贡献。

读读这本书吧！希望它能使大家懂得科学知识的重要性，懂

得科学家在人类历史长河中的重要地位和作用，愿你在这本书中

找到欢乐。

《科学的故事》读后感3

前几天，我向姐姐借了一本名叫《科学家的故事》的书。这

本书里记载了几位伟大的科学家对人民做出的贡献，其中，我最

喜欢的就是爱因斯坦。

爱因斯坦是1879年出生在一座位于德国南部古老的乌尔姆

小镇上，他一生活了69岁，于1948去世，他的一生对物理学做

出了伟大的贡献。

爱因斯坦从小就爱问为什为，有一次，爱因斯坦看见了一个

指南针，立刻就产生了强烈的好奇：是什么东西使它总朝着一个

方向呢？指南针就这样让爱因斯坦对科学产生了极大的兴趣。

爱因斯坦最爱吃鱼子酱，在他过生日那天，他的朋友特意订

了一盘鱼子酱。当宴会进入高潮的时候，就把鱼子酱端了出来，

于是爱因斯坦就一边吃着鱼子酱，一边滔滔不绝得讲着“惯性”

定律。当他讲完的时候，鱼子酱也吃完了，这时他的朋友故意问

他：“你刚才吃的什么呀？”爱因斯坦满脸疑惑地问：“是什么

呀？”“是鱼子酱。”他的朋友哈哈大笑。

就是凭着对科学的一丝不苟、认真的态度让爱因斯坦于1921

年获得诺贝尔物理奖。所以我下定决心，长大也要向爱因斯坦一

样做一个对人民有贡献的人。

《科学的故事》读后感4

在这几天，我阅读了叶永烈写的叶永烈讲诉科学家故事100

篇这本书。科学家故事100个里讲的都是名人，他们各自都发明

了东西，让现在的我们带来了幸福。

里面一个个故事吸引了我，其中，我最喜欢的是我站在巨人

的肩上，里面写的是牛顿请来一个还就没有见到过的一个老朋

友。他端来了一盘烧鸡给老朋友吃，后来他说要去拿东西了，但

是老朋友见他好久也没有来，就自己先吃起了烧鸡，再等一会儿，

牛顿从实验室里走了出来，打开盘子，见里面有骨头，牛顿一拍

脑子，说我听好了饭了，我记性怎么这么差啊，说完，又回到研

究室里，读到这儿，我的心被打动了，牛顿学习是这么严谨认真，

一丝不苟我要学习牛顿那样可贵的精神，我再往下看，牛顿这种

坚强不屈的精神，值得我们学习。

可是我看到最后，但是我真有个小问题憋在心里，为什么牛

顿会发明望远镜，他这种东西是哪来的？他怎么会发明，他成功

的目的是什么？科学家故事100个 让我受到了很大的启发，让

我们懂得许多道理。

《科学的故事》读后感5

最近几天，我读了一本书，名叫《科学家的故事》，其中，

诺贝尔的故事令我印象最深。

故事主要讲了诺贝尔看到人们为了开通公路，用铁锤砸石

头，很不容易。他想：要是有东西能一下子把大山劈开，该多好

呀！从此，诺贝尔便把兴趣放在炸药上。最先，诺贝尔发明了一

种液体、炸药，十分强大，被人们称为诺贝尔炸药油，但是，液

体、炸药在运输过程中非常容易爆炸。随后，诺贝尔又发明了黄

色炸药，这种炸药只有在引爆后才会爆炸。但是诺贝尔还不满意，

最后终于发明了威力更大的炸药。读了这个故事，我明白了：做

什么事都要精益求经、坚持不懈。

记得有一次，我数学考了100分，就认为自己很了不起。上

课时举手发言不积极了，作业也不想写了。一个星期后的一次考

试，我的成绩一落千丈，才80多分。我深有感触：我以后一定

要追求完美、精益求精。从那以后，我干什么事都一心一意、追

求完美。从那次考试以后，我上课时积极举手发言、认真听讲，

而且一心一意的写作业。我的成绩开始上升，最后超过了全班所

有人。

以后我做事一定要精益求精、追求完美。

《科学的故事》读后感6

这本书讲了四位伟大科学家的故事，

李时珍是我国明朝著名的医学家。他用二十七个年头写完了

《本草纲目》。这是一部伟大的医学巨典，直到今天，人们还在

经常使用。

达尔文是英国的博物学家，他用二十年的时间写出科学巨著

－《物种起源》，他是进化论的创始人。

牛顿是英国科学家，是近代科学的象征。他发现了万有引力

定律，力学三定律，他用二十多年时间研究光学，取得了一个又

一个令世人赞叹的成果。

爱迪生是美国发明家，他发明了留声机、电灯、电影机、蓄

电池……他给世界带来光明，带来享受。

这四位科学家小时候并没有特别之处，但他们都有强烈的好

奇心，喜欢观察周围的事务，爱做实验。他们都有远大的理想，

为了实现理想，他们废寝忘食地学习和工作，专心致志地研究事

物。面对失败，他们不灰心，面对困难，他们不屈服。他们为科

学事业付出了毕生的精力。我要学习他们身上自强不息、勤奋刻

苦、勇往直前的精神，做一个爱科学、爱学习的好孩子。

《科学的故事》读后感7

我读过一本名叫《科学家的故事》的课外书。

这本书主要讲述了那些闻名于世界的科学家，不惧千辛万

苦，克服重重困难，为科学事业奉献了毕生的精力，为人类的进

步做出了伟大的创举。

其中，我最喜欢的科学家还要数英国著名的物理学家——牛

顿。说起牛顿，大家应该最熟悉不过了的吧？他做过许许多的实

验，可很多时候都失败了，可他从来没有因为实验失败而放弃对

科学事业的研究。他总是从哪里摔倒，就从哪里站起来，反而花

更多的精力投入到实验工作中。一次，他正坐在地上靠着苹果树

思考时，突然一个苹果从树上掉了下来，就因为这个现象给他带

来了启发，最后通过他的努力完成了他的科学实验，研究出了地

球引力。

文中，最值得我们学习的就是牛顿从哪里摔倒，就从哪里站

起来的精神。

记得有一次，老师给我们出了一道难度有点高的应用题。我

冥思苦想了多少遍，可就是想不出来。正当我想放弃的时候，突

然我我想起了牛顿从哪里摔倒，就从哪里站起来的精神。于是我

再好好理解了下题目的意思，然后再仔细的想了又想，最后功夫

不负有心人，我终于想出来了，而且还得到了老师的表扬，我真

是开心极了！

读过这本书后，我要向每一位科学家致敬，正是因为他们对

科学实验的刻苦专研，才让我们懂得了许多不为人知的奥秘。

《科学的故事》读后感8

今日，我读了《科学家的故事》，这本书里写了几十位科学

家小时候到长大的一件件励志的故事，资料丰富又精彩。

在十几个故事中，哥白尼的故事我十分喜欢读。这个故事主

要资料是这样的：在哥白尼生活的年代，人们都十分信奉天主教，

时常观察天体的变化，只要出现了日全食，人们便会担心祸从天

降。有一年，瘟疫在他的家爆发了，而恰巧又发生了月食，教士

和占星师都认为是上帝要惩罚人们，而哥白尼的父亲也所以失去

了生命，之后哥白尼用尽几十年的心血钻研天文学，提出了“日

心说”，把人们从神学的枷锁中释放了出来。

当我读完这篇__后，我一边职责社会的黑暗不公，一边赞叹

科学的伟大，什么是科学呢？科学就是发现问题，寻找解决的方

法，并且能够对问题提出疑问，而哥白尼正用科学打到了所谓的

权威们，把人们从神学的枷锁中解放出来。要想在科学上取得成

就，那就不要盲目的迷信权威，如果自我的观点正确，你坚持真

理，总有一天，你会成功，成为第二个“哥白尼”。

科学能够推翻黑暗的旧社会，科学能够打到迷信的权威们。

是科学为我们创造了完美的明天，是科学，构造出完美的社会。

我爱科学！

《科学的故事》读后感9

《科学家的故事》这本书中讲述了很多的科学家的故事，其

中使我感受最深的是“元素周期律的发现者”——门捷列夫。

门捷列夫生活在一个不幸的家庭里，他的父亲双目失明，微

薄的退休金艰难地维持着生活的需要，不久就逝世了；舅舅在当

地经营一个小型玻璃厂，但是不幸再一次发生：工厂遭遇了火灾，

化为灰烬；不过聪明而坚强的门捷列夫7岁时就同哥哥一起考上

了初中，1849年中学毕业后，在父亲的一位朋友的帮助下，他

进入彼得堡师范学院物理系学习，23岁就成为了副教授，31岁

成为了教授。在一次学术讨论中，门捷列夫拿出一副牌，但这不

是普通的牌，而是写着元素、性质、原子量等的牌，他预言还有

11种元素没被发现，后来的科学家研究出的结果证明了他所说

的话。

门捷列夫那孜孜不倦，知难而进，刻苦钻研的精神感动了我。

我们现在拥有比门捷列夫更好的学习条件和生活条件，如果我们

同样拥有他那样的学习精神，我们就一定会取得更辉煌的成就。

我一定要向他学习，为我们的祖国建设做出巨大的贡献。

《科学的故事》读后感10

我在寒假里读了《科学家的故事》这本书。里面讲了毕升在

几个月的时间内制造了几千个“活字”；李时珍翻山越岭寻访各

地才写出《本草纲目》；祖冲之废寝忘食地算：“圆周率”；达

尔文走遍全国才发现“生物进化论”；牛顿发现苹果从树上掉下

来，才发现“万有引力”；爱迪生凭着心灵手巧平均每十五天就

发明一样东西；居里夫人用了很多矿石才炼出一克“镭”。

在书中所讲的科学家中，我最喜欢爱迪生。他从小家境贫寒，

为了生活他池了报童。有一次他在火车站卖报纸，看见一个小孩

在火车轨道上玩，他叫了几声，来到那儿时，火车就要压过来了，

爱迪生不慌不忙地带着孩子跳出了轨道，这时在火车里走出一个

人，伸出一只大手，把爱迪生的小手握了好半晌，原先他就是火

车站站长耐肯基，耐肯基还是一位出色的电报报务员。为了报答

救子之恩，他答应将电报术传给爱迪生。之后，爱迪生成了真正

的电报报务员，并且在好多电报局工作过。在最终的一个电报局，

他发明了第一样东西（二重发报机），然后他又发明了第二样东

西（留声机）。

看了这一个个故事，我才发现：谁也不是生下来就是天才。

科学家们都是在一遍遍地坚持刻苦钻研、顽强克服困难、努力超

越自我的过程中磨练出来的。这不正应了爱迪生的那句话吗？

“天才可是是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句

话一向铭记在我心中，它将时刻激励着我勇往直前，永攀高峰！

《科学的故事》读后感11

最近，我正在读《科学家的故事》这本书。这本书写了张衡、

沈括、蔡伦、牛顿、法布尔等科学家的故事。读完几篇故事后，

我觉得他们都很伟大。

我印象最深刻的是沈括这一篇。沈括是北宋时期的文学家、

科学家，他写了《梦溪笔谈》这本书。沈括小时候就有刨根问底

的好习惯，并且非常喜欢思考一些别人想不到的问题。

有一天，“沈括正在家门口背白居易的诗：人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开……”突然，他看见山下的桃花已经被微风吹落

了，而山上的桃花才刚刚开放。沈括想，同样是桃花，为什么这

里就开的晚呢？思考一会儿，他顿时恍然大悟，他拍拍自己的脑

门大声说：“我知道了，原来是因为山上的地势高，所以温度低，

花开的就晚了。”

沈括还常常跟着爸爸走南闯北，去了不少地方，途中，他多

学、多问、多听，还进行了很多实践。而且把很多旅途中的知识

记录到了《梦溪笔谈》这本书里。

通过沈括的故事，我知道了：要刻苦钻研，多学多问。只有

这样我们才能获得更多的知识。

《科学的故事》读后感12

假期里，我读了《中国科学家的故事》这本书，里面有古代

科学家、近代科学家。

这本书里我喜欢很多故事，最喜欢的故事是毕昇发明活字印

刷术和气象学奠基人竺可桢。毕昇小事有家里很穷，上不了学，

他就在学堂外面听老师上课，到书坊雕刻厂看匠人刻雕版。15

岁时能写一手好字，他父亲把他送到书坊当学徒，毕昇在长期的

雕刻实践中认识到需要更简便的方法。有一天，他受到启发，一

本书中很多重复的，如果可以拼凑起来就更好了，他把这个想法

告诉了大家，大家都赞同。于是，毕昇就开始认真地雕刻起字来，

他花了一年多的时间才把常用的3000多个字刻好。他的实验成

功了，可是后来这些字越来越模糊了，毕昇听说离京城不远的地

方有很硬的胶泥，于是他又开始重新雕刻实验，最后他终于发明

了活字印刷术。竺可桢也是了不起的科学家，他最大的成就是在

中国建立了测雨量的气象站和测量天气预报的方法。

还有很多科学家，他们大多都是从贫困中出来的。他们在取

得成功的路上，克服了重重困难，最终取得了伟大的成就。我国

古代的天文学家、医学家，在条件那么落后的情况下，他们还能

取得世界上的先进，真了不起。现在的科学家一般都有国外求学

的经历，一是说明了他们的学习成绩好，还有就是他们学了比较

先进的知识。读了这么多科学家的故事，我有一个疑问，为什么

我国古代的科学那么先进，而到后来却那么落后呢？我要学习他

们的奋斗精神。

《科学的故事》读后感13

今天，我在家里看了一本。在这本书中我认识了几位非常著

名的科学家。

第一位是昆虫学家达尔文。达尔文发现的进化论打破了生物

学中被神学盘踞的最后一个顽固堡垒，推翻了那种把物种看做是

彼此毫无联系的，偶然的，神造的，不变的观点，给生物学乃至

整个自然科学的发展带来了一场革命。100多年来，达尔文的进

化论经受住了种种考验，而且它还不断地从现代化科学的发展中

吸取营养，丰富，发展，完善与生物在进化一样，进化论也在进

化。

第二位科学家是牛顿。牛顿在1704年出版了重新整理起来

的巨著——。在这期间，他还有其他许多重要的发明和发现。他

还运用光学研究的成果，发明了反射式望远镜，开拓了人类的视

野。

第三位科学家是爱迪生。19世纪70年代，发明电灯的条件

日趋成熟，就在这时，爱迪生参加了研究电灯的工作。爱迪生认

为，弧光灯刺眼，用做家庭照明不太合适;白炽灯造价低廉，光

线明亮而又柔和，要研究电力照明，就要向这方面努力。最后，

爱迪生经过上千上万次试验，终于取得了成功。

看了这三位科学家的故事，我仿佛看到了他们持之以恒，善

于发现，热爱探索的品质。从他们身上，我看到了我们班陈银海

的.身影，他没有半途而废，一直坚持着跑完了1500米。多了不

起呀!

这三位科学家，爱发现，爱钻研，不放弃的精神令我敬佩!

《科学的故事》读后感14

第一次登录这个，我就看到这本书，觉得它有说不出的神秘

感，让我不知不觉就打开了这本书。才看了几段我的脑海里就布

满了问题：水晶头骨真的这么受人们爱戴？头骨不是很可怕的

吗？现在怎么成了稀世珍宝啦？这些问题让我情不自禁的继续

阅读下去。

这本书是由美洲的土人中一直流传着一个传说：很久以前他

们的祖先留给他们十三颗水晶头骨开始的，人们本来以为水晶头

骨是个传说，但当水晶头骨在古玛雅那儿的金字塔发现头骨时，

人们才相信这个传说。当另外几颗水晶头骨时，作者才开始他的

探险之旅。

在这次旅程中作者不知受了多少苦，差点儿弄的倾家荡产，

但他任然坚持他的旅程。一路上他到处请教别人：巫师、科学家、

外星生物专家……试图从中得到一些了解。

这是20世纪最伟大一次考古发现！这本书给我们的震撼太

大，使我们都沉醉由他的笔下，所有的谜团没有一个是没用的。

所有的考古书没有一部是这么生动、有趣的。科学是神秘的，也

是美丽的。它富有魅力，让我们有探索的欲望。

英国总统曾经向世界说过：“它是如此的优秀迷人，让人不

知不觉就陷入对未解之谜的思考当中！”

怎么样？是否被这本书给迷倒？如果是，就请锁定它，按下

你的鼠标。书中的奇幻之旅在等着你！

《科学的故事》读后感15

我在暑假里读了《科学家的故事》这本书，这本书里写了张

衡、钱三强、钱学森、霍金、牛顿、居里夫人等一些科学家的故

事。读完这些故事后，我觉得他们很伟大。

在这些科学家里面，我最敬佩的是霍金。霍金被称为在世最

伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”，获得了1988年的沃尔

夫物理奖。他是在爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最

杰出的理论物理学家。小时候的霍金不是一个用功的学生，但是

在他被确诊患上了“运动神经细胞萎缩症”这种病后，在全身瘫

痪并且丧失语言能力，只有三根手指能动的情况下，霍金反而顽

强地工作和生活着，写出了著名的《时间简史——从大爆炸到黑

洞》。

通过霍金的故事，我认识到：我要学习霍金的这种精神。他

曾经说过：“一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。”我要

学习他，有一颗感恩的心，对自己的生活有自己的安排和打算，

拥有自己的梦想，并为之奋斗。在学习上不退缩，不怕苦、不怕

累，还要多向老师和同学请教，只有这样我才会进步。